Психология тарихы» пәнінен тест сұрақтары

<question1>Психология қандай ғылым саласына тән?

<variant> гуманитарлық

<variant> жаратылыстану

<variant> техникалық

<variant> өнер

<variant> лингвистикалық

 

<question1>Ғылыми бағыттар мен мектептердің өз ерекшелігі неде?

<variant> орталық категорияны бөлуде

<variant> салаларға бөлінуден

<variant>психиканы зерттегендіктен

<variant>бихевиоризм бөлінгендіктен

<variant> Фрейд теориясына орай

 

<question1>Эксперименталды психологияның негізін қалаушы ғылым?

<variant> В.Вундт

<variant> Л.С.Выготский

<variant> Э.Торндайк

<variant> И.М.Сеченов

<variant> Дж.Уотсон

 

<question1>В.Вундт мектебінің басты ұстанған категориясы?

<variant> сана

<variant> гуманистік көзқарас

<variant> мінез-құлық

<variant> рефлекс

<variant> санадан тыстық

 

<question1>Құрылымдық психологияны құрушы автор?

<variant> Э.Титченер

<variant> В.Вундт

<variant> Л.С. Выготский

<variant> Э.Торндайк

<variant> В.Джемс

 

<question1> Интроспекция бұл:

<variant> өзін-өзі бақылау

<variant> терапия

<variant> эксперимент

<variant> анкета

<variant> арттерапия

 

<question1>«Бас миының рефлекстері» еңбегінің авторы:

<variant> И.М. Сеченов

<variant> Б.Г.Ананьев

<variant> И.П.Павлов

<variant> Л.С.Выготский

<variant> С.Л. Рубинштейн

 

<question1>И.М.Сеченовтың ұстанған басты категориясы:

<variant> рефлекс

<variant> мінез-құлық

<variant> санадан тыс

<variant> сана

<variant> түйсік

 

<question1>Психикалық құбылыстардың рефлекторлық теориясының авторы?

<variant> И.М.Сеченов

<variant> Л.С.Выготский

<variant> П.Я.Гальперин

<variant> И.П.Павлов

<variant> Г.И.Челпанов

 

<question1>Адамның мәдени-тарихи дамуы туралы тұжырымдаманың авторы?

<variant> Л.С.Выготский

<variant> С.Л.Рубинштейн

<variant> З.Фрейд

<variant> Дж.Уотсон

<variant> А.Маслоу

 

<question1>Бихевиоризм нені зерттейді?

<variant> мінез-құлықты

<variant> сананы

<variant> рефлексті

<variant> психиканы

<variant> санадан тысты

 

<question1> Бихевиоризмнің негізін қалаушы, бұл:

<variant> Дж.Уотсон

<variant> З.Фрейд

<variant> А.Маслоу

<variant> Б.Скиннер

<variant> Э.Торндайк

 

<question1>«Бихевиорист көзқарасы тұрғысындағы психология» шығармасының авторы?

<variant> А.Маслоу

<variant> Б.Скиннер

<variant> Э.Толмен

<variant> Дж.Уотсон

<variant> Э.Торндайк

 

<question1>Стимуляр, бұл:

<variant> сыртқы тітіргендіргіштер

<variant> мінез-құлық

<variant> қозғалыс

<variant> түйсік

<variant> сана

 

<question1>Реакциялар, бұл:

<variant> жауап қозғалыстары

<variant> мінез-құлық

<variant> түйсік

<variant> сана

<variant> санадан тыс

 

<question1>Бүкіл мінез-құлықты бихевиористер ненің нәтижесі деп түсінеді?

<variant> оқыту нәтижесі

<variant> көрсету нәтижесі

<variant> тест нәтижесі

<variant> сана нәтижесі

<variant> сынау нәтижесі

 

<question1>Бихевиористерші білім беру бұл:

<variant> шартты реакциялар түзілісі

<variant> сана қызметі

<variant> ми қызметі

<variant> шартсыз рефлекстер

<variant> санадан тыс құбылыстар

 

<question1>Қазіргі таңдағы мінез-құлықтық психологиясының нұсқасы?

<variant> радикалды бихевиоризм

<variant> интроспекция

<variant> инсайт

<variant> рефлекторлық принцип

<variant> санадан тыс мәселе

 

<question1>Радикалды бихевиоризмнің негізгі өкілі?

<variant> Б.Скиннер

<variant> К.Роджерс

<variant> К.Левин

<variant> А.Маслоу

<variant>К.Прибрам

 

<question1> Э.Торндайк кім?

<variant> бихевиоризмнің алғаш пионері

<variant> гуманист

<variant> фрейдист

<variant> гештальтист

<variant> В.Вундтың ізбасары

 

<question1> Э.Торндайктың басты қолданған әдісі?

<variant> көру, қателесу әдісі

<variant> эксперимент

<variant> бақылау

<variant> тест

<variant> әңгімелесу

 

<question1> Психоанализдің авторы кім?

<variant> З.Фрейд

<variant> Э.Торндайк

<variant> Дж.Уотсон

<variant> А.Маслоу

<variant> В.Вундт

 

<question1>Психоанализ бағытының синонимі?

<variant> фрейдизм

<variant> гештальттизм

<variant> бихевиоризм

<variant> гуманизм

<variant> психика

 

<question1>Біршама қысқа уақытта бұрқ-сарқ етіп, өткір өтетін эмоционалды бастан кешу -

<variant> стресс

<variant> дистресс

<variant> фрустрация

<variant> аффект

<variant> көңіл-күй

 

<question1>Психоанализдің басты ұғымы:

<variant> санадан тыс туралы ілім

<variant> саналы іс-әрекет

<variant> психика

<variant> мінез-құлық

<variant> құрылым

 

<question1>Қысқа мерзімде бұрқ-бұрқ ететін, өткір эмоционалды күй:

<variant> аффект

<variant> стресс

<variant> дистресс

<variant> фрустрация

<variant> көңіл-күй

 

<question1>Түс көруді талдау, еркін ассоциациялар, ұмыту т.б., бұл қандай әдістер?

