Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Клиническая картина инфаркта миокарда




Бронхиальная астма

Бронхиальная астма - одно из наиболее распространенных заболеваний с постоянным увеличением числа больных. Заболеваемость БА в начале 20 в. была < 1 % от общей численности населения, то в настоящее вре­мя - до 10% и ежегодно от неё поги­бает около 2 млн. человек.

БА— заболевание хроническое, то есть протека­ет с обострениями, которые в большинстве случаев сменяются периодами ремиссий (в это время отсутствуют признаки болезни).

В бронхиальном дереве развивается хронический воспалительный процесс, который сопровождается спазмом гладких мышц мелких бронхов и бронхиол, отеком слизистой оболочки (за счет резкого повышения проницаемости капилляров), повышенным выделением слизи (гиперсекреция) железами бронхов. Эти 4 фактора вызывают нарушение проходимости бронхов, проявляющееся затруднением выдоха вплоть до приступа удушья при тяжелых приступах (при этом жужжа­щие и свистящие хрипы слышны на расстоянии).

Нарушение проходимости бронхов затрудняет движение слизи, поэтому после приступа появляется кашель и из брон­хов откашливается мокрота в виде слизистых пробок.

БА инфекционно-аллергическое заболевание. В настоящее время наиболее частым запускающим фактором БА являются респираторные инфек­ции, т.е. инфекции верхних дыхательных путей. Развитию бронхиальной астмы способствуют также аллергены (пыльцевые, пылевые, про­изводственные, пищевые, лекарственные, выделения клещей, насекомых и животных, табачный дым).

Лечение БА с помощью средств ЛФК

ЛФК при БА направлена на поддержание ремиссии болезни, восстановление функций дыхательного аппарата. Занятия ЛФК способствуют адаптации орга­низма больного, его ССС и органов дыхания к физическим нагрузкам, повышают его устойчивость (иммуноло­гическую реактивность) в отношении вирусной и бактериаль­ной инфекции.

Задачи ЛФК:

1) уменьшение спазма бронхов и бронхиол (спазмолитический эффект – расслабление их гладкой мускулатуры),

2) увеличение силы дыхательных мышц и подвижности диафрагмы и грудной клетки;

3) овладение навыком управления фазами дыхания во время приступа для его облегчения,

Действие дыхательных упражнений связано с действием носолегочного рефлекса. Вдыхание воздуха через нос вызывает раздражение рецепторов верхних дыха­тельных путей, что рефлекторно влечет за собой расширение бронхов и бронхиол, а последнее — уменьшение или прекра­щение удушья.

Спазмолитическое действие гимнастичес­ких упражнений обусловливается поступлением в кровь боль­шого количества адреналина в связи с усилением деятельнос­ти надпочечников во время работы.

В резуль­тате систематической тренировки дыхания боль­ной обеспечивает умение управлять своим дыханием и создает более полноценный дыхательный акт во время удушья. Это значительно облегчает его состояние и требует применения меньшего количества спазмолитических медикаментозных средств.

Из форм ЛФК при БА используются: ЛГ, УГГ, дози­рованные прогулки по ровной местности, легкие спортивные игры, лыжные прогулки.

В основном ЛГ на­значают в период между приступами при улучшении общего состояния больного. Занятия следует начинать и заканчивать легким массажем лица, предплечий и грудной клетки, в этих же целях применяются упражнения на расслабление мышц верхнего плечевого пояса и грудной клетки.

 

Курс ЛФК в стационарных условиях включает 2 периода.

1) Подготовительный период (2—3 дня) направлен на обучение методике управления дыханием. Больной знакомится со специальными упражне­ниями, для восстановления механизма правильного дыха­ния, а методист - с функциональными воз­можностями больного. Темп упражнений медленный. ИП: сидя, стоя с опорой о стул, стоя.

2) В тренировочном периоде применяются ОРУ, специальные и дыхательные упражнений, преследующих цель полностью снять неблагоприятные последствия астматического присту­па, осуществить тренировку аппарата внешнего дыхания, улучшить газообмен, интенсифицировать обменные процес­сы, повысить работоспособность организма в целом. Темп медленный и средний, продолжительность — от 2 до 3 не­дель.

В занятия ЛГ включают самые простые, легко выполняемые упражнения — в виде сгибаний, разгибаний, от­ведений и приведений конечностей, а также упражнения на разгибания туловища, наклоны вперед, в стороны.

В трениро­вочном периоде активно используются гимнастические пред­меты (палка, мяч), упражнения на гимнастической стенке. Специальные ФУ направлены на трени­ровку и развитие функций и органов, нарушенных в связи с заболеваниями.

 

В занятиях ЛГ используются специальные дыхательные упражнения:

1. Упражнения с медленным полноценным и удлиненным выдохом для более полного уда­ления воздуха из эмфизематозно растянутых альвеол через суженные бронхиолы и тренируют диафрагму и брюш­ной пресс, участвующие в осуществлении полного выдоха.

