Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Номинализм и реализм в трактовке общества




КОЛЛЕКТИВНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ.

 

До сих пор мы рассуждали о наиболее общих свойствах челове­ческой деятельности, позволяющих нам отличать явления соци­альные от явлений природных. Иными словами, мы изучали абст­рактно взятую сущность социального, отвлекаясь от вопроса, при каких условиях возможно существование этой сущности, т.е. реаль­ное возникновение и воспроизводство социальных явлений. О чем конкретно идет речь?

Едва ли кто-нибудь будет спорить с тем, что в поведении Ро­бинзона, заброшенного на необитаемый остров, мы обнаруживаем все главные признаки, отличающие социальное существо от любого из явлений природы. Но столь же ясно, что наблюдение за Робин­зоном не даст нам ответа на вопрос, откуда у него свойства, отсут­ствующие у животных. Как удалось ему овладеть мышлением? От­куда у Робинзона умение строить дома, возделывать землю и вести исчисление времени? Родился ли он с этими способностями или обрел их каким-то другим образом? Чтобы получить ответ на эти и подобные вопросы, необходимо от изучения абстрактных свойств социального перейти к анализу общества как той реальной среды, в которой создаются Робинзоны с присущими им качествами.

Что же такое человеческое общество?

Первое необходимое условие общественной жизни — коллектив­ность. Уже древние мыслители понимали, что живое существо, име­нуемое «человек», представляет собой «общественное животное», неспособное самостоятельно обеспечивать свою жизнь. Условием его существования является кооперация с другими людьми, в которой человек нуждается в той же мере, что и в продуктах питания или создающих их средствах труда. Это не означает, конечно, что, ока­завшись на необитаемом острове в положении Робинзона Крузо, человек непременно умрет или потеряет человеческий образ, обрас­тет шерстью, лишится членораздельной речи, как предполагал Лин­ней. Благодаря тому, что коллективное начало присутствует в дея­тельности любого одиночки, человек способен выжить в самых эк­стремальных условиях.

В самом деле, незабвенный герой Дефо выжил на необитаемом острове с помощью продуктов чужого труда — разнообразных ин­струментов, спасенных им с затонувшего корабля. Кое-что необходимое для жизни ему пришлось создавать самостоятельно. Наличие у него самой способности к целенаправленному труду обнаружива­ет, что сознание (и речь) человека является продуктом длительно­го процесса совместной деятельности индивидов. Очевидно, что любой человеческий индивид способен стать чем-то отличным от живот­ного, лишь погружаясь в социокультурную среду, взаимодействуя с себе подобными. Об этом свидетельствуют и жестокие опыты, поставленные самой природой — случаи, когда потерявшихся детей «воспитывали» животные. Увы, красивая сказка о Маугли никак не соответствует действительности. Человеческий детеныш, взращен­ный волками, никогда не смог бы стать человеком. Это возможно лишь в обществе себе подобных и благодаря ему.

Однако всякий ли человеческий коллектив, именующий себя обществом («общество филателистов» и пр.), является таковым в строгом категориальном смысле, т.е. обществом, способным вос­производить свою социальность в исторической перспективе? Не случайно в социальной теории принято различать собственно обще­ства и общественные группы, коллективы, представляющие собой «ячейки» общества. Какими же свойствами должен обладать челове­ческий коллектив, претендующий на статус общества?

 

НОМИНАЛИЗМ И РЕАЛИЗМ В ТРАКТОВКЕ ОБЩЕСТВА

 

Может показаться странным, но в современной социальной фило­софии и общей социологии дискутируется вопрос: «Существует ли вообще общество как самобытная реальность, как особая область бытия?»[1]. Вопрос этот, продолжает С.Л. Франк, «может показаться нам праздным. И, тем не менее, как современный астроном считает, что небо не особая реальность (как это признавалось в античном и средневековом мировоззрении), а только часть — однородная дру­гим частям — общей физико-химической природы, объемлющей и небо и землю, так и современный обществовед считает, что обще­ство не особая реальность, а только условно выделенная часть или сторона какой-то иной реальности. Для большинства позитивных социологов и обществоведов «общество» есть лишь название для совокупности и взаимодействия множества отдельных людей»[2].