<variant> психотерапиялық

<variant> негізгі

<variant> қосалқы

<variant> далалық эксперимент

<variant> қалыптастырушы

 

<question1>Гештальт психологиясында жеке адамның динамикалық теориясын жасаған кім?

<variant> К.Левин

<variant> В.Келер

<variant> М.Вертгеймер

<variant> Л.С.Выготский

<variant>С.Л.Рубинштейн

 

<question1>Гуманистік психология қашан пайда болды?

<variant> ХХ ғасырдың 60-шы ж. басында

<variant> 1879 ж.

<variant> 1900 ж.

<variant> 1860 ж.

<variant> 1895 ж.

 

<question1>Мазмұнды, құнды, адамгершілік субъективтіліктің жоғары дәрежесіндегі қатынас?

<variant> экзистенциалды

<variant> гештальтпсихология

<variant> психоанализ

<variant> құрылымдық психология

<variant> фрейдизм

 

<question1>Жекелеген тітікендіргіштерге емес, ал олардың өзара қатыстылық байланысына реакция білдіру заңы, бұл:

<variant> транспозиция

<variant> фон мен фигура

<variant> объективтілік

<variant> константтылық

<variant> иллюзиялылық

 

<question1>Фон мен фигура қай ағымның заңы?

<variant> гештальт заңы

<variant> психоанализ

<variant> гуманизм

<variant> бихевиоризм

<variant> саналылық

 

<question1>Адам психологиясын зерттеуде тұтастық принципін бірінші рет ұсынған ғылыми бағыт?

<variant> гештальт

<variant> бихевиоризм

<variant> психоанализ

<variant> экзистенциалды

<variant> құрылымдық

 

<question1>Адам мінез-құлқының динамикалық жүйесі туралы тұжырымдаманың авторы?

<variant> К.Левин

<variant> Л.С.Выготский

<variant> А.Н.Леонтьев

<variant> С.Л.Рубинштейн

<variant> З.Фрейд

 

<question1>Тұлғалық-бағытталған психотерапияның авторы?

<variant> К.Роджерс

<variant> А.Маслоу

<variant> К.Левин

<variant> Л.С.Выготский

<variant> З.Фрейд

 

<question1>Топтық терапия тұжырымдамасының авторы?

<variant> К.Роджерс

<variant> Г.Олпорт

<variant> А.Маслоу

<variant> К.Левин

<variant> З.Фрейд

 

<question1>Жеке адамның өсуіне және өз сезімдерін еркін білдіруіне, әрі өзгелердің сезіміне ұртақтаса білуге бағыттайтын тұжырымдама қандай?

<variant> К.Роджерстің топтық теориясы

<variant> психоанализ теориясы

<variant> гуманистік бағыт

<variant> бихевиоризм

<variant> когнитивизм

 

<question1> Өзге адамның орнына өзіңді қою, яғни қайғы-қуанышқа ортақтасу, бұл:

<variant> эмпатия

<variant> аффект

<variant> стресс

<variant> невроз

<variant> фрустрация

 

<question1>Қажеттіліктер иерархиясын ұсынған кім?

<variant> А.Маслоу

<variant> К.Левин

<variant> Л.С.Выготский

<variant> К.Роджерс

<variant> П.Я.Гальперин

 

<question1> Адамның шығармашылық мүмкіндіктеріне және өзін-өзі өзектендіруіне бағытталған ғылыми мектеп?

<variant> гуманистік психология

<variant> фрейдизм

<variant> бихевиоризм

<variant> гештальтпсихология

<variant> құрылымдық психология

 

<question1>Когнитивті психология қашан құрылды?

<variant> 1960 ж.

<variant> 1879 ж.

<variant> 1870 ж.

<variant> 1900 ж.

<variant>1895 ж.

 

<question1>Когнитивизм бағытының ұстамы?

<variant> білім, танып-білу

<variant> санадан тыс

<variant> мінез-құлық

<variant> аффилиация

<variant> аффект

 

<question1>Когитивті психологияның зерттеу пәні?

<variant> танымдық процестер

<variant> жеке тұлғаның мотивтері

<variant> мінез-құлық

<variant> қарым-қатынас

<variant> сана

 

<question1>Когнитивті психологияның көрнекті өкілі?

<variant> У.Найссер

<variant> А.Маслоу

<variant> К.Левин

<variant> К.Роджерс

<variant> З.Фрейд

 

<question1>Сана мен іс-әрекеттің тығыз бірлігі теориясының авторы

<variant> С.Л.Рубинштейн

<variant> Л.С.Выготский

<variant> А.Н.Леонтьев

<variant> З.Фрейд

<variant> П.Я.Гальперин

 

<question1>Іс-әрекет теориясының авторы?

<variant> А.Н.Леонтьев

<variant> Л.С.Выготский

<variant> З.Фрейд

<variant> П.Я.Гальперин

<variant> С.Л.Рубинштейн

 

<question1>Сублимация, бұл...

<variant> психологиялық қорғаныс

<variant> зерттеу пәні

<variant> психологиялық процесс

<variant> психологиялық қалып

<variant> психологиялық қасиет

 

<question1>Жоғары психикалық функциялар туралы ұғымды психологияға енгізген автор:

<variant> Л.С.Выготский

<variant> А.Н.Леонтьев

<variant> З.Фрейд

<variant> П.Я.Гальперин

<variant> С.Л.Рубинштейн

 

<question1> Психотерапия, бұл...

<variant> жан туралы қамқорлық

<variant> психологиялық қорғаныс механизмі

<variant> психологиялық эерттеу әдісі

<variant> психологиялық бағыт

<variant> психологиялық процесс

 

<question1>Ақыл-ой іс-әрекетін сатылы қалыптастыру теориясының авторы:

<variant> П.Я.Гальперин

<variant> Л.С.Выготский

<variant> А.Н.Леонтьев

<variant> З.Фрейд

<variant> Д.Б.Эльконин

 

<question1>Гештальттерапияны құрған кім?