2. Дыхательные упражнения с произношением гласных и согласных букв, способствующие рефлекторному уменьшению спазма бронхов и бронхиол. Вибрация верхних дыхательных путей способствует по­нижению спазма бронхов при выдохе.

3. Упражнения на расслабление мышц пояса верхних конечностей.

4. Диафрагмальное дыхание.

5. Надувание камеры, резиновых и грушевых предметов.

6. Обучение урежению дыхания для уменьшения избыточной вентиляции легких.

На санаторном или поликлиническом этапах с редкими приступами используются дозированная ходьбапо ровной местности, легкий бег в медленном темпе, спортивные игры,лыжные прогулки. Их проводят в спокойном темпе в летнее и зимнее время, постепенно увеличивая продолжительность и приучая организм к низким температу­рам.


 

Инфаркт миокарда

Современный образ жизни характеризуется высоким нервно-психическим напряжением, предъявляет к сердечно-сосудистой системе значительные требования чрезмерностью нагрузок. Несмотря на существенные успехи современной медицины, заболевания сердечно - сосудистой системы встречаются очень часто и являются наиболее серьёзными. Среди общей смертности в России сердечно-сосудистые заболевания составляют 57 %.

Ведущее место среди этой патологии занимает ишемическая болезнь сердца (ИБС) и её осложнение - инфаркт миокарда (ИМ). Поражаются люди работоспособного возраста, чаще мужчины (возрастом от 40 до 50 лет приблизительно в 5 раз чаще женщин). Инфаркт миокарда представляет большую угрозу жизни и здоровью. В течение месяца с начала развития ИМ, включая догоспитальный период, умирает 40-50 % больных. При правильной реабилитации около 80 % больных трудоспособного возраста могут возвратиться к труду.

Инфаркт миокарда - это тяжелое заболевание, характеризующееся гибелью части сократительных клеток миокарда с последующим замещением погибших (некротизиро­ванных) клеток грубой соединительной тканью (формирование постинфарктного рубца длится 1,5—3 месяца). Гибель клеток (некроз) происходит в результате продолжающейся ишемии миокарда (недостаточного поступления арт. крови) и развитием необратимых изменений в клетках вследствие нарушения их метаболизма.

В большинстве случаев ведущей причиной инфаркта миокарда является коронарный атеросклероз. Механизм инфаркта миокардаразрыв атеросклеротической бляшки, часто при умеренном стенозе (сужении) в коронарной артерии. При этом коллагеновые волокна обнажаются, происходит активация тромбоцитов, запускается каскад реакций свертывания, что приводит к острой окклюзии (закупорке) коронарной артерии тромбом. Если восстановления кровотока не происходит, то развиваются некроз миокарда, дисфункция пораженного желудочка (в подавляющем большинстве случаев - левого), аритмии.

Факторы риска развития инфаркта миокарда:

· гиподинамия,

· чрезмерное питание и увеличенный вес,

· стрессы и др.

Клиническая картина инфаркта миокарда

Заболевание обычно начинается с появления интенсивных болей за грудиной и в области сердца, они продолжаются часа­ми, а иногда 1—3 дня, затихают медленно и переходят в дли­тельную тупую боль. Они носят сжимающий, давящий, разди­рающий характер и иногда бывают настолько интенсивными, что вызывают шок, сопровождающийся падением артериаль­ного давления, резкой бледностью лица, холодным потом и потерей сознания. Вслед за болью в течение получаса (макси­мум 1—2 ч) развивается острая сердечно-сосудистая недостаточность.

На 2—3-й день отмечается повышение температуры, развивается нейтрофильный лейкоцитоз, увеличивается ско­рость оседания эритроцитов (СОЭ). Уже в первые часы разви­тия инфаркта миокарда появляются характерные изменения электрокардиограммы, позволяющие уточнить диагноз и ло­кализацию инфаркта.

Больные испытывают страх смерти, выраженное беспокойство, тревогу, иногда развиваются даже психические нарушения.

Ранняя двигательная активизация больных способствует:

а) развитию коллатерального кровообращения (т.е. в обход пораженных – закупоренных тромбом - сосудов за счет включения в кровоток боковых сосудов, идущих параллельно основным сосудам),

б) оказывает благоприятное влияние на физическое и психическое состояние больных,

в) укорачивает период госпитализации,

г) уменьшает риск смертельного исхода.

 

Физическая реабилитация больных с ИМ разделяется на три этапа:

Первый этапстационарный - лечение в больнице в остром периоде заболевания до начала клинического выздоровления.

Второй этап - послебольничный (реадаптация) в реабилитационном центре, санатории, поликлинике. Период выздоровления начинается с момента выписки из стационара и длится до возвращения к трудовой деятельности.

Третий этап - поддерживающий - в кардиологическом диспансере, поликлинике, врачебно-физкультурном диспансере. В этой фазе продолжается реабилитация и восстанавливается трудоспособность.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-21; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 459 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Логика может привести Вас от пункта А к пункту Б, а воображение — куда угодно © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2225 - | 2154 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.