Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Методологія П.Фейєрабенда.




І. Опрацювання теоретичних питань

 

Становлення теоретичного знання в стародавній Греції.

 

План.

 

1. Передумови категоріального мислення (Парменід). Вчення Піфагора.

2. Платон:шлях до осягнення істини.

3. Теоретичні досягнення Аристотеля.

 

Література.

1. История и философия науки:Учебное пособие для аспирантов. Под ред.. А.С. Мамзина.- СПб:Питер, 2008. – 304 с.

2. Философия науки. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 496 с.

 

 

Середньовічна університетська освіта.

 

План.

 

1. Основи середньовічного світорозуміння.

2. Університети Парижу, Оксворду.

3. Інтелектуальні здобутки пізнього середньовіччя (ХІІІ-ХVст.). Р.Бекон.

 

Література.

 

1. История и философия науки:Учебное пособие для аспирантов. Под ред.. А.С. Мамзина.- СПб:Питер, 2008. – 304 с.

2. Философия науки. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 496 с.

 

 

Методичні засади дослідного знання доби Відродження.

 

План.

1. Питання сутності в її природних виявах.

2. Творчість Дж.Бруно, Л.да Вінчі.

 

Література.

1. История и философия науки:Учебное пособие для аспирантов. Под ред.. А.С. Мамзина.- СПб:Питер, 2008. – 304 с.

2.Философия науки. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 496 с.

3. Баткин Л.М. Леонардо да Винчи и особенности ренесанского творческого мышления. М.: Искусство, 1990.

 

 

Специфіка сучасного природничонаукового та соціально-гуманітарного знання.

 

План.

1. Інтегративні тенденції різних галузей природознавства.

2. Вплив синергетичної методології та сучасне природознавство.

3. Математизація природознавства.

4. Антропний принцип та ідея доцільності в розумінні космосу.

5. Людська діяльність як об’єкт соціально-гуманітарного пізнання.

6. Соціально-гуманітарне пізнання і цінності.

 

Література.

1. История и философия науки:Учебное пособие для аспирантов. Под ред.. А.С. Мамзина.- СПб:Питер, 2008. – 304 с.

2. История методологи соціального познания. Конец ХІХ-ХХ вв. –М., 2001.

3. Философия естествознания: ретроспективный взгляд. – М., 2000.

4. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. – М., Республика,1998.

Інформаційні технології та сучасна наука.

 

План.

 

1.Позитивні аспекти процесу комп’ютерізації науки.

2.Критичні зауваження сучасних теоретиків щодо впливу інформаційних технологій на науку. Етичні аспекти комп’ютерізації науки.

 

Література.

1.Современная философия науки. – М., 1996.

2. Лешкевич Т.Г. Философия науки: традиции и новации. – М., 2001.

3.История и философия науки. – СПб.:Питер, 2008.

Основні представники позитивізму та неопозитивізму.

 

План.

1. Філософія О.Конта та Г. Спенсера.

2. Логічний позитивізм Р. Карнапа та Л. Вітгенштейна.

 

Література.

1.Конт О. Дух позитивной философии. – Ростов н/Д, 2003.

2.Аналитическая философия:становление и развитие.- М., «Прогресс –Традиция», 1998.

3.Штанько В.И. Философия и методология науки. – Харьков, 2002.

Наука та проблеми її державного регулювання. Наука і політика. Наука та економіка.

 

План.

1.Наука і влада. Наукова політика держави.

2.Вплив науки на розвиток економіки. Економіка як матеріальна основа динамічного розвитку науки.

 

Література.

1. Наука и власть.- М., 2001.

2. Сокулер З.А. Знание и власть: наука в обществе модерна. – СПб.;2001.

3. Философия науки /Под ред.С.А. Лебедева. – М., 2004 (Раздел 3).

 

8. Основи науки та їх структура.

 

План.

1. Ідеали і норми пізнання.

2. Наукова картина світу.

3. Філософські основи науки.

 

Література.

1. Философия науки: учебное пособие для аспирантов и соискателей.- Ростов н/Д: Феникс, 2006.

2. История и философия науки. – СПб.: Питер, 2008.

 

 

Динаміка наукового пізнання.

 

План.

1.Моделі зростання наукового пізнання.

2.Розвинута наукова теорія: проблема становлення.

3.Проблемні ситуації в сучасних наукових дослідженнях та шляхи їх розв’язання.

 

Література.

1. Философия науки. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 496 с.

2. Поппер К. Логика и рост научного знания. – М.: Прогресс, 1983.

 

Методологія І.Лакатоса.

 

План.

1. Науково-дослідницька програма як сукупність теорій, які пов’язані генетично та методологічно.

2. Питання кодексів наукової чесності.

 

Література.

1. Лакатос И. История науки и ее рациональная реконструкція. // Структура и развитие науки. М.,1978.

2. История и философия науки. – СПб.:Питер, 2008.

 

Методологія П.Фейєрабенда.

 

План.

1.Вплив методологічних ідей К.Поппера та Т.Куна на становлення методології П.Фейєрабенда.

2. Ідея «проліферації» теорій та ідея епістемологічного анархізму.

 

Література.

1. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. – М., 1986.

2. История философии: Энциклопедия. – М., 2002.

 

Методологія Ст. Тулміна.

 

План.

1. Природа наукових революцій в концепції Ст. Тулміна. Модель еволюційної епістемології.

2. Критика концепції Т.Куна.

 

Література.

1. Тулмин Ст. Человеческое понимание. – М., 1984.

2. Философия науки. – Ростов н/Д:Феникс, 2006.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-31; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 306 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Либо вы управляете вашим днем, либо день управляет вами. © Джим Рон
==> читать все изречения...

2227 - | 1965 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.