Курсовая работы выполняется самостоятельно на одну из предложенных тем. По согласованию с преподавателем работа может выполняться на иную тему.
Учитывая, что курсовая работа выполняется по спецкурсу, посвященному сравнительному уголовному праву, студент должен в обязательном порядке использовать уголовное законодательство нескольких (минимум двух зарубежных стран) и сравнивать его с российским уголовным правом. Несоблюдение этого требования влечет неудовлетворительную оценку. Приветствуется использование источников на иностранном языке, а также использование зарубежной доктрины и судебной практики.
Курсовая работа должна состоять из титульного листа, содержания, введения, основной части, заключения, библиографии и приложений. В содержании последовательно излагаются названия глав и параграфов, указываются страницы, с которых начинается каждый параграф. Во введении формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяется её значимость и актуальность, указываются цель и задачи курсовой работы, даётся характеристика используемой литературы. Основная часть делится на главы и параграфы (пункты и подпункты), в которых раскрываются основные вопросы темы работы. В заключении подводятся итоги или даётся обобщённый вывод по теме исследования.
Требования к оформлению курсовой работы:
1,5 интервал, шрифта – 14 «Times New Roman».
объем – не менее 20 страниц текста;
количество использованных теоретических и законодательных источников – не менее 20. Эти источники должны найти отражение в тексте работы(сноска, цитата, упоминание).
Курсовая работа в обязательном порядке будет проверен через систему «Антиплагиат», поэтому предоставляется преподавателю в электронном виде.
Допуск к экзамену осуществляется по результатам набранных баллов в рамках балльно-рейтинговой системы, при этом минимальное количество баллов не должно быть ниже – 35. В случае набора баллов меньше указанного количества, студент не допускается к сдаче предмета в зачетно-экзаменационную сессию. Однако предоставляется возможность отработки пропущенных занятий и набора недостающего количества баллов в соответствии с «Положением о балльно-рейтинговой системе оценки знаний обучающихся в Южно-Российском институте управления – филиале РАНХиГС».
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
1. Технические средства – компьютерная техника, проектор, интерактивные доски.
2. Поисковые системы, электронная почта, он-лайн энциклопедии и справочники.
3. Методы обучения с использованием информационных технологий:
- компьютерное тестирование;
- демонстрация лекционных материалов с использованием мультимедийной технологии.
4. Информационно-справочные системы:
www consultant.ru – Справочная правовая система «Консультант Плюс»;
www.garant-park.ru – Справочная правовая система «Гарант».
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
| № | Виды аудиторий | Основное значение |
| Лекционные аудитории | Для проведения лекций требуются аудитории оснащенные проекторами, мультимедийными досками. | |
| Компьютерный класс | Для выполнения тестовых заданий, а также для проведения отдельных практических занятий требуется обеспечение студентов персональным компьютером (ноутбуком) с установленным программным обеспечением и справочно-правовыми системами «Гарант» и «Консультант Плюс». | |
| Аудитории для проведения практических занятий | Для проведения практических занятий требуются аудитории, оборудованные мобильными столами, стульями, досками. |
