Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Подготовка к публичному выступлению




Деловая риторика

Рито́рика (греч. «ораторское искусство») — наука об искусстве речи, о красноречии, об ораторском искусстве (Аннушкин, 2006; Волков, 2003)..

Основные характеристики качества речи:

ü Содержательность: какие вопросы будут рассмотрены; что нового будет сообщено; что является спорным и требует дальнейшего обсуждения; насколько мысли аргументированы;

ü Какова авторская позиция.

ü Точность: знание предмета; логика мышления; чёткая композиция речи; соответствие нормам языка.

ü Понятность: стилистическое соответствие; правильность и обоснованность употребления терминов; акустические параметры речи.

ü Чистота: исключение из речи часто и неуместно употребляемых слов, не несущих смысловой нагрузки и не обладающих информативностью

ü Богатство и разнообразие речи: расширение словарного запаса; правильность употребления слов в прямом и переносном значениях; правильность употребления синонимов, паронимов, антонимов; использование эмоциональной и этикетной лексики.

Выразительные средства языка (художественный и публицистический стили)

ü Фразеологизмы - устойчивое по составу и структуре, лексически неделимое и целостное по значению словосочетание или предложение.

ü Тропы – слова и выражения, употребляемые в переносном смысле:

– метафоры (слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит неназванное сравнение предмета с каким-либо другим на основании их общего признака),

– сравнения,

– эпитеты (слово или словосочетание, определяющее предмет речи, подчеркивая какое-либо характерное свойство, качество («весёлый шум», «горячо любить»)).

ü Стилистические фигуры (особые зафиксированные стилистикой обороты речи, применяемые для усиления экспрессивности (выразительности) высказывания). Например, противопоставление в речи противоположных понятий.

ü Цитаты.

Публичное выступление

Этапы:

ü Подготовка

ü Композиция

ü Работа с аудиторией

ü Работа с «вампирами внимания».

подготовка к публичному выступлению

ü Изучение аудитории.

ü Выбор темы: длинные названия и специальные термины – создают иллюзию чрезмерной сложности темы; общие названия – не ясна область обсуждения; у слушателей может создаться впечатление, что тема не раскрыта

ü Определение цели выступления.

ü Подбор материала.
Основные источники:

– официальные документы;

– научная, научно-популярная литература;

– общепризнанная справочная литература (справочники, словари),

– материалы авторитетных СМИ,

– результаты исследований и социологических опросов;

– авторитетное мнение;

– личный опыт.

ü Подготовка письменного текста.
Виды текста для выступления:

– план выступления,

– конспект: 2-3 фразы вступления; важные для текста формулировки, смысловые переходы; цитаты и их источники, цифровые данные, имена; 2-3 фразы концовки.

– весь текст.

2. Композиция (построение структуры речи)

Этапы:

ü формулирование основных вопросов выступления;

ü отбор наиболее значимых вопросов;

ü определение последовательности изложения;

ü оценка рассматриваемых вопросов с т.з. их наполненности, наличия достаточной аргументации, фактических данных.

Методы изложения материала:

ü Индуктивный метод – изложение материала от частного к общему. Выступающий начинает речь от частного случая, и постепенно переходит к обобщению и выводам.

ü Дедуктивный метод – изложение материала от общего к частному. Оратор в начале речи выдвигает какие-либо положения, которые затем иллюстрирует примерами или обосновывает фактами.

ü Исторический метод – изложение материала в хронологической последовательности. Оратор описывает изменения, произошедшие с объектом выступления с течением времени.

ü Метод аналогии – сопоставление различных явлений, событий, фактов. Оратор проводит параллель с тем, что хорошо известно слушателям, что способствует лучшему восприятию речи.

ü Ступенчатый метод – последовательное изложение одного вопроса за другим. Рассмотрев какую-либо проблемы автор больше к ней не возвращается и переходит к следующей.

ü Концентрический метод – расположение материала вокруг главной темы. Оратор переходит от общего рассмотрения вопроса к углублённому рассмотрению различных его аспектов.

3. риторические приёмы (работа с аудиторией)





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-21; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 278 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Своим успехом я обязана тому, что никогда не оправдывалась и не принимала оправданий от других. © Флоренс Найтингейл
==> читать все изречения...

2376 - | 2185 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.