Такой подход С.Л. Франк именует «сингуляризмом» или «соци­альным атомизмом», прослеживая его философские истоки уже у софистов и особенно у Эпикура и его школы, «для которой обще­ство есть не что иное, как результат сознательного соглашения между отдельными людьми об устройстве совместной жизни»[3].

Сингуляристскому взгляду на общество противопоставляется точка зрения социально-философского «универсализма», согласно кото­рой «общество есть некая подлинно объективная реальность, не исчерпывающая совокупность входящих в ее состав индивидов»[4]. Историко-философскую традицию универсализма Франк ведет от Платона, для которого «общество есть «большой человек», некая самостоятельная реальность, имеющая свою внутреннюю гармонию, особые законы своего равновесия», а также от Аристотеля, для которого «не общество производно от человека, а, напротив, чело­век производен от общества; человек вне общества есть абстракция, реально столь же невозможная, как невозможна живая рука, отде­ленная от тела, к которому она принадлежит»[5].

Мы видим, что полемика «универсализма» и «сингуляризма» упи­рается в проблему системности общества. Следует ли считать обще­ство констелляциейэлементов, связь которых не создает нового ка­чества, отличного от суммы качеств образующих его частей? Или же общество представляет собой системное единство, обладающее интегральными свойствами целого, отсутствующими у образующих его частей? Если последнее предположение верно, то, следует ли рассматривать общество как системное образование низшего типа, создаваемое взаимодействием относительно автономных частей, или же оно принадлежит к единствам органического типа, в которых целое первично относительно своих частей и определяет саму необходимость их структурного обособления и способ существования в системе?

Обо всей сложности проблемы свидетельствует наличие альтернативных подходов внутри «сингуляризма» и «универсализма».

Так, те из сторонников «сингуляристского» подхода, которые убеждены в производности общества от человека, серьезно расхо­дятся в понимании того, как это происходило исторически.

Самое простое истолкование сводится к утверждению, что обще­ство производно от человека генетически, что человек хронологически первичен, способен существовать до общества и создавать его для удовлетворения своих потребностей, формирующихся вне общества и независимо от него. Вместе с тем подобная теория «общественного договора» решительно отвергается многими теоретиками, которых часто относят к сторонникам «сингуляризма». Так, известный фи­лософ К. Поппер убежден в том, «что «поведение» и «действия» таких коллективов, как государство или социальная группа, должны быть сведены к поведению и действиям отдельных людей»[6]. Свой взгляд на общество Поппер называет «методологическим индивидуа­лизмом» и противопоставляет позиции «методологического коллек­тивизма» («универсализма», по терминологии С.Л. Франка). В то же время он считает, что гипотеза субстанциальной изначальности ин­дивида представляет собой «не только исторический, но, если так можно выразиться, и методологический миф. Вряд ли ее можно об­суждать всерьез, поскольку мы имеем все основания полагать, что человек или, скорее, его предок стал сначала социальным, а затем и человеческим существом (учитывая, в частности, что язык предпо­лагает общество)»[7]. «Люди, — продолжает Поппер, — т.е. человеческая психика, потребности, надежды, страхи, ожидания, мотивы и стремления отдельных человеческих индивидуумов, если они вообще что-то значат, не столько творят свою социальную жизнь, сколько являются ее продуктом»[8].

Мы видим, что приверженность к «методологическому индиви­дуализму» может совмещаться с пониманием того, что свойства, из которых должно быть объяснено коллективное поведение, не явля­ются изначальным достоянием человеческих индивидов. Напротив, «умный» сингуляризм прекрасно понимает, что специфические свой­ства человека, отличающие его от животного, сформировались при коллективном образе жизни.

Это не означает, однако, что, обсуждая проблему «человек-общество» в ее генетическом аспекте, мы можем настаивать на хро­нологической первичности общества. Парадоксально, но «методоло­гический индивидуалист» Поппер перегибает палку в противопо­ложную сторону, полагая, что становление социальности может хро­нологически предшествовать становлению человека. Очевидно, что, касаясь филогенетического аспекта проблемы становления «рода че­ловек», мы сможем принять мысль о том, что наш предок «стал сначала социальным, а затем и человеческим существом», лишь в том случае, если истолкуем «социальное» как «коллективное», точ­нее, как досоциальную форму коллективности. Это так, поскольку социальная форма коллективности возникает только вместе с «го­товым» человеком, в едином, хронологически синхронном процес­се антропосоциогенеза. Нет и не может быть «готового» человека вне ставшего общества, как не может быть настоящего общества без полноценного Homo sapiens.