<variant> Ф.Перлез

<variant> К.Рудестам

<variant> К.Левин

<variant> Я.Марено

<variant> Ф.Франкл

 

<question1>Топ лидері мен жеке мүшесінің келісімді қарым-қатынасы, бұл...

<variant> гештальттерапия

<variant> психоанализ

<variant> т-топтары

<variant> кездесу топтары

<variant> дене терапиясы

 

<question1>Сыртқы заттық іс-әрекеттің ішкі психикалық іс-әрекетке ауысуы, бұл...

<variant> интериоризация

<variant> экстрериоризация

<variant> сублимация

<variant> инсайт

<variant> идентификация

 

<question1>Елестердің заттануы, бұл:

<variant> экстрериоризация

<variant> интериоризация

<variant> сублимация

<variant> инсайт

<variant> идентификация

 

<question1>Қарым-қатынаста индивидті қарсыласының қалай қабылдауы, бұл:

<variant> рефлексия

<variant> бағдар

<variant> ореол эффектісі

<variant> эмпатия

<variant> антипатия

 

<question1>Өзгені эмоционалды түсіну, бұл:

<variant> эмпатия

<variant> рефлексия

<variant> бағдар

<variant> идентификация

<variant> стереотип

 

<question1>Эдипов комплексі, бұл...

<variant> психоаналитикалық принцип

<variant> Сананың теориясы

<variant> жеке адамның бағыты

<variant> оқу-тәрбиені басқарады

<variant> сана мен іс-әрекет бірлігі

 

<question1>Қарама-қарсы жыныс өкілі ата-анаға жыныстық елігу, бұл:

<variant> эдипов комплексі

<variant> идентификация

<variant> эмпатия

<variant> рефлексия

<variant> санадан тыс процесс

 

<question1>Қорғаныс механизмдері, бұл...

<variant> психикалық белсенділік

<variant> психикалық күйзеліс

<variant> психикалық процесс

<variant> психикалық күй

<variant> психикалық қасиеттер

 

<question1>Қорғаныс механизмдерін анықтаған:

<variant> З.Фрейд

<variant> А.Фрейд

<variant> А.Маслоу

<variant> Қ.Роджерс

<variant> В.Франкл

 

<question1>Сыртқы шындықты қабылдауда зиян келтіретін қабылдауларды жою, елемеу, бұл:

<variant> терістеу

<variant> изоляция

<variant> регрессия

<variant> үнемшілдік

<variant> идентификация

 

<question1>Клиникалық практика тәжірибесінен мысал: анықталған елеулі ауруға клиенттің сенбеуі, бұл:

<variant> терістеу

<variant> изоляция

<variant> регрессия

<variant> үнемшілдік

<variant> идентификация

 

<question1>Санадан белсенді түрде қажет емес мотив, ақпаратты шығару, бұл:

<variant> ығыстыру

<variant> изоляция

<variant> регрессия

<variant> үнемшілдік

<variant> идентификация

 

<question1>Мысалы, баласы апат болғанға сенбеген ана, бұл хабарды алмадым деп сенімді, бұл жағдай:

<variant> ығыстыру механизмі

<variant> идентификация

<variant> проекция

<variant> терістеу

<variant> регрессия

 

<question1> Өз бойындағы қасиет т.б.-ны өзге біреуге таңу, бұл:

<variant> проекция

<variant> ығыстыру

<variant> терістеу

<variant> регрессия

<variant> идентификация

 

<question1>Сараң адам өзгелерден сараңдықты, агрессивті адам – зұлымдықты байқауға бейім, бұл:

<variant> проекция

<variant> ығыстыру

<variant> терістеу

<variant> регрессия

<variant> идентификация

 

<question1> Өзгелерге өзінің жаман мотивтерін таңатын адам

<variant> ханжа

<variant> молда

<variant> психолог

<variant> клиент

<variant> психотерапевт

 

<question1>Өз бойынан өзгені көру бұл:

<variant> идентификация

<variant> рефлексия

<variant> ығыстыру

<variant> терістеу

<variant> проекция

 

<question1>Отбасында баланың әкесін, қызының шешесінің орнына қоюы, бұл:

<variant> идентификация

<variant> рефлексия

<variant> ығыстыру

<variant> терістеу

<variant> проекция

 

<question1>Жоғары жауапкершіліктен ішкі мазасыздануды болдырмауға тырысу, бұл:

<variant> регрессия

<variant> рефлексия

<variant> ығыстыру

<variant> терістеу

<variant> проекция

 

<question1>Мидың локалды зақымдалуы кезіндегі жоғары психикалық функциялардың бұзылуын зерттеген кім?

<variant> А.Р.Лурия

<variant> Л.С.Выготский

<variant> Б.Г.Ананьев

<variant> И.А.Бернштейн

<variant> П.К.Анохин

 

<question1>Адамның толыққанды іс-әрекетін белсенді қалпы жүзеге асырады. Сергек кезде ғана адам бүкіл ақпаратты қабылдайды т.б. Бұл мидың қай бөлігі?

<variant> тонус пен сергекті реттеу блогы (бөлігі)

<variant> ақпаратты қабылдау, өңдеу, сақтау бөлігі

<variant> іс-әрекетті басқару, іс-әрекетті бақылау бөлігі

<variant> мишық

<variant> аралық ми

 

<question1>Бас миының артқы бөлігінде орналасып, көру, есту және жалпы сезімдік облыстарды қосып алатын ми бөлігі?

<variant> ақпаратты қабылдау, өңдеу, сақтау бөлігі

<variant> ретикулярлы формация

<variant> іс-әрекетті басқару, іс-әрекетті бақылау бөлігі

<variant> мишық

<variant> аралық ми

 

<question1> Өз өмірінің белсенді субъектісі бола отырып, мақсат қою, оны орындау т.б. жауап беретін ми бөлігі:

<variant> іс-әрекетті, бағдарламалау, басқару және бақылау бөлігі

<variant> ақпаратты қабылдау, өңдеу, сақтау бөлігі

<variant> тонус пен сергекті реттеу благы (бөлігі)

<variant> мишық

<variant> ретикулярлы формация

 

<question1>Үшінші ми бөлігі қайда орналасқан?

