Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Раздел 2. Состояние овощеводства октрытого грунта




Кафедра технологии производства, хранения и переработки продукции

Овощеводства и стандартизации

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 

к курсовому проекту по овощеводству открытого грунта для студентов очной и заочной формы обучения агрономического факультета

 

 

Симферополь 2014

 

 

Методические указания подготовлены доцентами кафедры овощеводства Синковцом Г.А., Дементьевым Ю.Н. и старшим преподавателем Кушнаревым А.А., под редакцией заведующего кафедрой, доктора техн. наук, профессора Турбин В.А.

 

Раздел по защите растений от вредителей и болезней согласован с кандидатом с.-х. наук, доцентом Шармагий И.Н., а раздел по системе применения удобрений с доцентом кафедры агрохимии Сычевским М.Е.

 

Рекомендованы к изданию на заседании кафедры ТПХ и ППО и С, протокол № 8, от 1 июня 2010 г.

 

Зав. кафедрой ТПХ и ППО и С,

доктор техн. наук, профессор ______________ В.А.Турбин

 

 

Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией агрономического факультета, протокол № _4_ от «_ 23 июня» 2010 г.

 

Председатель учебно-методической комиссии

агрономического факультета

кандидат с.-х. наук, доцент ____________ И.Н. Шармагий

 

 

Рецензенты: доцент Резник Н.Г.

 

доцент Копылов Н.И.


ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ

Учебным планом по специальности «Плодоовощеводство и виноградарство» предусмотрено выполнение курсового проекта по курсу «Овощеводство».

Задачей курсового проекта является (согласно требованиям программы курса «Овощеводство») разработка и обоснование агротехнических приемов рациональной технологии производства овощей в открытом грунте применительно к конкретному сельскохозяйственному предприятию.

Выполнение курсового проекта является важным этапом в деле глубокого и всестороннего изучения курса овощеводства, закрепления теоретических знаний, привития навыков к работе с агрономической литературой и документацией.

При разработке курсового проекта студент развивает свои способности логически мыслить, самостоятельно разбираться в литературных источниках, анализировать собранную информацию, делать научно-обоснованные выводы и конкретные предложения по совершенствованию производства овощной продукции.

Курсовой проект выполняется студентами очного курса обучения на четвертом курсе, а заочного на пятом, после изучения основной части предмета и освоения специальных литературных источников. Предварительно студент получает тему курсового проекта, составляет план выполнения и согласовывает его с преподавателем. Преподаватель консультирует студента по всем вопросам, проверяет проект, дает письменную рецензию и рекомендацию к защите.

Защита проводится в срок до экзаменов по курсу овощеводства. Оценка заносится в зачетную книжку студента и учитывается в общей успеваемости.

В основу курсового проекта по овощеводству открытого грунта положено индивидуальное задание студенту, выданное преподавателем или реальное плановое задание коллективного хозяйства, арендатора, фермера на производство овощей, бахчевых культур и картофеля в полях севооборота.

Для сбора материала используются годовые отчеты, производственные задания, другая документация и учитывается местный передовой опыт по возделыванию овощных, бахчевых культур и картофеля.

Общий объем курсового проекта не должен превышать 40 страниц рукописного (машинописного) текста, четко написанного на одной стороне стандартного листа.

При подборе сортов следует отдавать предпочтение более ценным, отвечающим технологическим требованиям и спросу на рынке.

Посев и посадка могут быть предусмотрены на ровной или профилированной поверхности.

Все приемы по выращиванию и уборке овощей должны быть предельно механизированы.

При разработке систем удобрения, орошения, борьбы с сорной растительностью, болезнями и вредителями необходимо четко определить дозы, виды, сроки, способы выполнения агроприемов с использованием агрегатов новейших марок, при этом могут быть использованы разработки курсовых работ и проектов, выполненных на соответствующих кафедрах. Курсовой проект будет оценен выше, если в нем найдут отражение перспективные способы подготовки семян к посеву, обработка растений физиологически-активными веществами, микроэлементами и т.п., а также астраханская технология возделывания овощных культур с использованием комплекта рабочих органов ППР- 5,4, обработка урожая на сортировальных линиях и другие прогрессивные приемы.

 

ЗАДАНИЕ НА РАЗРАБОТКУ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Преподаватель каждому студенту выдает индивидуальное задание с указанием района и хозяйства, на примере которого будет разрабатываться проект, а также площадь овощного севооборота и содержание в почве подвижных форм фосфора и калия, ассортимент выращиваемых культур рассадным и безрассадным способом и культуру, по которой будет разрабатываться агротехнический план ее выращивания.

По согласованию с преподавателем студент может разрабатывать курсовой проект для условий хозяйства, направившего его на учебу, или хозяйства, в котором он будет работать после окончания вуза.