Таким образом, спор между «универсализмом» и «сингуляризмом» должен быть переведен из плана становления человека и об­щества в план функционального соподчинения уже «готовых», став­ших реалий. Пусть человек возможен лишь как существо коллек­тивное, которое не только не может жить в одиночку, но и неспо­собно стать человеком вне и помимо взаимодействия с себе подоб­ными. Пускай свойства его родовой природы сформировались с уче­том постоянной «поправки на других», под воздействием изначаль­ной потребности в кооперации с другими — столь же объективной как и потребность в хлебе насущем. Однако нельзя не видеть, что процесс становления Homo sapiens, который выступает как про­цесс интериоризации коллективного, заканчивается тем, что став­ший, «готовый» человек обретает свойство субъектности, т.е. спо­собность инициировать собственную деятельность, направленную на достижение целей и удовлетворение потребностей, которые не­зависимо от своего «общественного» происхождения становятся его личным достоянием, отличающим его от других людей. Взаимодей­ствие с ними по-прежнему остается для человека необходимостью, но значит ли это, что коллективная жизнь сформировавшихся людей обладает свойствами субстанциальной реальности, несводимой к образующим ее элементам?

Напомним, что условием, при котором целое, образованное ча­стями, обретает самостоятельную форму существования, является возникновение интегральных свойств, которые присущи лишь це­лому и отсутствуют у частей, взятых по отдельности. Весьма на­глядно этот принцип субстанциализации целого описан Э. Дюркгеймом. «Всякий раз, — пишет он, — когда какие-либо элементы, комбинируясь, образуют фактом своей комбинации новые явле­ния, нужно представлять себе, что эти явления располагаются уже не в элементах, а в целом, образованном их соединением. Живая клетка не содержит в себе ничего, кроме минеральных частиц, по­добно тому как общество ничего не содержит в себе, кроме инди­видов. И, тем не менее, совершенно очевидно, что характерные явле­ния жизни не заключаются в атомах водорода, кислорода, углерода и азота... Жизнь... едина и, следовательно, может иметь своим мес­тоположением только живую субстанцию в ее целостности. Она в целом, а не в частях. И то, что мы говорим о жизни, можно повто­рить о всех возможных синтезах. Твердость бронзы не заключена ни в меди, ни в олове, ни в свинце, послуживших ее образованию и являющихся мягкими и гибкими веществами; она в их смешении...»[9]

Применяя этот принцип к социальной теории, Дюркгейм фор­мулирует проблему самобытности общества следующим образом: «Если указанный синтез sui generis, образующий всякое общество, порождает новые явления, отличные от тех, что имеют место в отдельных сознаниях (и действиях людей. — Авт.), то нужно также допустить, что эти специфические факты заключаются в том самом обществе, которое их создает, а не в его частях,, т.е. в его членах»[10].

Чтобы прояснить суть проблемы, обратимся к несложному при­меру. Представим себе, что нам нужно проанализировать деятель­ность некоего человека А, несущего тяжелое бревно. Для этого нам придется, прежде всего, определить цель, которую он поставил пе­ред собой, т.е. понять субъективный смысл его деятельности, те ожидания, которые он связывает с исполнением этой тяжелой работы. Не ограничиваясь такой психологической интроспекцией (которой удовлетворяются сторонники «понимающей социологии»), мы попытаемся установить потребности и интересы А, актуализа­ция которых вызвала в его сознании намерение нести бревно. Мы проанализируем, далее, насколько успешной может быть данная деятельность А с точки зрения ее возможного результата. Для это­го мы должны будем понять, соответствует ли поставленная им цель его действительным потребностям, нужно ли ему носить брев­на, чтобы удовлетворить ощущаемую потребность, или для этого следует заняться другой деятельностью. Констатировав правиль­ный выбор цели, мы должны будем установить адекватность из­бранных для ее достижения средств, т.е. выяснить, соответствуют ли свойства бревна связанным с ним ожиданиям. От рассмотрения Подобной значимости объекта мы перейдем к реальным свойствам субъекта, т.е. попытаемся учесть реальную способность А донести бревно до пункта назначения и пр.

