. . , , , - () . , .
, / , , ; , .
2- . .
. . . , . . , , .
, , :
;
;
;
();
(2-3 .);
(25-30 .);
(2-3 .);
( 15 );
( ).
, , , (). 1. , . . 2.
:
, ;
|
|
;
;
, ;
;
.
, , . 3.
(). . , , . , , , . , , 4.
. . .
:
- ;
- ;
- ;
- ;
- .
. (, , , , ; , , .).
/ , , (, , ..), , .
. , , , . . . , . .
. , , .
, , . , .
. , . . (, , , ..), (, , , , ..) , . , , . () .
|
|
, .
2-3 .
, . , () , , , , . , . , , .
- . , -, . , . , , . , , -, . , , .
, (, ) . , . , , . , . , , . , , , , . , , . 25-30% .
, (), , , . . , , . , , , . , , , , . ( ) , , .
|
|
. , . , . , . . 7.1-2003. . ; 7.82-2001. . . .
. . : , , , , - , , , , . (, , , , , , , ..). . , , ( ), . , , : ( 7).