<variant> үлкен жарты шарлардың алдыңғы бөлігінде

<variant> мишықта

<variant> сопақша мида

<variant> желкеде

<variant> самайда

 

<question1>Үш функционалды ми бөліктерінің бірлескен жұмысы нені қамтамасыз етеді?

<variant> адамның кез-келген психологиялық функциясын жүзеге асыруды

<variant> орталық жүйке жүйесін

<variant> адамның өмірін

<variant> іс-әрекетті

<variant> қарым-қатынасты

 

<question1>Мидың жарты шарлары қалай бөлінеді?

<variant> доминантты (жетекші) және субдоминантты

<variant> мишық

<variant> сопақша ми

<variant> аралық ми

<variant> жұмын

 

<question1> Оң қолды қолданатындарда доминантты болады

<variant> сол жақ жарты шар

<variant> оң жақ жарты шар

<variant> мишық

<variant> аралық ми

<variant> сопақша ми

 

<question1>Оң қолды қолданатындар оң жақ жарты шар

<variant> субдоминантты

<variant> доминантты

<variant> интерактивті

<variant> тежелулі

<variant> қозушы

 

<question1>Сол жақ жарты шардың іс-әрекеті қалай аталады?

<variant> сөз-логикалық ойлау

<variant> бейнелік

<variant> қимылдық

<variant> эмоциялық

<variant> практикалық

 

<question1>Оң жақ жарты шар іс-әрекетінің атауы?

<variant> кеңістіктік-бейнелі-ойлау

<variant> эмоциялық

<variant> сөз-логикалық

<variant> практикалық

<variant> бейнелік ойлау

 

<question1>Психикалықтың мәнін зерттеудің физиологиялық әдісі

<variant> шартты рефлекстер

<variant> бақылау

<variant> гипноз

<variant> тест

<variant> әңгімелесу

 

<question1>Шартты рефлекстер әдісін ұсынған кім?

<variant> И.П.Павлов

<variant> А.Р.Лурия

<variant> Л.С.Выготский

<variant> И.М.Сеченов

<variant> П.К.Анохин

 

<question1>Бұрқ-сарқ етіп көрінетін, біршама қысқа мерзімді эмоционалды күй:

<variant> аффект

<variant> көңіл-күй

<variant> стресс

<variant> эмоция

<variant> сезімдер

 

<question1>Қиын өмірлік жағдайда пайда болып, жүйке-психологиялық күш-қуатты қажет етеді, бұл:

<variant> стресс

<variant> көңіл-күй

<variant> аффект

<variant> сезім

<variant> эмоция

 

<question1>Әрбір адамзаттың жеке құндылықтарын мойындаудан бастау алып, адамның өз мүмкіндіктерін жүзеге асырып, өзектендіруге бағыттайтын психология бағыты:

<variant> гуманистік

<variant> практикалық

<variant> антропологиялық

<variant> психотехника

<variant> рухани

 

<question1>Психологтың клиентпен т.б. жұмыс істеудің әдіс, тәсілдер, шаралар, әдістемелердің жиынтығы және психикалық процестерді басқару, реттеу шеберлігі:

<variant> психотехника

<variant> парадигма

<variant> рефлексия

<variant> психика

<variant> субъект

 

<question1>«Проблемалы жәшікті» ойлап тапқан автор:

<variant> Э.Торндайк

<variant> У.Джемс

<variant> К.Роджерс

<variant> В.Франкл

<variant> Б.Скиннер

 

<question1>Бихевиоризмнің девизі:

<variant> «стимул-реакция»

<variant> мінез

<variant> сана

<variant> іс-әрекет

<variant> санадан тыстық

 

<question1>Бихевиоризмнің негізгі өкілі:

<variant> Дж.Уотсон

<variant> З.Фрейд

<variant> А.Маслоу

<variant> А.Н.Леонтьев

<variant> Л.С.Выготский

 

<question1>Қажеттіліктер иерархиясындағы ең негізгісі:

<variant> өзін-өзі өзектендіру

<variant> материалды

<variant> рухани

<variant> сана-сезім

<variant> физиологиялық

 

<question1>Гуманистік психологияның негізгі өкілі:

<variant> А.Маслоу

<variant> З.Фрейд

<variant> Дж.Уотсон

<variant> Э.Торндайк

<variant> К.Кофка

 

<question1>Белсенді әрекет ететін және танымы бар, сана әрі ерік иесі болып табылатын индивид немесе әлеуметтік топ, бұл:

<variant> субъект

<variant> объект

<variant> индивид

<variant> жеке адам

<variant> тұлға

 

<question1>Құрылымдық психологияның зерттеу заты:

<variant> сана

<variant> мінез-құлық

<variant> жоғары құндылықтар

<variant> санадан тыстық

<variant> тұтастық

 

<question1>Ситуацияның тұтас құрылымын кенет аңғару, бұл..

<variant> инсайт

<variant> инстинкт

<variant> интеллект

<variant> иерархия

<variant> индивид

 

<question1>Гуманистік психология қашан пайда болды?

<variant> 1960ж.

<variant> 1879 ж.

<variant> 1880 ж.

<variant> 2000 ж.

<variant> 1999 ж.

 

<question1>Гуманистік психология қайда пайда болды?

<variant> АҚШ-та

<variant> Ресейде

<variant> Қазақстанда

<variant> шетелде

<variant> Моңғолияда

 

<question1>Психологиялық кеңес беру және терапия тәжірибесіне үлкен үлес қосқан кім?

