Занятие №7
Тип Круглые черви (Nemathelminthes).
Класс собственно круглые черви (Nematoda)
ЧАСТЬ 1. Самостоятельная работа:
Задание №1: Класс собственно круглые черви (Nematoda): Трихина (Trichinella spiralis)
А) Рассмотрите рисунок инкапсулированных личинок трихин в мышцах, обратите внимание на спирально закрученную форму личинок.
Б) Составьте цикл развития трихины, укажите стадии развития паразита и надпишите название основного и промежуточного хозяина (ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: трихинеллез может циркулировать в природе БЕЗ УЧАСТИЯ ЧЕЛОВЕКА – это природно-очаговое нетрансмиссивноезаболевание:
Инкапсулированная личинка | Цикл развития Trichinella spiralis
основной / промежуточный хозяин –
личинка (с мясом) промежуточный / основной хозяин - личинка(с мясом)
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Название заболевания | трихинеллез. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Основной хозяин | человек | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Промежуточный хозяин | Свинья, реже медвежатина | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
локализация паразита в организме человека: инкапсулированная личинка- | Кишечник мышца | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
половозрелая особь - | Стенки кишечника животного | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
источник инвазии | Зараженные животные | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
путь заражения | пероральный | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
инвазионная стадия | личинка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Особенности клинического проявления | зависит от количества личинок, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
диагностика | анализ кала, ИФА,биопсия мышечной ткани | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
основные меры профилактики | Правильное хранение и приготовление мяса | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ЧАСТЬ 2. Практическая работа:
Задание №1: Класс собственно круглые черви (Nematoda): Острица (Enterobius vermicularis)
а) Рассмотрите рисунок острицы. Изучите ее внешнее строение и особенности внутреннего строения. Обратите внимание на характерное для острицы утолщение пищевода, переходящее в шаровидное расширение -бульбус. Сделайте соответствующие обозначения цифрами в рамках. Против значков: ♂ -самец, ♀ -самка напишите характерные отличия самцов от самок острицы.
б) Рассмотрите на рисунке яйцо острицы. Обратите внимание на то, что оно бесцветное, имеет форму несимметричного овала /одна сторона яйца выпуклая/.
1. - ротовое отверстие 2. - пищевод 3. - бульбус 4. - кишечник 5. - матка ♂- Б ♀ - А | Яйцо острицы 1 – оболочка; 2 – содержимое яйца |
ЧАСТЬ 3. Проблемно-ситуационные задачи:
Решите проблемно-ситуационные задачи и напишите ответ:
1. У ребенка по ночам сильный зуд в области промежности, слабость, раздражительность, потеря аппетита, боли в животе. Какой диагноз и как можно поставить ребенку?
Ответ: Гельминтоз. Энтеробиоз. Диагностика: анализ кала.
2. Как человек заражается аскаридозом? Какие две формы заболевания выделяют при этом?
Ответ: Несоблюдение личной гигиены, немытые овощи и фрукты.
Ранняя и поздняя формы заболевания.