Возникает вопрос: изменится ли эта процедура исследования, если мы перейдем от рассмотрения индивидуального действия к анализу взаимодействия между людьми? Представим себе, что человек А договорился с человеком Б, также нуждающимся в древе-сине, объединить свои усилия, чтобы достичь желаемой цели с меньшей затратой усилий. В результате этого мы получаем пусть Малый, но все же коллектив, бригаду, состоящую из двух взаимо­действующих людей.

Конечно, взятый нами для примера микроколлектив, представ­ляющий собой организацию, сознательно созданную людьми, су­щественно отличен от общества как стихийно возникшей общности людей. Безусловно, он еще не содержит в себе тех сложнейших механизмов социализации и репродукции индивидов, с которыми связано существование общества. Однако возникает вопрос о том, могут ли уже в простейших его формах быть обнаружены некото­рые надындивидуальные реалии взаимодействия, отсутствующие в отдельно взятых действиях.

Спрашивается: возникает ли в результате такого взаимодействия некая новая социальная реальность, которая не сводится к сумме отдельных человеческих действий? Переходит ли в данном случае количество в качество, создавая какие-то новые потребности, ин­тересы, цели, средства, результаты деятельности, которые нельзя понять, соединив знание о потребностях, интересах, целях А с та­ким же по сути знанием о поведении Б?

Ниже, рассматривая вопрос о структуре общества, мы попытаем­ся дать содержательный ответ на этот вопрос, рассказав читателю об особых надындивидуальных реалиях коллективной жизни. Так, нам предстоит показать, что в результате взаимодействия людей возникает особый класс социальных предметов, без которых возможна инди­видуальная активность человека, несущего бревно, но немыслима скоординированная совместная деятельность двух индивидов, вы­нужденных договариваться друг с другом о ее характере и условиях.

Мы постараемся показать, что уже в простейших актах совмес­тной деятельности возникает такая выходящая за рамки отдель­ных действий реальность, как совокупность организационных от­ношений между взаимодействующими индивидами, включая отно­шения разделения труда. В результате усложнения совместной дея­тельности возникают устойчивые безличные (т.е. независящие от индивидуальных свойств носителя) социальные роли и статусы, которые вынуждены принимать на себя живые индивиды, осуще­ствляя различные профессиональные функции, исполняя обязан­ности «начальников» и «подчиненных», «собственников» и «лишенных собственности» и т.д. Совокупность подобных ролей и статусов образует систему социальных институтов, обеспечивающих обязательное для каждого индивида исполнение «общих функций» (служба в армии, даже если индивид не расположен к этому, выплата налоговым службам денежных сумм, которые индивид с охотой потратил бы на себя, и т.д.).

Наконец, мы постараемся показать, что мотивы и цели даже простейших форм взаимодействия будут непонятны нам, если мы не учтем существования надындивидуальных феноменов культуры, представляющей собой систему взаимных отношений и опосредствований, «логико-значимой интеграции» (П. Сорокин) между сим­волическими программами поведения, взаимосоотнесенными зна­чениями, смыслами и ценностями человеческого поведения. Доста­точно напомнить читателю, что и в стране своего проживания, и в сословной или профессиональной среде, в политических объедине­ниях и даже собственных семьях люди сталкиваются с безличными нормами права и морали, передаваемыми из поколения в поколение стереотипами мышления и чувствования, которые явно выходят за рамки индивидуальных сознаний и программируют их, даны лю­дям принудительно, навязаны им системой социализации, приня­той в обществе[11].

Совокупность таких надындивидуальных реалий коллективной жизни, как мы увидим ниже, создает социокультурную среду су­ществования индивидов — столь же объективную, независящую от их желаний, как и природная среда с ее законом тяготения или началами термодинамики. С другой стороны, именно эта среда, ко­торая в аспекте филогенеза возникает вместе с «готовым» челове­ком, в онтогенезе предшествует ему и формирует «под себя» чело­веческие индивиды, детерминируя их социокультурные характери­стики. Это значит, что человек, родившийся в определенной этносоциальной среде, самим актом своего воспитания во Франции или в России, в семье феодала, крестьянина или буржуа обретает некий социокультурный статус (в его сословном, профессиональном, вла­стном, экономическом, ментальном выражениях). Конечно, распо­рядиться этим наследством человек может по-разному, сохранив или изменив свои изначальные «параметры» в зависимости от соб­ственных усилий и возможностей, предоставляемых обществами «от­крытого» или «закрытого» типа. Однако эта возможная трансформа­ция не отменяет сильнейшего детерминационного воздействия надындивидуальных реалий на формирование людей, что позволя­ет нам относить человеческое общество к органическим системам, в которых ставшее целое способно оказывать формирующее воздей­ствие на свои части.

