Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


ПАПКА «Архитектурные памятники Европы».

№ файла Вопрос/ответ
  Откройте презентацию № 1 «Архитектурные памятники Европы» - файл № 1. На первом слайде Вы видите контурную карту, в которой различные страны пронумерованы, на последующих слайдах размещены архитектурные памятники. Каждый памятник помечен соответствующей буквой справа. Приведите их в соответствие (например, 1 – В, где 1 – номер страны, а В – изображение архитектурного памятника). 1 - ______ 2 - ______ 3 - ______ 4 - ______ 5 - ______ 6 - ______ 7 - ______ 8 - ______

ПАПКА «Картина - событие»

Внимательно просмотрите предлагаемые картины и определите год, которому соответствуют изображенные события.

№ файла Год, события которого отражены в картине
   
   
   
   
   

ПАПКА «Видео»

Уважаемые участники олимпиады!

Вам предложены видеофрагменты из исторических фильмов. Необходимо их посмотреть и заполнить пропуски в предложенных текстах.

Внимательно смотрите номер файла, который соответствует номеру вопроса. Ответы размещайте в соответствующем месте на бланке.

№ файла Вопрос/ответ
  А) _____________________ — именно так называли бойцов в Древнем Риме, которые сражались с подобными себе на забаву публики на специальных аренах.   Б) ____________________ гва́рдия—личные телохранители императоров Римской империи (в данном сюжете воины в характерных черных доспехах!). Название использовалось со времен Римской республики, обозначая охрану римских полководцев, существовавшую с 275 года до н. э.   В) Принято считать, что характерный жест «императора» (большой палец вверх), в данном сюжете, означал дарование __________________ воину.
  А) Вы видите документальные кадры __________________ войны в _________________________________ (страна, годы)   Б) Конфликт разгорелся между правительством и оппозиционной ему военно-националистической диктатурой под предводительством генерала ________________________.   В) После установления своей власти этот человек носил «титул» ______________________, означающий «вождь», или «предводитель».
  А) __________________________ — процесс объединения единоличных крестьянских хозяйств в коллективные хозяйства (колхозы) в СССР.   Б) Решение о этом было принято на ____ съезде ВКП(б) в _________ году.
  Перед Вами второй этап очень важного переговорного процесса: А) Кто возглавил советскую делегацию? _____________________ Б) В каком белорусском городе это происходило? _____________ В) Когда был подписан самый важный итоговый документ _______________ г.  

 

«Карта»

Вам предложены мультимедийные задания, на которые вы должны дать наиболее точные и полные ответы. Внимательно смотрите номер файла, который соответствует номеру вопроса. Ответы размещайте в соответствующем месте на бланке.

 

№ файла Вопрос/ответ
  Режим «санации» в межвоенный период был установлен в государстве, территория которого обозначена на карте цифрой:   1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4.
  Авторитарный режим М. Хорти был установлен в государстве, территория которого на карте обозначена цифрой: 1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4.
  1. А 4. Королевство СХС было провозглашено в 1918 г. на территории, обозначенной на карте цифрой: 1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4.  

 

ИСТОРИЯ БЕЛАРУСИ.

ПАПКА «БЕЛОРУССКИЕ ХУДОЖНИКИ»

№ файла Вопрос/ответ
  1) Укажите фамилию одного из наиболее известных художников XX века, уроженцев Беларуси, эмигрировавшего в Париж и посвятившего немало картин своей Родине, автора представленной на иллюстрации картины (в центре), а также определите его портрет: 1) Я. Кругер; 2) А. Абрамович; 3) М. Шагал; 4) А. Горавский.   2) Также определите портрет самого художника из двух предложенных вам на рисунке (и обведите его): А или Б  
  1) Укажите фамилию художника первой половины XIX века, уроженца Беларуси, яркого представителя романтизма в живописи, автора представленной на иллюстрации картины (в центре), а также определите его портрет: 1) Я. Барщевский; 2) С. Монюшко; 3) К. Тышкевич; 4) В. Ванькович. 2) Также определите портрет самого художника из двух предложенных вам на рисунке (и обведите его): А или Б
  1) Укажите фамилию художника второй половины XIX века, уроженца Беларуси, участника восстания 1863 – 1864 гг., сосланного в Сибирь, показавшего в ряде картин нелегкую судьбу и тяжелый труд крестьян, автора представленной на иллюстрации картины (в центре), а также определите его портрет: 1) К. Альхимович; 2) И. Буйницкий; 3) П. Шейн; 4) В. Сырокомля.   2) Также определите портрет самого художника из двух предложенных вам на рисунке (и обведите его): А или Б

 

ПАПКА «ПАМЯТНИКИ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ БЕЛАРУСИ»

№ файла Вопрос/ответ
  Город, в храме которого по сегодняшний день находится представленная на иллюстрации фреска XII века, обозначен на картосхеме цифрой: 1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4.
  Город, где был найден памятник письменности XIII в., который представлен на иллюстрации, обозначен на картосхеме цифрой: 1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4.
  Место, где находится памятник архитектуры белорусских земель XIII века, представленный на иллюстрации, обозначено на картосхеме цифрой: 1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4.

ПАПКА «КАРТА БЕЛАРУСИ»

№ файла Вопрос/ответ
  Укажите цифру, которой на картосхеме обозначена крепость, где декабристы в 1823 году планировали арестовать царя и начать восстание: _______;  
  Укажите цифру, которой на картосхеме обозначен город, где в 1836 году Ф.Савич создал «Демократическое общество»: ________;  
  Территория, которая была передана Литве согласно договору от 10 октября 1939 г., обозначена на картосхеме цифрой: 1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4.

ПАПКА «ЛИЧНОСТЬ В ИСТОРИИ БЕЛАРУСИ»

№ файла Вопрос/ответ
  ___________________________________ — хозяйственный и политический деятель, один из крупнейших землевладельцев Минской губернии. Трижды избирался в Государственную думу Российской империи. П. Столыпин предлагал ему место министра сельского хозяйства и называл «минским Бисмарком». Костел Святых Симеона и Елены был построен в память о его умерших детях. В 2006 г. в костеле был перезахоронен его прах.
  __________________________________ — участник движения народников, уроженец Могилева. В 1874 г. выехал за границу. Активный участник революционного движения в Румынии и Болгарии. С 1892 г. жил на Гавайских островах, в 1901 г. был избран президентом Гавайской республики. С 1903 г. находился в Китае и Японии. Автор научных трудов по медицине, химии, философии, географии. Первый путешественник-географ, познакомивший российское общество с флорой и фауной островов центральной части Тихого океана.  
  ___________________________ — 25-летняя уроженка Витебщины, входе восстания 1830 – 1831 гг. переодевшись юношей, она собрала и возглавила повстанческий отряд, состоявший из нескольких сотен шляхтичей и крестьян. В 1831 г. умерла от болезни. Получила прозвище «белорусская Жанна д’Арк». В ее честь А. Мицкевич написал стихотворение «Смерть полковника».


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Требования к выполнению контрольной работы | VII. Награждение участников конкурса
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-21; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 508 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2429 - | 2307 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.