(их права и обязанности)
4.1 Участниками образовательного процесса являются учащиеся, их родители (законные представители), педагогические работники.
4.2. Прием в школу осуществляется без вступительных испытаний (процедур отбора).
4.3. Прием в школу осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей) по предъявлению документов, удостоверяющих личность. Зачисление на обучение оформляется приказом директора школы при наличии всех необходимых для поступления документов в течение 5 рабочих дней после приема документов.
4.4. Все дети, достигшие школьного возраста, принимаются в школу независимо от уровня их подготовки. При приеме детей в первый класс не допускается проведение испытаний (экзаменов, тестов, конкурсов), направленных на выявление знаний ребенка по различным учебным дисциплинам и предметам.
В заявлении родителями (законными представителями) ребенка ука-зываются следующие сведения о ребенке:
- фамилия, имя, отчество;
- дата и место рождения;
- фамилия, имя, отчество родителей (законных представителей) ребенка, кон-тактный телефон.
Родители (законные представители) ребенка предъявляют:
- оригинал и ксерокопию свидетельства о рождении ребенка;
- медицинскую карту.
4.5. Для поступления в школу с целью продолжения обучения по основ-ным общеобразовательным программам начального общего, основного обще-го образования несовершеннолетних граждан, ранее обучавшихся в других общеобразовательных учреждениях, их родители (законные представители) представляют на имя директора школы заявление о приеме с приложением следующих документов:
- копии свидетельства о рождении ребёнка;
- медицинская карта обучающегося;
- личной карты обучающегося с прежнего места обучения;
- выписки из ведомости успеваемости с указанием четвертных (полугодовых) и текущих отметок, заверенных подписью директора и печатью общеобразо-вательного учреждения прежнего места обучения (в случае перехода в другое общеобразовательное учреждение в течение текущего учебного года);
Для поступления в школу с целью продолжения обучения по основным общеобразовательным программам среднего общего образования несовер-шеннолетних граждан, ранее обучавшихся в других общеобразовательных учреждениях, их родители (законные представители) представляют на имя директора школы заявление о приеме с приложением следующих докумен-тов:
- оригинал аттестата об основном общем образовании;
- копию паспорта обучающегося (свидетельства о рождении);
- медицинскую карту обучающегося;
- личную карту обучающегося с прежнего места учебы;
- выписку из ведомости успеваемости с указанием полугодовых и текущих отметок, заверенных подписью директора и печатью общеобразовательного учреждения прежнего места обучения (в случае перехода в другое общеобразовательное учреждение в течение текущего учебного года).
4.6.Учащиеся имеют право на:
4.6.1) получение бесплатного общего образования (начального общего, основного, среднего общего образования) в соответствии с государственными образовательными стандартами;
4.6.2) предоставление условий для обучения с учетом особенностей
психофизического развития и состояния здоровья учащиеся, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;
4.6.3) обучение по индивидуальному учебному плану в порядке, установленном локальными нормативными актами;
4.6.4) уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья, свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
4.6.5) каникулы - плановые перерывы для отдыха в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком;
4.6.6) обжалование локальных актов в установленном законодательством порядке;
4.6.7) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной, производственной, научной базой;
4.6.8) развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях и других массовых мероприятиях;
4.6.9) поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, творческой деятельности;
4.6.10) иные академические права, гарантированные законодательством.
4.7. Учащиеся обязаны:
а) выполнять Устав Школы;
б) добросовестно учиться;
в) уважать честь и достоинство других учащихся и работников;
г) выполнять требования работников Школы в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции.
4.8. Учащимся запрещается:
а) приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;
б) использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;
в) применять физическую силу для выяснения отношений, заниматься запугиванием и вымогательством;
г) производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.
4.9. Привлечение учащихся без их личного и согласия родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.
4.10. По решению Педсовета, за совершенные неоднократно грубые нарушения настоящего Устава, допускается исключение из Школы учащихся, достигших возраста 15 лет.
Исключение учащихся применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание оказывает отрицательное влияние на других учащиеся, нарушает их права и права работников, а также нормальное функционирование Школы.
Решение об исключении учащегося, не получившего образования, принимаются с учётом мнения их родителей (законных представителей) и согласия комиссии по делам несовершеннолетних. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и органа опеки и попечительства.