<variant> К.Роджерс

<variant> А.Маслоу

<variant> З.Фрейд

<variant> К.Рудестам

<variant> Дж.Уотсон

 

<question1>Жеке тұлғаға бағытталған психотерапияның авторы:

<variant> К.Роджерс

<variant> А.Маслоу

<variant> З.Фрейд

<variant> К.Рудестам

<variant> Дж.Уотсон

 

<question1>Аналитикалық психологияның мазмұны?

<variant> адам психикасына негізделетін ежелгі психологиялық мектептің бірі

<variant> сананы зерттейді

<variant> санадан тысты

<variant> тұтас құбылыстарды

<variant> мінез-құлықты дәріптейді

 

<question1>Аналитикалық психологияның авторы:

<variant> Карл Густав Юнг

<variant> К.Роджерс

<variant> А.Маслоу

<variant> З.Фрейд

<variant> Вертгеймер М.

 

<question1>Либидо дегеніміз -...

<variant> психикалық күш қуат

<variant> сана-сезім

<variant> мінез-құлық

<variant> санадан тыс

<variant> адамгершілік қасиеттер

 

<question1>Прогрессия –

<variant> алға ұмтылу

<variant> кері кету

<variant> қарсы кету

<variant> көлденең

<variant> клиенттің көзіне тік қарау

 

<question1>Регрессия – бұл...

<variant> бұрынғы қалыпқа, дамудың ең ерте кезеңіне қайта оралу

<variant> алға өсу, ұмтылу

<variant> клиентпен қарсы тұру, тұспа-тұс

<variant> қарсы келу

<variant> көлденең

 

<question1>Ұжымдық санадан тыс архетиптер ұғымын енгізген кім?

<variant> К.Г.Юнг

<variant> Адлер

<variant> З.Фрейд

<variant> Э.Фромм

<variant> Г.Олпорт

 

<question1>Терең санадан психикалық бейнелер

<variant> ұжымдық санадан тыс архитиптер

<variant> иллюзиялар

<variant> фон мен фигура

<variant> инсайт

<variant> аффект

 

<question1>Аналитикалық психологиялық міндеті –

<variant> адамның психикалық әлемін тұтас құбылыс ретінде аша білу

<variant> адам мінез-құлқын зерттеу

<variant> санадан тысты зерттеу

<variant> адамның құндылықтарын зерттеу

<variant> психиканы зерттеу

 

<question1>Юнг психотерапиясындағы негізгі ұғым:

<variant> индивидуация

<variant> индивид

<variant> инсайт

<variant> интеллект

<variant> интерактивті

 

<question1>Экстраверт, интроверт типтерінің авторы:

<variant> К.Г.Юнг

<variant> К.Роджерс

<variant> В.Франкл

<variant> К.Рудестам

<variant> З.Фрейд

 

<question1>Либидосын сыртқы әлемге бағыттауға туа икемделетіндер:

<variant> экстраверт

<variant> интроверт

<variant> интеллигент

<variant> индивид

<variant> жеке тұлға

 

<question1>Либидосын ішкі ойлар, сезім, фантазиямен байланыстыратындар:

<variant> интроверт

<variant> экстраверт

<variant> интеллигент

<variant> индивид

<variant> эгоист

 

<question1>Трансакционды талдау теориясының авторы:

<variant> Э.Берн

<variant> К.Роджерс

<variant> К.Рудестам

<variant> У.Найссер

<variant> К.Г.Юнг

 

<question1>Қарым-қатынас бірлігі, бұл:

<variant> трансакция

<variant> транспозиция

<variant> проекция

<variant> эмпатия

<variant> инсайт

 

<question1>Адамдардың бір-бірімен сөйлесуі, өздерінің бар екендігін білдіруі:

<variant> трансакционды стимул

<variant> транспозиция заңы

<variant> фон мен фигура

<variant> иллюзиялы қабылдау

<variant> эмпатия

 

<question1>Әр адамның өзіне сенуіне өзі үшін ойланып, әрі шешім шығаруға, сезімін ашық білдіруге үйрететін әдіс:

<variant> бақылау

<variant> эксперимент

<variant> арттерапия

<variant> би терапиясы

<variant> әңгіме

 

<question1> Жекелеген адамдарды талдау:

<variant> құрылымдық адамдарды талдау

<variant> сценарийді талдау

<variant> ойынды талдау

<variant> ережені талдау

<variant> трансакционды талдау

 

<question1>Адамдар бір-біріне не айтады, не әрекет етеді, соны талдау, бұл:

<variant> трансакциялы талдау

<variant> құрылымдық талдау

<variant> сценарийді талдау

<variant> ойынды талдау

<variant> ережені талдау

 

<question1>Ашық трансакциялар талдауы, бұл:

<variant> ойындық талдау

<variant> сценарийді талдау

<variant> құрылымдық талдау

<variant> трансакционды талдау

<variant> ережені талдау

 

<question1>Адамның еріксіз орындайтын жеке өмірлік сценарийін талдау:

<variant> сценарийді талдау

<variant> ойынды талдау

<variant> трансакцияны талдау

<variant> құрылымдық талдау

<variant> ережені талдау

 

<question1>Э.Берн тұжырымдамасының басты жетістігі, мынада:

<variant> ашық, таза, қайырымды, жеке адамды қалыптастыру

<variant> мінезді тәрбиелеу

<variant> ойынды талдау

<variant> санадан тысты зерттеу

<variant> қоғамды зерттеу

 

<question1>Доктор Берн адамның неше күйін бөлді?

<variant> 3 күйін

<variant> 5 күйін

<variant> 10 күйін

<variant> 2 күйін

<variant> 4 күйін

 

<question1>Спонтанды, архаистік, бақылаусыз жүзеге асатын импульстар

<variant> «бала» күйі

<variant> «Ата-ана»

<variant> Ересек

<variant> Дос

<variant> Басшы

 

<question1>Педант, өзін қалай ұстауды білетін, үйретуге ақыл айтуға бейім «бас» күйі

<variant> Ата-ана

<variant> бала

<variant> Ересек

<variant> Дос

<variant> Басшы

 

<question1>«Қалаймын» және «керек» баланстарын салыстыратын есептеген машина сияқты күй:

<variant> Ересек

<variant> Бала

<variant> Ата-ана

<variant> Дос

<variant> Басшы

 

<question1>Дистресс деген не?