Немалая часть сторонников «методологического индивидуализма», разделяя посылки философского номинализма, убеждена в том, что общество в целом и существующие в нем устойчивые формы коллективности — социальные и культурные системы (т.е. системы взаимо­опосредствованных ролей и взаимосвязанных идей, ценностей и норм) — представляют собой не онтологическую системную реаль­ность, а лишь «удобные» конструкции познающего сознания, которым ничто не соответствует за его пределами, в действительном налич­ном бытии[12]. Сторонники «индивидуализма», по словам критикую­щего их Р. Бхаскара, полагают, что социальные институты — попро­сту «абстрактные модели, предназначенные истолковывать факты ин­дивидуального опыта». Ярви (Jarvie I.) «даже объявил себя сторонни­ком лингвистического тезиса, будто «армия» есть просто множественная форма «солдата» и все высказывания об армии могут быть сведены к высказываниям об отдельных солдатах, составляющих ее»[13].

Однако далеко не все философы и социологи, которых Франк отнес бы к лагерю «сингуляристов», склонны к такой крайней форме социально-философской и социологической слепоты. Тот же К. Поппер, всячески поддерживающий «здоровую оппозицию коллекти­визму и холизму», «отказ находиться под влиянием руссоистского или гегельянского романтизма», охотно признает существование надындивидуальных «структур или моделей социальной среды», ко­торые складываются независимо от желаний и стремлений действу­ющих индивидов, «оказываются, как правило, непрямыми, непред-Намеренными и часто нежелательными следствиями таких действий»[14].

Дж. Хоманс, убежденный противник «методологического кол­лективизма», резко критикующий парадигму структурного функ­ционализма под флагом «возвращения к человеку», признает, тем не менее, существование таких надындивидуальных реалий, как нормы совместной деятельности, роли и институты. «Безусловно, — заявляет Хоманс, — одной из задач социолога является раскрытие норм, существующих в обществе. Хотя роль и не является действи­тельным поведением, все же в некотором отношении это понятие оказывается полезным упрощением. Конечно, институты взаимо­связаны, и изучение этих взаимосвязей также является задачей со­циолога. Институты действительно имеют последствия... Определен­но, одной из задач социолога является установление влияний ин­ститутов и даже, хотя это и труднее сделать, выяснение, какие из них полезны, а какие вредны для общества как целого»[15].

Очевидно, что такие «методологические индивидуалисты» не от­рицают факт существования надындивидуальных структур взаимо­действия, но убеждены в том, что источником их генезиса и разви­тия являются индивидуальные действия и взаимодействия людей как единственно возможных субъектов общественной жизни. Ины­ми словами, пафос «методологического индивидуализма» обращен против попыток приписать таким структурам свойства и способно­сти самодействующего социального субъекта, в результате которых формы социальной коллективности превращаются в особых кол­лективных, интегративных субъектов, осуществляющих некую самостоятельную деятельность, которая вызывается и направляется потребностями и целями коллектива, отличными от потребностей и целей образующих его людей. Остановимся кратко на рассмотрении этого важного вопроса.

ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ ОБЩЕСТВО

ИНТЕГРАТИВНЫМ СУБЪЕКТОМ?

 

Суть проблемы можно проиллюстрировать с помощью любой из форм коллективной деятельности, к примеру игры в футбол. Коллек­тивное взаимодействие футболистов не сводится, конечно, к ариф­метической сумме индивидуальных усилий. Конечная цель игры — победа над соперниками — достигается лишь усилиями всей коман­ды, организованным взаимодействием спортсменов. Понимая это, мы должны признать, что команда — это не просто вместе действу­ющие игроки, в команде их действия координируются совокупно­стью средств и механизмов, включающих систему распределения функций между футболистами, явно выходящую за рамки индиви­дуальной активности. В самом деле, зная индивидуальные свойства игроков, мы понимаем, почему каждый из них исполняет на поле ту или иную обязанность — вратаря, нападающего, защитника или полузащитника, но не саму необходимость деления команды на эти безличные функциональные статусы, под которые подбирают жи­вых футболистов, чтобы добиться успеха в командной борьбе.