4.11. Родители (законные представители) учащегося имеют право:
а) выбирать форму получения образования и образовательное учреждение;
б) защищать законные права и интересы детей;
в) присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении успеваемости и поведении их ребенка;
г) участвовать в управлении Школой, принимать участие в работе и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;
д) знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса с оценками успеваемости, посещать уроки в классе, где обучается ребенок (с разрешения директора школы и согласия учителя, ведущего урок);
е) посещать Школу и беседовать с педагогами.
4.12. Родители (законные представители) обязаны:
а) воспитывать своих детей и обеспечить получение ими основного общего образования, а также создать условия для получения среднего общего образования;
б) нести ответственность за воспитание своих детей и получение ими общего образования;
в) выполнять Устав Школы в части, касающейся их прав и обязанностей;
г) требовать от учащихся выполнения режима дня;
д) приучать ребенка к опрятности, бережному отношению к имуществу. Родители несут материальную ответственность за ущерб, причиненный учащимся имуществу Школы;
е) развивать познавательную, активную деятельность ребенка;
ж) следить за успеваемостью своих детей;
з) своевременно ставить в известность о болезни или возможности отсутствия ребенка.
4.13. Работники принимаются на работу директором. Для них обязательны следующие документы:
- заявление о приеме на работу;
- паспорт;
- диплом об образовании;
- трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместителя;
- свидетельство о присвоении ИНН;
- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
- личная медицинская книжка с отметкой об отсутствии противопоказаний для работы в общеобразовательном учреждении;
- документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
При приеме на работу администрация знакомит принимаемого под расписку со следующими документами:
- коллективным договором;
- настоящим Уставом;
- правилами внутреннего трудового распорядка;
- должностными инструкциями;
- приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;
- другими документами.
4.14. Педагогические работники обязаны:
4.14.1. иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристике по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании;
4.14.2. проходить аттестацию на соответствие должности;
4.14.3. осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ними по расписанию учебной нагрузки классах, обеспечить во время занятий надлежащий порядок и дисциплину;
4.14.4. реализовывать применяемые в Школе образовательные программы в соответствии с учебным планом и расписанием занятий, используя при этом разнообразные приемы, методы и средства обучения;
4.14.5. обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям стандарта;
4.14.6. выполнять правила и нормы охраны труда техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья, учащихся в период образовательного процесса;
4.14.7. оперативно извещать руководство о каждом несчастном случае, принимать меры по оказанию первой доврачебной помощи;
4.14.8. вносить предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводить до сведения руководства обо всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма учащиеся;
4.14.9. проводить инструктаж учащихся по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа;
4.14.10. организовать обучение обучающимися правил по охране труда в установленном порядке;
4.14.11.осуществлять контроль за соблюдением правил (инструкций) по охране труда;
4.14.12. вести в установленном порядке школьную документацию, осуществлять текущий контроль посещаемости и успеваемости учащихся по принятой в школе системе, выставлять оценки в классный журнал и дневник учащегося, своевременно представлять администрации школы отчетные данные;
4.14.13. участвовать в установленном порядке в итоговой аттестации учащихся;
4.14.14. допускать на занятия представителей администрации школы в целях контроля и оценки деятельности педагога;
4.14.15. соблюдать Устав и Правила внутреннего трудового распорядка, иные локальные правовые акты;
4.14.16. соблюдать законные права и свободы учащиеся;
4.14.17. готовиться к проведению занятий, систематически повышать свою профессиональную квалификацию, участвовать в деятельности методических объединений и других формах методической работы, принятых в учреждении;
4.14.18. участвовать в работе педагогического совета школы и совещаниях, проводимых администрацией;
4.14.19. поддерживать постоянную связь с родителями (лицами их заменяющими) учащихся;
4.14.20. ставить в известность администрацию школы о нахождении на листке нетрудоспособности;
4.14.21. проходить медицинские обследования в установленном порядке;
4.14.22. придерживаться в одежде делового стиля, соблюдать этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя.
4.15. Педагогические работники имеют право на:
а) самостоятельный выбор использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний учащиеся;
б) повышение квалификации;
в) аттестацию на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;
г) сокращенную рабочую неделю;
д) участие в управлении Школой; защиту профессиональной чести и достоинства.
5. ИМУЩЕСТВО И СРЕДСТВА ШКОЛЫ
5.1. Имущество закрепляется за Школой на праве оперативного управления. Земельный участок, необходимый для выполнения уставных задач, предоставляется на праве постоянного (бессрочного) пользования.