<variant> күтпеген жағдайда туатын эмоциялық күй

<variant> ашушаң, қызбалануы

<variant> адамның көңіл-күйінің бұзылуы.

<variant> қысқа мерзімді, өте күшті эмоциялық реакция.

<variant> көңіл-күйдің көтерілуі

 

<question1> Мінездегі “негативизм” ұғымының мәнін анықта:

<variant> ұстамсыздық, қырсықтық

<variant> дербестілік, жинақылық

<variant> мақсатқа талпынғандық

<variant> тәртіптілік

<variant> талаптану деңгейі

 

<question1> Зейіннің физиологиялық негізін доминанта теориясымен түсіндірген кім?

<variant> Ухтомский А.А.

<variant> Рубинштейн С.Л..

<variant> Ананьев Б. Г.

<variant> Люблинская А.А.

<variant> Лурия А.Р

 

<question1> Аффект:

<variant>аз уақыт болса да кенеттен булықтыра билеп, бұрқ етіп сыртқа шығатын эмоциялық процесс.

<variant>Шамадан тыс күшті тітіркендіргіштердің әсерінен адамды әлсіретіп қарсы әрекет жасай алмауы.

<variant>Біраз уақыт адамдардың көңілін билеп, мінез-құлқына әсер ететін жалпы эмоциялық күй.

<variant>адамның тіршілік әрекетін жақсартып, өзіне күш беріп, шаттық туғызады.

<variant>Күшті түрде сыртқа шығып, ұзақ уақытқа созылатын процесс.

 

<question1> Ой болжамы немесе гипотеза деген не?

<variant>Түрлі деректер негізінде обьектілер мен құбылыстардың байланысы, олардың себебі туралы қорытынды жасау;

<variant>Әрбір адамның нәрсенің мәнді қасиеттерін өздігінен ажыратып, олардан жаңа қорытындылар жасай білуі:

<variant>Ойлау дамуындағы өзіндік тәсіл

<variant>адамның ұғымды меңгеруі нәтижесінде пайымдау әрекеттерінің дамуы.

<variant>Ой қорытындысын бөлшектеу.

 

<question1>Стресс деген не?

<variant> шиеленісті әрі қауіпті жағдайда адамның шешім қабылдауы

<variant> адамның күш-қуатын арттырады.

<variant> қанағаттанбаушылық сезіммен жан дүниесінің қиналуы

<variant> басқалардың қайғы-қасіретіне жанашырлық білдіруі

<variant> қоғамның дамуына байланысты пайда болатын сезімдер

 

<question1> Мидың зақымдануы салдарынан адамның сөйлеу қабілетінің толық жойылуы, не өзге адамдармен қарым-қатынастағы сөйлеу қабілетінің бұзылуы:

<variant> афазия

<variant> клаустрофобия

<variant> адаптация

<variant> деффект

<variant> энцефалопатия

 

<question1> Эмоция.

<variant> адамның органикалық мұқтаждықтарды

<variant> сезім мүшелері арқылы пайда болатын бейне

<variant> адамға тән психологиялық қасиет

<variant> адамның өзіне, басқа адамдарға қатынасын білдіреді

<variant> адамның өз бойын меңгере алу қабілеті

 

<question1> Психоанализдің негізгі әдістері:

<variant> еркін ассоциация әдісі

<variant> интроспекция әдісі

<variant> бақылау әдісі

<variant> эксперимент әдісі

<variant> гипноз әдісі

 

<question1> Санадан тыстың қандай формасы төменгі мысалдарда көрінеді? Гипноз кезінде адам түрлі бұйрықтарды орындайды; ал ол күйден шыққан соң ал өзінің жағдайын түсіндіре алмайды:

<variant> саналы сезілмейтін мінез-құлық

<variant> автоматты әрекет

<variant> субсенсорлық қабылдау

<variant> патологиялық күй

<variant> санадан жоғары мінез құлық

 

<question1> Ойлау әрекетін сатылай қалыптастыру теориясын кім жасады:

<variant> Гальперин

<variant> Лазурский

<variant> Леонтьев

<variant> Мясищев

<variant> Пиаже

 

<question1> Психофизика негізін қалаушылардың бірі:

Lt;variant>Г. Фехнер

<variant>В.Вундт

<variant>С. Стивенс

<variant>Дж.Дьюи

<variant>Г.Гельмгольц

 

<question1> Әртүрлі топтағы адамдардың өзара әрекеттестігі мен түсіністігін зерттейтін:

<variant> әлеуметтік психология

<variant> дифференциалды психология

<variant> патопсихология

<variant> психофизология

<variant> генетикалық психология

 

<question1> Психология қандай ғылым боып табылады?

<variant> гуманитарлы

<variant> табиғи

<variant> интеграциялы

<variant> түсінікті

<variant> техникалық

 

<question1> Бұл бағытқа байланысты психологияда «санадан тыс» түсінігі бекітілді:

<variant> психоанализ

<variant> ассоционизм

<variant> бихевиоризм

<variant> гешталтьпсихология

<variant> функционалды психология

 

<question1> Берілген сәтте ұғынылмайтын, бірақ потенциалды түрде ұғынылуы мүмкін, Фрейд көрсеткен психика құрамы:

<variant> сублимациялау

<variant> санасыздық

<variant> ұғынылмағандық немесе сана алды

<variant> қарсыласу

<variant> ығыстыру

 

<question1> Іс - әрекет теориясының авторы:

<variant> А.Н. Леонтьев

<variant> Б.Г. Ананьев

<variant> А. Маслоу

<variant> А. Адлер

<variant> Л.С. Выготский

 

<question1> Белсенді эксперименттік психология білімінің негізін салушы:

<variant> В.Вундт

<variant> Спиноза

<variant> Аристотель

<variant> Декарт

<variant> Платон

 