Из свойств ныне действующих игроков не могут быть поняты и издавна сложившиеся, передаваемые от поколения к поколению традиции, и игровой стиль классных команд, по которому опыт­ный болельщик отличает их друг от друга, не зная конкретного набора игроков, и т.д. и т.п. Старая спортивная поговорка «порядок бьет класс» подразумевает, что командная игра спортсменов сред­ней квалификации, хорошо сыгранных между собой, играющих по «системе», которая учитывает оптимальное соотношение функции, дает им преимущество над индивидуально сильными «звездами», владеющими виртуозной обводкой и точным пасом, но не учиты­вающими законы футбольного взаимодействия.

Означает ли сказанное, что мы должны признать футбольную команду самостоятельным субъектом деятельности? И не означает ли такое признание, что мы приписываем собственную деятель­ность, ее сознательно или стихийно сложившиеся надындивиду­альные условия, регулятивные механизмы и результаты некоему мифологическому субъекту, вполне подобному Абсолютной Идее Гегеля, действующей посредством живых людей?

Такова, например, позиция Э. Дюркгейма: факт объективной реальности коллективного сознания и матриц социального взаимо­действия он интерпретировал как доказательство существования надындивидуального субъекта, действующего наряду с отдельными идивидами.

Из отечественных мыслителей сошлемся на Н.А. Бердяева. Харак­теризуя национальное начало в истории, он пишет: «Нация не есть эмпирическое явление того или иного отрывка исторического вре­мени. Нация есть мистический организм, мистическая личность, ноумен, а не феномен исторического процесса. Нация не есть живу­щее поколение, не есть и сумма всех поколений. Нация не есть слагаемое, она есть нечто изначальное, вечно живой субъект исто­рического процесса, в ней живут и пребывают все прошлые поко­ления не менее, чем поколения современные. Нация имеет онтоло­гическое ядро. Национальное бытие побеждает время. Дух нации противится пожиранию прошлого настоящим и будущим. Нация всегда стремится к нетленности, к победе над смертью, она не может допустить исключительного торжества будущего над про­шлым»[16].

С таким пониманием коллективности не согласны многие фило­софы и социологи, аргументы которых С.Л. Франк излагает следу­ющим образом: «...Если мы не хотим впасть в какую-то туманную мистику или мифологию в понимании общества, то можно ли во­обще видеть в нем что-либо иное, кроме именно совокупности от­дельных людей, живущих совместной жизнью и состоящих во вза­имодействии между собой? Все разговоры об обществе как целом, например об «общественной воле», о «душе народа», суть пустые и туманные фразы, в лучшем случае имеющие какой-то лишь фигу­ральный, метафорический смысл. Никаких иных «душ» или «созна­ний», кроме индивидуальных, в опыте нам не дано, и наука не может не считаться с этим; общественная жизнь есть, в конечном счете, не что иное, как совокупность действий, вытекающих из мысли и воли; но действовать, хотеть и мыслить могут только от­дельные люди»[17].

Так существует ли коллективный субъект? Вспомним наше оп­ределение субъекта. Из него следует, что субъектом является тот, кто обладает собственными потребностями и интересами и иниции­рует активность, которая направлена на их удовлетворение и осу­ществляется посредством самостоятельно выработанных или усво­енных идеальных программ поведения, именуемых в совокупности сознанием (и волей) субъекта. Мы отказались считать субъектами деятельности живые системы, не способные к символическим фор­мам целесообразного поведения, а также автоматизированные ки­бернетические устройства, имитирующие человеческую деятель­ность, но не обладающие собственными потребностями и целями. На этом же основании не являются субъектами и отдельные органы действующего субъекта. Ясно, что когда мы нажимаем пальцем на спусковой крючок или бьем ногой по футбольному мячу, субъек­том деятельности являемся мы сами, а не отдельно взятые рука или нога, не способные вырабатывать и реализовывать собственные про­граммы.

