Тема 2. Философское понимание материи

Уфимский филиал

Кафедра «Философия, история и право»

УТВЕРЖДАЮ

Директор филиала

_____________ Р.М. Сафуанов

«______»____________ 201_ г.

 

Философия

Составитель методических указаний для написания контрольных работ: Рассолова И. Ю. Направление подготовки 38.03.01«Экономика», 38.03.02 «Менеджмент»

 

Профиль или магистерская программа: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансовый менеджмент», «Государственные и муниципальные финансы», «Анализ рисков и экономическая безопасность», «Управление проектами»

(очное и заочное формы обучения); (очная, заочная, ускоренная формы обучения)

Квалификация (степень): Бакалавр

Нормативный срок обучения:4-5 лет

 

 

Одобрено кафедрой «Философия, история и право»

протокол №___от «___» ___________ 201_ г

 

Уфа 2016

 

ББК 87.3

 

Методические указания разработал

 

доктор философских наук, профессор В.П. Ратников

Учебно-методическое издание одобрено на заседании Научно-методического совета ВЗФЭИ

Проректор, председатель НМС, профессор Д.М. Дайитбегов

 

 

Философия: Методические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной работы студентов II курса всех специальностей (бакалавры) (первое высшее образование). - М.: ВЗФЭИ, 2008.

 

ББК 87.3

 

 

Методические указания по выполнению контрольной работы

 

При изучении дисциплины "Философия" студентам бакалавриата необходимо выполнить одну контрольную работу соответственно по первой и второй частям курса в течение двух семестров. Контрольная работа является важнейшим видом самостоятельного изучения студентами системы философского знания.

Выбор темы контрольной работы осуществляется по начальной букве фамилии студента:

 

А-	1, 13	3-	8, 20	П-	3, 15	Ц-10, 22
Б-	2, 14	И-	9, 21	Р-	4, 16	Ч- 11, 23
В-	3, 15	к-	10, 22	с-	5, 17	Ш, Щ – 12, 24
Г-	4, 16	л-	11,23	т-	6, 18	Э-1, 13
д-	5, 17	м-	12, 24	У-	7, 19	Ю-2, 14
Е-	6, 18	Н-	1, 13	ф-	8, 20	Я-3, 15
Ж-	7, 19	0-	2, 14	X-	9, 21

 

Студент выбирает по своему усмотрению любую из двух указанных тем, затем ему необходимо внимательно ознакомиться с вопросами темы, обстоятельно изучить всю рекомендованную к теме литературу, материалы лекций. В процессе выполнения контрольной работы студент должен показать знание основных теоретических вопросов темы, умение оперировать понятиями и категориями философии, а также применять их в процессе теоретических рассуждений и обоснования своих мировоззренческих позиций. В ходе раскрытия содержания вопросов темы студенту важно обнаружить умение творчески мыслить, решать разнообразные философские проблемы и показать достаточно высокий уровень философской культуры.

Тему контрольной работы необходимо раскрывать в соответствии с планом, который приводится на первой странице контрольной работы. Ответы на вопросы темы должны быть, по возможности, полными, носить развернутый характер. Контрольная работа предполагает наличие введения, основной части и заключения. Изложение темы должно носить самостоятельный характер. В каждом задании содержатся указания на то, в каком направлении следует раскрывать вопросы темы. Работа, переписанная из учебника или заимствованная из Интернета, приниматься не будет.

Следует обратить внимание на правильное оформление текста контрольной работы. Его рекомендуется представлять в печатном виде. Если это по каким-либо причинам невозможно, то текст контрольной работы должен быть написан аккуратно, четким, разборчивым почерком (если тетрадь в клеточку, то текст должен быть написан через клеточку). Для заметок преподавателя следует оставлять поля на каждой странице. Если в тексте приводятся цитаты, они должны содержать ссылки на источники.

При выполнении практического задания (вопрос 3 темы) студенту необходимо показать умение систематизировать и анализировать материал изученной темы и творчески применять его при решении вопросов, содержащихся в практическом задании.

В конце текста контрольной работы необходимо привести список использованной литературы, поставить дату написания работы и свою подпись.

Объем контрольной работы не должен превышать 15 страниц печатного текста.

По итогам выполнения контрольной работы проводится собеседование и проставляется экзаменационная оценка.

Студент, не выполнивший контрольную работу к экзамену не допускается.

 

 

 

Темы контрольных работ

Тема 1. Проблема бытия

1.Проблема бытия в истории философской мысли.

2.Основные формы бытия.

3.Особенности бытия, выявленные философией и наукой в XX-XXIвв.

1.Прежде всего ответьте на вопрос "Что такое онтология?" Раскройте философский смысл проблемы бытия. В связи с этим следует дать общую характеристику бытия, как оно понималось на различных этапах развития философии: античности, средневековья, Нового времени и последующих этапах вплоть до XXI в.

2.Необходимо раскрыть смысл и содержание основных форм бытия. Речь, в частности, идет о таких формах, как:

 

-природное бытие, включающее в себя бытие вещей, процессов, состояний;

-социальное бытие, которое включает в себя бытие общества и человека;

-духовное (идеальное) бытие, включающее в себя как субъективное идеальное (сознание отдельного человека), так и объективное идеальное (то есть над индивидуальные формы сознания, форма общественного сознания).

 

Литература

1. Философия: учебник для вузов/под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. 3-4 изд. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012, 2014.

2. Философия в вопросах и ответах/под ред. проф. В.Н. Лавриненко. - М., 2013.

3. Аверинцев С.С. Бытие как совершенство - красота как бытие//Аверинцев С.С. Поэтика ранневизантийской литературы. -М., 2012.

4. Губин В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной европейской философии. - М., 2014.

5. Доброхотов А. Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. - М., 2014.

6. Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. - М., 2015.

7. Концепции современного естествознания/под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. - М., 2012, 2014.

8. Философия: энциклопедический словарь. - М.: Гардарики, 2013.

 

 

Тема 2. Философское понимание материи

1. Философское понятие материи. Атрибутивные свойства и структурные уровни материи как объективной реальности.

2. Движение, пространство, время.

3. Новое в философии и науке XX-XXIвв. в понимании структуры и свойств материи и принципов ее объяснения.

1.Необходимо дать философское понятие материи. Далее следует раскрыть вопрос о материи как объективной реальности. Среди аспектов этого вопроса важно обратить внимание на ее атрибутивные свойства: системность, активность, самоорганизация и другие. В ответе следует раскрыть эти и другие атрибутивные свойства материи, а также структурные уровни ее организации.

2.Следует раскрыть вопрос о движении как атрибуте материи, показать взаимосвязь движения и покоя. Важно также рассмотреть различие понятий "движение" и "развитие". Далее надо раскрыть содержание вопроса о пространстве и времени как формах бытия материи. Важно объяснить свойства пространства и времени, а также показать тесную взаимосвязь пространства и времени друг с другом и с движением материи.

 

Литература

1. Философия: учебник для вузов/под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. 3-4 изд. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012, 2014.

2. Философия в вопросах и ответах/под ред. проф. В.Н. Лавриненко. - М., 2013.

3. Губин В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной европейской философии. - М., 2014

4. Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. - М., 2015.

5. Концепции современного естествознания/под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. - М., 2012, 2014.

6. Философия: энциклопедический словарь. - М.: Гардарики, 2013.

7. Синергетическая парадигма. - М., 2015.