<question1> З.Фрейд ұсынған жеке адамның құрылымы бойынша, балалық шақта қалыптасатын, адамгершіліктін нұсқауларының жүйесі болатын құрылым:

<variant> эдип кешені

<variant> мен

<variant> ид

<variant> либидо

<variant> супер эго

 

<question1> Психологиялық негіз қаланатын бөлім:

<variant> жалпы психология

<variant> инженерлік психология

<variant> еңбек психологиясы

<variant> клиникалық психология

<variant> әскери психология

 

<question1> Эксперименттік психологияның лаборатория әлемін алғаш рет Лейпциг қаласында В.Вундт қай жылы ашты:

<variant>1879

<variant>1889

<variant>1857

<variant>1878

<variant>1869

 

<question1> Тұжырымдардың қайсысы дұрыс емес:

<variant> гуманистік психология сананы зерттейді

<variant> фрейдизм бейсаналықты зерттейді

<variant> бихевиоризм мінез-құлықты зерттейді

<variant> когнитивті психология танымдық процестерді қарастырады

<variant> кеңестік психология психиканы қарастырады

 

<question1> Туғаннан өлімге дейінгі аралықтағы даралық даму процесін сипаттайтын жалпы ғылыми түсінік:

<variant> онтогенез

<variant> филогенез

<variant> тағдыр

<variant> диалектика

<variant> өмір

 

<question1> Жыныстық қуат іс-әрекетінің басқа формаларында шешілуі, қай психологиялық механизмге жатады:

<variant> сублимация

<variant> конвергенция

<variant> перцепция

<variant> дивергенция

<variant> апперцепция

 

<question1> “Психология” терминін ғылыми айналымға енгізген ғалым?

<variant> Х. Вольф

<variant> Р. Декарт

<variant> Г. Лейбниц

<variant> Аристотель

<variant> В. Вундт

 

<question1> Өзін-өзі бақылау” келесі термин синонимі:

<variant> интроспекция

<variant> интроверсия

<variant> интроекция

<variant> интроскопия

<variant> экстроверсия.

 

<question1> “Санадан тыс” ұғымы кімнің тұжырымдамасында нақты психологиялық мәнге ие болды?

<variant> З.Фрейд

<variant> Г.Лейбниц

<variant> К.Юнг

<variant> А.Адлер

<variant> Дж.Локк

 

<question1> Қазiргi кездегi психологияның зерттейтiн пәнi

<variant> адамның объективтi шындықты белсендi бейнелеу процесi

<variant> сана

<variant> мiнез-құлық

<variant> санадан тыс

<variant> iс-әрекет

 

<question1> “Псюхе” ұғымы келесi мағынаны бiлдiредi

<variant> жан

<variant> мiнез-құлық

<variant> iс-әрекет

<variant> сана

<variant> ойлау

 

<question1> Психологияда қарастырылатын барлық психикалық құбылыстардың жиынтығы, бұл

<variant> психика

<variant> iс-әрекет

<variant> мiнез-құлық

<variant> апперцепция

<variant> ойлау

 

<question1> Психологиялық ғылымдардың негiзiн қалайтын саласы

<variant> жалпы психология

<variant> психодиагностика

<variant> әлеуметтiк психология

<variant> психотерапия

<variant> генетикалық психология

 

<question1> Психодиагностика мынаны зерттейдi

<variant> адамның қалпы мен қасиеттерiне психологиялық баға беру проблемаларын

<variant> адамдардың мiнез-құлқы мен психологиялық жалпы заңдылықтарын

<variant> адамдармен өзара әрекетте және қарым-қатынаста пайда болатын құбылыстарды

<variant> адамның психикалық және жүйке ауруларын емдеу, анықтау әдiстерiн

<variant> адамның мiнез-құлқы мен психикасының тұқым қуалаушылық механизмдерiн

 

<question1> Генетикалық психология мынаны зерттейдi

<variant> адамның мiнез-құлқы мен психиканың тұқым қуалаушылық механизмдерiн

<variant> адамның түрлi өмiр сүру кезеңдегi даму ерекшелiктерiн

<variant> оқыту мен тәрбиелеудiң психологиялық негiздерiн

<variant> адамдармен өзара әрекетте және қарым-қатынаста пайда болатын құбылыстарды

<variant> адамдардың мiнез-құлықтық және психологиялық айырмашылықтарын

 

<question1> Практикалық психологияның бағыты ретiндегi психотерапия мынаны зерттейдi

<variant> адамның психикалық және жүйке ауруларын емдеу, анықтау әдiстерiн

<variant> адамның түрлi өмiр сүру кезеңдегi даму ерекшелiктерiн

<variant> оқыту мен тәрбиелеудiң психологиялық негiздерiн

<variant> адамның мiнез-құлқы мен психиканың тұқым қуалаушылық механизмдерiн

<variant> адамдардың мiнез-құлықтық және психологиялық айырмашылықтарын

 

<question1> Тұқым қуалаушылық механизмдердiң адамның мiнез құлқына әсер етуiн зерттейтiн пән

<variant> генетикалық психология

<variant> психодиагностика

<variant> жалпы психология

<variant> психотерапия

<variant> әлеуметтiк психология

 

<question1> Адамның психикалық және жүйке ауруларын анықтау, емдеу мәселелерiмен айналысатын пән

<variant> психотерапия

<variant> әлеуметтiк психология

<variant> жалпы психология

<variant> психодиагностика

<variant> дифференциалды психология

 

<question1>Сананың рұқсатынсыз санадан тыс өтетін актілер немесе әрекеттер

<variant> автоматизмдер

<variant> бағыт-бағдарлар

<variant> құбылыстар

<variant> операциялар

<variant> дағдылар

 

<question1> Фрейд бойынша жағымсыз нәрсе:

<variant> санадан тыс деңгейге ығыстырылады

<variant> тез естен шығады

<variant> қайта жаңғыртумен байланысты

<variant> жақсы есте сақталады

<variant> есте нашар сақталады

 

<question1> Күтпеген кездейсоқ жағдайда қандайда бір мәселелерді, сезінулерді шешу жолын табу адамның өзі шешуі:

<variant> инсайт

<variant> интериоризация

<variant> интроверсия

<variant> импринтинг

<variant> имитация

 

<question1> Берн идеясы қай дәстүрге жатады?