Следуя такому пониманию, мы сможем признать существование коллективного субъекта лишь в том случае, если будет доказано одно из двух программных предположений:

1) человеческие индивиды, действующие в рамках некой соци­альной группы, уподобляются органам тела или винтикам машины и утрачивают свойство субъектности — способность иметь и реали­зовывать собственные потребности, интересы и цели поведения;

2) субъектность индивидов в социальной группе сохраняется, но сама она обретает некоторые субъектные свойства, которые при­сущи только ей и не могут быть обнаружены в индивидуальном поведении ее членов.

С первым тезисом вряд ли можно согласиться. Конечно, суще­ствуют такие социальные коллективы, в которых индивидуальная свобода стеснена максимально и человек является лишь средством достижения неких надындивидуальных (не путать с «неиндивиду­альными») целей поведения.

Примером такой системы может служить рабство. Однако даже здесь принуждение имеет свои границы, и человек не теряет суб­станциальную возможность выбора — принимать навязанные ему правила поведения в целях биологического самосохранения, выжи­вания или восстать против них, отстояв свою свободу хотя бы це­ной неминуемой гибели. Все внешние воздействия на человека ста­новятся значимыми причинами (а не условиями) его поведения лишь тогда, когда интериоризированы им, трансформировались в систему его собственных потребностей, интересов и целей суще­ствования, позволяющих ему оставаться экзистенциально свобод­ным даже в условиях социальной несвободы, мешающей делать то, что хотелось бы делать.

Нельзя согласиться и со вторым тезисом. Представить себе обще­ственное объединение людей, обладающее собственными потребно­стями, интересами и целями, отличными от интересов образующих их людей — задача скорее научной фантастики, чем трезвого философско-социологического анализа. Все потребности, приписывае­мые коллективу людей, представляют собой сублимацию не всегда эксплицированных потребностей человеческой личности.

Конечно, людям привыкшим рассматривать систему человечес­ких потребностей как интенции субъекта, всецело замкнутые сферой его сознания, трудно представить, что служба в армии и уплата налогов входит в систему объективных интересов людей, стремя­щихся уклониться от того и другого. Однако это утверждение, не­сомненно, соответствует истине. Было бы странно предположить, что уклоняющиеся от армии или от уплаты налогов люди не заинтересо­ваны в поддержании безопасности своей страны или исправном фун­кционировании общественных служб. Столь частое непонимание людьми собственных глубинных надобностей или сознательное предпоч­тение ими ближайших «своекорыстных» выгод не отчуждает челове­ка от собственных потребностей и интересов и не дает оснований приписывать некой общности людей факторы поведения, в действи­тельности свойственные самим индивидам (руководствуясь обратной логикой, мы должны признать, что мать малыша, запрещающая ему съесть третью порцию мороженого, действует против интересов соб­ственного ребенка, поскольку ее действия вызывают протест с его стороны)[18].

Сложнее обстоит дело с сознательно поставленными целями по­ведения, которые — в отличие от потребностей и интересов — дей­ствительно могут быть чужды людям, навязаны им извне. Воин­ский приказ командира, обрекающий солдата на возможную ги­бель, или дисциплинарное распоряжение тренера далеко не всегда совпадают с собственными интенциями подчиненных. Однако в любом случае приказ отдает не команда или дивизия, а тренер или командир, руководствующийся при этом соображениями общего блага, которое в критической ситуации ставят выше блага отдель­ной личности.

Таким образом, привычка человека говорить о разнообразных коллективах в субъектных формах — «партия решила», «родина ве­лела» и пр. — не должна скрывать тот фундаментальный факт, что ни «партия», ни «родина» сами по себе не умеют ни думать, ни желать, ни действовать. Все это делают только люди, которые выс­тупают при этом как общественные существа, связанные взаимо­действием и формирующиеся в определенных надындивидуальных условиях социокультурной среды.

Конечно, нередки случаи, когда патриот, жертвующий жизнью ради своих соотечественников, думает, что служит не конкретным людям в нынешнем и будущих поколениях, а интегративному субъек­ту, называемому Германией, Францией или Россией. Однако в этом и в подобных случаях интегративный субъект представляет собой явление не «общественного бытия», а «общественного сознания», которое можно было бы назвать (если использовать терминологию Никласа Лумана) «парадоксом и тавтологией в самоописаниях» че­ловека и человеческих коллективов.

