Понедельник Что такое «психология»?

Отчет

О проведении на территории МБДОУ №5 «Карамелька» с 21.11.2016 по 25.11.16 «Недели Психологии»

Началась Неделя психологии в ДОУ в понедельник с деловой игры «Всем наукам наука» в игре участвовали педагоги ДОУ.

Понедельник Что такое «психология»?

Психолог эмоционально настроил коллег между собой

создав положительную атмосферу предложив педагогам представить что они слышат шум дождя в жаркую летнюю ночь (поглаживание друг-друга по спине, предложив им сымитировать капельки(стучим пальчиками по спине),сильный ливень(хлопаем по спине ладошками).

После чего была проведена вступительная речь о появлении Психологии, о ее истоках и после того как все узнали откуда родом Психология все решили отправиться в прошлое в древнюю Грецию, познакомиться с философами того времени.

Там им предстояло научиться писать афоризмы и мудрые изречения, после чего отправить их потомкам.

И что бы попасть в прошлое нашим педагогам пришлось преодолеть три испытания на мудрость – это были игры целью которых было сплотить коллектив, улучшить психологический климат в коллективе, повысить сплоченность педагогического коллектива, сформировать у педагогов умение работать в команде.

После путешествия в прошлое педагогический коллектив немного устал, и мы отправились в путешествие на свою звезду.

Проводилось релаксационное упражнение «Полет к звезде», направленное на снижение психоэмоционального напряжения и снижение мышечного зажима. Это упражнение-релаксация принесло большое количество положительных эмоций, огромную пользу для эмоционального состояния личности и позитивный заряд

После «полета к звезде» педагогам были розданы свои звездочки-пожелания, с целью поднятия настроения и эмоционального подьема на весь день.

Вторник «Познаем себя»

Мастер-класс «Основы саморегуляции» Сотрудники ДОУ

Педагог-психолог ДОУ провела мастер-класс по основам саморегуляции в несколько этапов:

1.Информационно- мотивационный

Знакомство с понятием «психическая саморегуляция» и мотивирование на использование техник саморегуляции в повседневной жизни.

2.Формирующий

Отработка техник и приёмов саморегуляции.

3.Рефлексивный

Фиксирование участниками собственных ощущений и эффектов от применения техник саморегуляции.

Занятие «Я и мое имя» Дети младшей группы

Занятие началось с просмотра мультика Лунтик «Имя»

Целью занятия было познакомить ребят с Именем, выяснить зачем оно дается и почему.

После просмотра обучающего мультфильма дети записали свои имена через трафарет на небольшие бумажечки и прикрепили на себя.

 

Занятие «Знакомимся с эмоциями» Дети старшей группы

Ребята старшей группы создавали эмоции.