5.2. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным на праве оперативного управления имуществом в соответствии с действующим законодательством.
5.3. При осуществлении права оперативного управления имуществом Школа обязана:
- эффективно использовать имущество;
- обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;
- не допускать технического ухудшения состояния имущества, за исключением ухудшения, связанного с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации;
- осуществлять текущий и капитальный ремонт имущества.
5.4. Школа без согласия собственника не вправе распоряжаться недвижимым имуществом, закреплённым за ним собственником или приобретённым за счёт средств собственника, выделенных ему на приобретение этого имущества. Остальным имуществом Школа вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено действующим законодательством.
УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ
6.1.Управление Школой осуществляется в соответствии с действующим законодательством и Уставом и строится на принципах единоначалия.
6.2.Руководство осуществляет директор в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом.
6.3.Директор является единоличным исполнительным органом и назначается на должность и освобождается от должности начальником управления образования г. Горловки.
6.4. Директор осуществляет руководство текущей деятельностью Школы в соответствии с законами и иными нормативными актами, настоящим Уставом, обеспечивает выполнение возложенных на него задач и несёт ответственность за результаты деятельности Школы.
6.5. Директор действует от имени Школы без доверенности, в том числе представляет ее интересы в органах государственной власти и местного самоуправления и во взаимоотношениях с юридическими и физическими лицами.
6.6. Директор:
- совершает в установленном порядке сделки от имени Школы;
- в пределах, установленных настоящим Уставом, распоряжается имуществом, заключает договоры, выдает доверенности;
- утверждает штатное расписание, структуру, смету расходов;
- издаёт и утверждает приказы, распоряжения, инструкции по вопросам, входящим в компетенцию Школы, обязательные для всех работников;
- заключает коллективный договор, если решение о его заключении принято трудовым коллективом;
- утверждает правила внутреннего трудового распорядка;
- утверждает план финансово-хозяйственной деятельности;
- осуществляет прием на работу и увольнение работников в порядке, установленном действующим законодательством;
- осуществляет иные полномочия, предусмотренные действующим законодательством.
6.7. Директор несёт ответственность за нарушение договорных, расчётных обязательств, правил хозяйствования, установленных законодательством, отвечает за качество и эффективность работы Школы.
6.8. К компетенции управления образования г.Горловки в области управления Школой относится:
- утверждение Устава Школы, внесение в Устав изменений и дополнений;
- реорганизация и ликвидация Школы, а также изменение ее типа;
- утверждение передаточного акта или разделительного баланса;
- назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов;
- утверждение перечня мероприятий, направленных на развитие Школы;
- определение порядка составления, утверждения и представления отчета о результатах деятельности Школы и об использовании закрепленного имущества в соответствии с общими требованиями;
- согласование распоряжения недвижимым имуществом Школы, в том числе передачи его в аренду;
- осуществление контроля над деятельностью Школы в соответствии с законодательством об образовании;
6.9. Формами самоуправления в Школе, обеспечивающими государственно-общественный характер управления являются: Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Родительский совет.
6.10. Общее собрание работников – коллегиальный орган, созданный с целью регламентации отношений между коллективом и работодателем.
Общее собрание коллектива (далее по тексту – общее собрание) представляет и защищает интересы всех работников.
Общее собрание работников собирается по мере необходимости, но не реже 2 раз в календарный год. Инициатором созыва Общего собрания работников может быть Собственник, директор, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников. Для ведения собрания избирается председатель и секретарь.
Общее собрание работников вправе принимать решения, если на нем присутствует более половины членов трудового коллектива.
Решение Общего собрания работников считается принятым, если за него проголосовало не менее половины присутствующих. Решение Общего собрания работников обязательно для исполнения всех членов трудового коллектива.
Полномочия общего собрания:
- рассматривает и одобряет проект Устава, изменений и дополнений к нему;
- рассматривает, обсуждает и рекомендует к утверждению Программу развития, проект годового плана работы;
- обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины и мероприятия по ее укреплению;
- рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников;
- утверждает Правила внутреннего трудового распорядка, утверждает коллективный договор;
- рассматривает иные вопросы деятельности Школы, внесенные на его рассмотрение директором и (или) работниками.
6.11. Педагогический Совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления, организации и координации воспитательно-образовательного процесса в Школе.