<variant> психоаналитикалық

<variant> идеалистік бағыт

<variant> құрылымдық психология

<variant> бихевиористік бағыт

<variant> гуманситік

 

<question1> «Өзін-өзі тану» бағдарламасының авторы?

<variant> С.Назарбаева

<variant> А.Р.Лурия

<variant> О.Скороходова

<variant> Н.А.Менчинская

<variant> А.Фрейд

 

<question1> «Өзін-өзі тану» бағдарламасының мазмұны қандай тәрбиеге негізделеді?

<variant> адамгершілік рухани

<variant> эстетикалық

<variant> дене

<variant> патриоттық

<variant> еңбек

 

<question1>Студенттердің оқу іс-әрекетінде танымдық іс-әрекеттерін басқару туралы жазған автор:

<variant> С.М.Жақыпов

<variant> Қ.Б.Жарықбаев

<variant> Ж.Ы.Намазбаева

<variant> Ғ.Р.Рахымбеков

<variant> Ә.Ж.Алдамұратов

 

<question1> Жеке тұлғаның дамуы, психологиялық ерекшеліктері мәселесін зерттеген ғалым:

<variant> Ж.Ы.Намазбаева

<variant> Қ.Б. Жарықбаев

<variant> С.М. Жақыпов

<variant> Ғ.Р.Рахымбеков

<variant> Ә.Ж.Алдамұратов

 

<question1>Қазақстанда этнопсихологиялық мектептің негізін қалаушы ғалым:

<variant> Қ.Б.Жарықбаев

<variant> С.М.Жақыпов

<variant> Ғ.Р.Рахымбеков

<variant> Ә.Ж.Алдамұратов

<variant> Х.Т. Шерьязданова

 

<question1>Қазақстанда мектеп жасына дейінгі балалардың қарым-қатынасы жайлы зерттеген профессор:

<variant> Х.Т. Шерьязданова

<variant> Ж.Ы.Намазбаева

<variant> С.М.Жақыпов

<variant> Қ.Б.Жарықбаев

<variant> А.М.Ким

 

<question1> Б.Г.Ананьевтің Қазақстандағы оқушысы, ғалым:

<variant> Н.А.Логинова

<variant> С.М.Жақыпов

<variant> Қ.Б.Жарықбаев

<variant> Х.Т.Шерьязанова

<variant> А.М.Ким

 

<question1> С.М. Жақыпов теориясындағы оқыту процесіндегі ең басты нәрсе?

<variant> танымдық іс-әрекет

<variant> белсенді оқыту әдістері

<variant> оқушылардың кері байланысы

<variant> оқытушылары

<variant> еңбек әрекеті

 

<question1> «Арттерапия» ұғымын енгізген кім?

<variant> Адриан Хилл (1938)

<variant> К.Г.Юнг

<variant> А.Адлер

<variant> К.Кофка

<variant> К.Хорни

 

<question1>Арттерапия бұл:

<variant> психотерапияның арнайы түрі

<variant> бақылау әдісі

<variant> белсенді оқу әдісі

<variant> зерттеу әдісі

<variant> эксперимент түрі

 

<question1> Арттерапия не нәрсеге негізделеді?

<variant> өнерге

<variant> биге

<variant> сөзге

<variant> рөлдерге

<variant> ситуацияға

 

<question1> Арттерапияның негізгі мақсаты:

<variant> өзін білдіру, тануы

<variant> зертеу нәтижесінің валидтылығы

<variant> би арқылы даму

<variant> сөз арқылы әсер ету

<variant> зерттеу нәтижесіне қол жеткізу

 

<question1> П.Я.Гальпериннің ақыл-ой іс-әрекетін сатылы қалыптастырудың реті:

<variant> мотивациялық, ақыл-ой іс-әрекеті

<variant> ойлау, сөйлеу, іс-әрекет

<variant> сөйлеу, жазу, үйрену

<variant> дағды, іскерлік, шеберлік

<variant> ой, түйсік, қабылдау, қиял, іс-әрекет

 

<question1> Сол немесе өзге затқа белгіленеттін нақтыланған қажеттілік, бұл:

<variant> мотив

<variant> түйсік

<variant> сана

<variant> санадан тыстық

<variant> мінез

 

<question1>Практик-психолог түзету жұмысы кезінде психикалық дамудың неше кезеңіне мән береді?

<variant> үш кезеңі

<variant> 5 кезең

<variant> 2 кезең

<variant> 10 кезең

<variant> 4 кезең

 

<question1> Зерттелетін құбылыстың миының ұйымдасуының қорытындысын психодиагностикалық мәліметтер негізінде талдауы қай деңгей?

<variant> нейропсихологиялық

<variant> жалпыпсихологиялық

<variant> жас ерекшелік - психологиялық

<variant> дене дайындағы

<variant> әлеуметтік

 

<question1>Психоанализдің басты мақсаты:

<variant> санадан тыс аумақты анықтау, әрі зерттеу

<variant> психологиялық кеңес беруді үйрету

<variant> психодиагностика жасау

<variant> коррекция жолы

<variant> мінез-құлықты зертеу

 

<question1>«Ол» бұл -

<variant> сана асты саласы

<variant> санадан тыс

<variant> сана алды

<variant> сана үсті

<variant> саналы

 

<question1>Нақты іс-әрекеттер мен адамның қылықтарына басты назар аудару, бұл:

<variant> бихевиоралды талдау

<variant> гештальтерапия

<variant> психоанализ

<variant> психодинамикалық теория

<variant> психиканы түсіну

 

<question1>Клиенттің жеке-дара өсуіне бағдарланатын бағ