Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Б1.Б.2 Методология и методы научного исследования




Фонд оценочных средств по учебной дисциплине

Б1.Б.2 Методология и методы научного исследования

(Модуль 1)

Курс, 1 семестр

 

Направление подготовки

44.04.01 –Педагогическое образование

(Дополнительное образование детей, Менеджмент в образовании, Биология в профильном образовании, Безопасность жизнедеятельности, Математика в профильном образовании, Информатика, Русский язык в профильном образовании, Литература в профильном образовании, Иностранный язык, Всеобщая история, Отечественная история, Музыкальная культура и образование, Изобразительное искусство, Физкультурное образование)

 

 

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Форма обучения

Очная

 

 

Нижневартовск

2015 г.

 


Паспорт фонда оценочных средств

по учебной дисциплине Б1.Б.2 Методология и методы научного исследования

Требования к результатам освоения дисциплины

Компетенция Компонентный состав компетенций
Способность к самостоятельному освоению и использованию новых методов исследования (ОК-3) Знает: · Базовые понятия модуля1 учебной дисциплины (научное исследование, научное знание, научная деятельность, методология исследования, методы исследования и др.) – З-1; Умеет: · Проводить предварительный анализ имеющейся информации, условий и методов решения исследовательских задач – У-1; · Формулировать исходные гипотезы научного исследования и проводить их теоретический анализ – У-2 Владеет: · Понятийно-терминологическим языком модуля1 данной учебной дисциплины – В-1
Способность анализировать результаты научных исследований, применять их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование (ПК-5) Знает: · Содержание и логическую схему построения научного исследования – З-1; Умеет: · Определять методологический замысел исследования и его основные этапы – У-1 Владеет: · Технологией формулирования и выстраивания логического порядка следующих элементов научного исследования (цель, задачи, гипотеза, критерии явления в соотнесении с конкретными методами) – В-1; · Основными методами и процедурами поиска информации для научного исследования в педагогической деятельности – В-2; · Методикой работы над рукописью научного исследования, особенностями подготовки и оформления результатов научного исследования – В-3

Структура фонда оценочных средств для текущей и промежуточной аттестации по дисциплине

Б1.Б.2 Методология и методы научного исследования

Элемент учебной дисциплины Проверяемые компетенции и их части Форма контроля Оценочные средства
Тема 1. Введение в учебную дисциплину З1, В1, ОК-3, ПК-5, Входная диагностика Работа с презентацией вводной лекции (список вопросов, интересующих студентов по содержанию учебного материала)
Тема 2. Научное знание: признаки, структура, динамика   З1, В1, ОК-3, ПК-5,   Устный опрос Выступление на практическом занятии   Тестирование Комплект информационных материалов и заданий к ним     ЗвТФ - 10
Тема 3. Стратегии и тактики научного познания психолого-педагогической реальности и способов её преобразования З1, У1, В1 ОК-3, ПК-5,   Выступление на практическом занятии     тестирование Комплект информационных материалов и заданий к ним     ЗвТФ - 10
Тема 4. Общая характеристика методов научного исследования З1, У1, В1, В2 ОК-3, ПК-5, Устный опрос Выступление на практическом занятии Тестирование Комплект информационных материалов и заданий к ним   ЗвТФ - 10
Тема 5. Актуальность, проблема и тема научного исследования   З1, У1, В1 ОК-3, ПК-5,   Работа в группах Выступление на практическом занятии Тестирование Комплект информационных материалов.   ЗвТФ - 10
Тема 6. Цель и задачи научного исследования. Объект и предмет исследования З1, У1, В1 ОК-3, ПК-5,   Работа в группах Выступление на практическом занятии Тестирование Комплект информационных материалов   ЗвТФ - 10
Тема 7. Гипотеза научного исследования, её виды   З1, У1, У2,В1 ОК-3, ПК-5, Работа в группах Выступление на практическом занятии Тестирование Комплект информационных материалов   ЗвТФ - 10
Тема 8. Организационно-методическое обеспечение научного исследования З1, У1, У2, В2, В3 ОК-3, ПК-5 Работа в группах Выступление на практическом занятии Тестирование Комплект информационных материалов   ЗвТФ - 10
Тема 9. Методика работы над рукописью исследования, особенности подготовки и оформления   З1, У1, У2, В2, В3 ОК-3, ПК-5 Работа в группах Выступление на практическом занятии Тестирование Комплект информационных материалов   ЗвТФ - 10
ЗАЧЕТ   Устный зачет Итоговое тестирование Вопросы к зачету   ЗвТФ - 40





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-21; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 398 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

4369 - | 4188 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.