Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Используемые на занятиях по дисциплине.




 

При реализации дисциплины используются следующие интерактивные формы проведения занятий:

· работа в малых группах;

· лекционные занятия с использованием мультимедийных презентаций и элементами дискуссий;

Кроме того, в процессе обучения задействована такая форма диалогового обучения, как компьютерное рубежное тестирование студентов по разделам дисциплины.

В рамках развития интерактивных форм обучения на дисциплине «ОНИ» разработаны презентации с возможностью использования различных вспомогательных средств: интерактивной доски, книг, видео, слайдов, компьютеров и т.п. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах по дисциплине, представлен таблицей ниже.

№ раздела /темы Вид занятия   Наименование темы Используемые ИАФ Кол-во часов
2/2 Пр.зан. Организационно-правовые основы научных исследований в Российской Федерации. Анализ законодательства, в т.ч. казусов на примере действующего законодательства по НИР  
3/4 Пр.зан. Методология научного исследования.   Дискуссия в стиле ток-шоу Активный видеоряд, электронные презентации в соответствии с планом семинарского занятия, групповая дискуссия.  
4/6 Пр.зан. Гипотеза как составная часть концепции исследования Мозговой штурм. Работая в малых группах выбрать тему исследования и в соответствии с темой определить гипотезу.  
5/7 Пр.зан. Поиск, накопление и обработка научной информации. Работа с автоматизированными поисковыми системами  
6/11 Пр.зан. Порядок защиты научной работы. Подготовка публичной презентации. Составить гистограмму, диаграмму, номограмму. Работа с системой «антиплагиат».  
7/12 Пр.зан. Использование результатов научного исследования. Основы изобретательства и патентования. Работа с поисковыми системами патентного бюро г.Челябинска.  
      Всего:  

а) основная литература:

1.Шкляр М.Ф. Основы научных исследований. Учебное пособие для бакалавров - 5 изд. Дашков и К° 2014 – 244 с. 2.Кузнецов И.Н. Основы научных исследований [Электронный ресурс]: учебное пособие для бакалавров/ Кузнецов И.Н.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2014.— 283 c.— Режим доступа: http://iprbookshop.ru/ б) нормативно-правовая база

1. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ;

2. О науке игосударственной научно-технической политике: Федеральный закон от 23.08.1996 №127-ФЗ// Собр. Законодательства РФ.- 1996.-№35.-С. 4137;

3. Постановление Правительства РФ от 31 марта 2009 г. № 279 «Об органе научно-технической информации федерального органа исполнительной власти в сфере научной, научно-технической и инновационной деятельности»

4. Отчет о научно- исследовательской работе. Структура и правила оформления (ГОСТ 7.32-2001) //Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу.

5. Положение о Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки Российской Федерации Утверждено Постановлением Правительства РФ от 23 сентября 2013 г. № 836 "Об утверждении Положения о Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки Российской Федерации"

6. Положение о присуждении ученых степеней Утверждено Постановлением Правительства РФ от 24 сентября 2013 г. № 842 "О порядке присуждения ученых степеней"

7. Номенклатура специальностей научных работников (утверждена приказом Министерства образования и науки РФ от 25.02.2009 №59)

 

в) дополнительная литература:

1. Анкудинов И.Г., Митрофанов А.М., Соколов О.Л. Основы научных исследований: Учеб. пособие. – СПб.: СЗТУ, 2002. 2. Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. - М.: Ось-89, 2004 3. Берков В.Ф. Методология науки. Общие вопросы. Учебное пособие. Минск,2009. 4. Мейер Э. Методология: вчера, сегодня, завтра. — М.: Гум. центр, 2004. — 486 с.
5. Завьялова М.П. Методы научного исследования: учебное пособие. / М.П. Завьялова.- Томск: Изд-во ТПУ,2007. 6. Канке В.А. Методология научного познания. М., 2010. 7. Кузнецов И.Н. Научное исследование. Методика проведения и оформление. 3-е изд. пере-раб. и. доп. – М.: «Дашков и К», 2008. 8. Лешкевич Т.Г. Философия науки: традиции и новации. — М.: ПРИОР, 2001.
9. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология научного исследования. – М.: Либроком, 2010. 10. Рузавин Г.И. Методология научного познания / Г. И. Рузавин. – М.: Юнити, 2009.
11. Энциклопедия студента/Авт.-сост. И. Н. Кузнецов.-Минск: Книжный Дом,2004.-574 с.
12. Гарунов, М. Г. и др. Самостоятельная работа в вузе: Беседы со студентами младших курсов/ ЧГТУ, М. Г. Гарунов, И. М. Плагов, Т. И. Парубочая.-Челябинск: Изд-во ЧГТУ,1995.-139 с.
13. Вернадский, В. И. О науке/ Рос. АН, Ин-т истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова; Отв. ред. Б. С. Соколов; Сост.: Г. П. Аксенов, М. С. Бастр акова, И. И. Мочалов, Г. А. Фир- сова; Ин-т истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова.- Дубна:Феникс, 1997-.Т. 1:Научное знание. Научное творчество. Научная мысль.-1997.-576 с.
14. Галагузова, Ю. Н., Штинова, Г. Н. Азбука студента.-М.:Владос,2000.- (Библиотека студента).-76 с.

15. Введение в научное исследование по педагогике /Под.ред. Ю.К.Бабанского, В.И.Журавлева, В.К. Розова и др.- М.: Просвещение, 1988.-239с.

16. Гончаров С.С. введение в логику и методологию науки.- М.:Интерпракс,1994.-256с.

17. Концепции самоорганизации: становление нового образа научного мышления.-М.: Наука. 1994.- 207 с.

18. Кузин Ф. А.. Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления и процедура защиты. Практическое пособие для студентов – магистрантов.- М.: «Ось-89»,1999.

19. Основы научных исследований /Под. ред. В.И.Крутов, И.М.Грушко, В.В.Попов и др.-М.: Высш. шк.,1989.-399с.

20. Проблемы эффективности научных исследований. /Составитель Т.В.Виноградова.-М.: ИНОН, 1991.-146с.

21. Философия и методология науки.1.-М.: 8 у К-Аргус, 1994.

22. Ядов В. А. Социологические исследования: методология, 10. Программа, методы. –М.: Наука, 2004.

23. Кожухар В.М. Основы научных исследований. Учебное пособие Кожухар В.М. Дашков и К 2010 // ЭБС IPRbooks. – Режим доступа: http://iprbookshop.ru/

 

Учебники и учебная литература имеется в библиотеке филиала, а так же в имеющейся в ЭБС: «Университетская библиотека onlain» http://biblioclub.ru/; http://www.iprbookshop.ru/24803. – ЭБС «IPRbooks»

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-21; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 327 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент всегда отчаянный романтик! Хоть может сдать на двойку романтизм. © Эдуард А. Асадов
==> читать все изречения...

2464 - | 2202 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.