Итак, подведем итоги. Мы склонны поддерживать позицию «уни­версализма», но не согласны с необоснованным «очеловечиванием» матриц социального взаимодействия, с приписыванием им способ­ности действующего субъекта. Мы склонны признать и «индивидуа­лизм», если он не отрицает существования законов или структур коллективной жизни, а также их решающего влияния на становле­ние человека и его функционирование в обществе, если он лишь настаивает на том, что эти законы и структуры не способны дей­ствовать сами по себе, что способность к целенаправленной деятель­ности дарована только людям и никому другому[19]. Логика «самодвижения» социальных структур в таком понимании оказывается логи­кой поведения людей, которых обстоятельства общественной жиз­ни, сложившиеся в результате их собственной деятельности, вынуж­дают действовать в направлении, диктуемом потребностями их родо­вой природы и конкретно-исторической системой интересов.

Подобный «индивидуалистический» подход легко справляется с социальными проблемами, неразрешимыми с позиций крайнего «со­циального атомизма». Мы имеем в виду проблему стихийных уста­новлений общественной жизни, возникновение которых не может быть объяснено «соглашением» — в духе теорий «общественного договора — людей по поводу их «создания».

Как верно замечает С.Л. Франк, «единство и общность обще­ственной жизни возникают совсем не в результате умышленного соглашения, а суть никем не предвидимый и сознательно не осу­ществляемый итог стихийного скрещения воль и стремлении от­дельных людей. Дело в том, что человеческие стремления и дей­ствия имеют кроме сознательно ставимой ими цели еще другие, не предвидимые их участниками последствия. И в особенности это имеет место, когда они скрещиваются между собой; по большей части люди вообще достигают на деле не того, к чему они сами стремились, а чего-то совсем иного, часто даже им самим нежела­тельного. «Человек предполагает, а Бог располагает», — говорит русская пословица, но под «богом» с точки зрения этого позитив­ного мировоззрения надо уразуметь здесь просто случай, стихий­ный итог столкновений множества разнородных воль. Вожди фран­цузской революции хотели осуществить свободу, равенство, братст­во, царство правды и разума, а фактически осуществили буржуаз­ный строй; и так по большей части бывает в истории... Именно таким образом складываются нравы, обычаи, мода, укрепляются общественные понятия, утверждается власть и т.п.... Коротко го­воря: единство и общность в общественной жизни, будучи незави­симы от сознательной воли отдельных участников и в этом смыс­ле возникая «сами собой», все же суть не действие каких-либо высших, сверхиндивидуальных сил, а лишь итог стихийною, не­умышленного скрещения тех же единичных воль и сил — комп­лекс, слагающийся и состоящий только из реальности отдельных, единичных людей»[20].

Не отрицая того факта, что многое в обществе есть итог стихий­ного скрещения индивидуальных воль, Франк, однако, полагает, что эта констатация не объясняет именно того, что должно быть объяснено: «отчего из этого скрещения получается не хаос и не беспорядок, а общность и порядок?» Считая, что сингуляризм не способен ответить на этот вопрос, русский мыслитель заключает: «Очевидно, что если из беспорядочного, неурегулированного скре­щения индивидуальных элементов получается нечто общее, какое-то единство, какой-то порядок, то это возможно лишь при условии, что через посредство индивидуальных элементов действуют и обнаруживают свое влияние некие общие силы» [21].

Не соглашаясь с таким подходом, мы полагаем, что любая из версий «общей силы» — будь-то Абсолютная идея, Божья воля или «судьбы народов», — рассматриваемая как гиперсубъект истории, представляет собой мифологизацию общественной жизни. Проблема общественного порядка, как мы увидим ниже, вполне объяснима из действий и взаимодействий человеческих индивидов, потребно­стей их самосохранения, диктующих необходимость скоординиро­ванной активности. Спонтанные результаты такого взаимодействия нельзя интерпретировать в духе гегелевской «хитрости мирового духа» хотя бы потому, что далеко не всегда они способствуют само­сохранению человека и общества (как это происходит ныне со сти­хийным разрушением экосистемы типа «озоновой дыры»). Конеч­но, мы можем интерпретировать эту негативную стихийность как предупреждение с небес, но остановить ее могут лишь совместные действия людей, а не внешние силы.

Перейдем к конкретным характеристикам собственно общества как особого коллектива, особой группы людей.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-31; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 635 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент всегда отчаянный романтик! Хоть может сдать на двойку романтизм. © Эдуард А. Асадов
==> читать все изречения...

2392 - | 2149 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.