Полномочиями педагогического Совета являются:
- формирование целей и задач деятельности Школы;
- обеспечение целенаправленности процесса развития Школы;
- решение педагогических проблем, связанных с качеством образовательного процесса и методической учебой педагогических работников;
- обеспечение повышения профессиональной компетенции и педагогического мастерства педагогических работников;
- планирование и организация воспитательно-образовательного процесса, утверждение планов, графиков на учебный год, подведение итогов.
6.11.1. Педагогический совет принимает решения в рамках своих полномочий.
6.11.2. Заседания Педагогического Совета правомочны в принятии решений, если на нем присутствует не менее 50% его членов. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих.
6.11.3. На заседании Педагогического Совета с правом совещательного голоса могут присутствовать все желающие работники и родители (законные представители) учащихся.
6.12. Для широкого вовлечения родителей (законных представителей) в решении текущих и перспективных вопросов деятельности создается Родительский комитет.
Деятельность Родительского комитета регламентируется Положением о Родительском комитете и настоящим Уставом. Родительский комитет – постоянный коллегиальный орган самоуправления, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и Школы.
6.12.1. Полномочия Родительского комитета:
- внесение предложений о перспективах развития;
- рассмотрение вопросов, связанных с организацией воспитательно-образовательного процесса;
- содействие в проведении мероприятий;
- обсуждение локальных актов по вопросам, входящим в компетенцию Родительского комитета;
- оказание помощь в работе с неблагополучными семьями;
- содействие совершенствованию материально-технической базы, благоустройству его помещений и территории;
- сотрудничество с благотворительными организациями, содействие привлечению внебюджетных средств на обеспечение деятельности и развития Школы.
6.12.2.Осуществление членами Родительского комитета своих функций производится на безвозмездной основе.
6.12.3. Заседания Родительского комитета правомочны в принятии решений, если на нем присутствует не менее 50% его членов. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих.
ОХРАНА ТРУДА
7.1. Директор в соответствии с действующим законодательством о труде и охране труда обязан:
- обеспечить работникам здоровые и безопасные условия труда;
- обеспечить организацию надлежащего санитарно-бытового обслуживания работников;
- обеспечить режим труда и отдыха работников, установленный законодательством;
- обеспечить обучение, инструктаж работников и проверку знаний работниками норм, правил и инструкций по охране труда;
- информировать работников о состоянии условий и охраны труда на рабочих местах, о существующем риске повреждения здоровья и полагающихся работникам средствах индивидуальной защиты, компенсациях и льготах;
- обеспечивать работников средствами коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с действующими Нормами за счет средств работодателя;
- обеспечивать необходимые меры по сохранению жизни и здоровья работников при возникновении аварийных ситуаций, в том числе надлежащие меры по оказанию первой помощи пострадавшим;
- проводить аттестацию рабочих мест по условиям труда;
- предусматривать в коллективном договоре или соглашении мероприятия по улучшению условий и охраны труда, профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний с указанием средств в объемах, необходимых для их реализации;
- осуществлять обязательное социальное страхование работников от временной нетрудоспособности вследствие заболевания, а также от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
- обеспечивать беспрепятственный допуск представителей органов государственного надзора и контроля и общественного контроля для проведения проверок состояния охраны труда и соблюдения законодательства об охране труда, а также для расследования несчастных случаев и профессиональных заболеваний.
7.2. Директор несет ответственность за обеспечение работникам здоровых и безопасных условий труда в установленном законодательством порядке.
7.3. Работники в соответствии с действующим законодательством о труде и охране труда обязаны:
- работать честно и добросовестно, соблюдать дисциплину труда, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации, бережно относиться к имуществу учреждения;
- соблюдать требования охраны труда;
- правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты;
- проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда;
- немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем на производстве, или об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого профессионального заболевания (отравления);
- проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры (обследования).
ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА
8.1. Изменения и дополнения в Устав Школы разрабатываются и принимаются Общим собранием работников и утверждаются Управлением образования г.Горловки. Изменения и дополнения подлежат регистрации в порядке, установленном действующим законодательством.
8.2. Если в результате изменения законодательных и нормативных актов отдельные статьи и положения Устава вступают в противоречие с законодательными и нормативными актами, они утрачивают силу, и до момента внесения изменений в Устав Школа руководствуется законодательными и нормативными актами в части, касающейся утративших силу и положений Устава.