Задание на разработку агротехнического плана выращивания овощных культур:

- разработать агротехнический план выращивания рассадным способом – томата, ранних, средних и поздних сортов белокочанной капусты, капусты кольраби, цветной, брокколи, брюссельской, перца (сладких и острых сортов), баклажана, сельдерея, сладких сортов лука репчатого, кабачка, кочанного салата и др.;

- разработать агротехнический план выращивания безрассадным способом в открытом грунте – томата, средней белокочанной капусты, поздней белокочанной капусты, огурца, лука репчатого (из семян, из севка), арбуза, дыни, салата, редиса, укропа, кресс-салата, шпината, картофеля (при весенней и летней посадках), свеклы, моркови, пастернака, редьки, петрушки, кабачка, патиссона;

- разработать агротехнический план выращивания многолетних овощных культур – щавеля, эстрагона, ревеня, хрена, катрана, спаржи, артишока, многолетних луков и т.д.

 

 

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Агроклиматический справочник по Крымской области. – Л.:Гидрометеоиздат,1959.-139 с.

2. Аниферов Ф.Е. Машины для овощеводства. - М.: Колос, 1983. – 288с.

 

3. Барабаш О.Ю. Овощеводство. – К.: Вища школа, 1994. – 374 с.

 

4. Беляк Б.И., Борисов В.Я. и др. Овощеводство. – К. Вища школа, 1983. – 220 с.

 

5. Довідник по овочівництву і баштанництву / В.П.Голян. – К.: Урожай, 1981. – 295 с.

6. Лихацький В.І. ОвочІвництво. Біологічні особливості і технологія вирощування овочевих культур. – К.: Урожай,1996. – Ч.1,2. – 360 с.

 

7. Матвеев В.Н., Рубцов М.И. Овощеводство. – М.: Агропромиздат, 1987, - 484 с

 

8. Руденко Н.Е., Землянов Л.С. Справочник по индустриальным технологиям производства овощей. – М.: Агропромиздат, 1986. – 287 с.

 

9. Справочник по овощеводству / В.А.Брызгалов. –М.: Колос, 1982. – 512 с.

 

 

10. Спутник овощевода. – Симферополь,1972. –222 с.

 

11. Славгородская-Курпиева Л.Е. и др. Болезни и вредители овощных и бахчевых культур и картофеля // Справочное пособие «Защита с.-х. культур от вредителей и болезней». – Симферополь: Бизнес-информ. – 2001. – С. 122-194

 

12. Половицкий И.Я., Гусев П.Г. Почвы Крыма и повышение их плодородия. – Симферополь, 1987. – 151 с.

 

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»

 

 

Академия биоресурсов и природопользования

 

Факультет агрономии, садово-паркового и лесного хозяйства

 

Кафедра овощеводство и защита растений

 

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

по технологии производства овощной продукции

 

Направление подготовки 35.03. 05 – Садоводство

Профиль подготовки Плодоовощеводство и виноградарство

 

 

на тему:_Выращивание овощных культур для условий

 

(хозяйство, район,)

Площадь овощного севооборота __________га, основная овощная культур ____

Содержание в почве: Р2О5 ____________мг/100 г; К2 О _____________ мг/100 г

 

 

Студента (ки) _____ курса ________ групи

напряму підготовки (спеціальності) ______ _____________________________________

_____________________________________

(прізвище та ініціали)

Керівник _____________________________

_____________________________________

(посада, вчене звання, науковий ступінь, прізвище та ініціали)

 

 

Оцінка за національною шкалою _________

Кількість балів: _____ Оцінка ECTS ______

 

Члени комісії _______________ _____________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

_______________ _____________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

_______________ _____________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

 

г. Симферополь – 2013 г.


 

 

СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

 

ВВЕДЕНИЕ

 

РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СОСТОЯНИИ И ЗАДАЧАХ РАЗВИТИЯ ОВОЩЕВОДСТВА В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ ПОДРАЗДЕЛЕНИИ И СВЕДЕНИЯ О ПРИРОДНЫХ УСЛОВИЯХ РЕГИОНА

 

РАЗДЕЛ 2. СОСТОЯНИЕ ОВОЩЕВОДСТВА ОТКРЫТОГО ГРУНТА

 

РАЗДЕЛ 3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗМЕНЕНИЮ СТРУКТУРЫ ОВОЩНЫХ КУЛЬТУР НА ПЕРСПЕКТИВУ В ПОДБОРЕ СОРТОВ, СХЕМ СЕВООБОРОТА И ДРУГИХ АГРОПРИЕМОВ.

 

РАЗДЕЛ 4. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ПО ОСНОВНЫМ ПРИЕМАМ АГРОТЕХНИКИ И ПО ОПЕРАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ.

 

ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

 

Примечание: по каждому из вышеуказанных разделов проектантом могут быть предусмотрены подразделы, изменения и дополнения в редакции.

 

ЗАДАНИЕ

 

ВАРИАНТ №

 

РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

1.1. Название сельскохозяйственного подразделения______________________

1.2. Сведения о состоянии и развитии овощеводства______________________

 

Таблица 1

Землепользование

 

Земельные угодья Всего, га
Площадь с.-х. подразделения  
в т.ч. под овощными  
Бахчевыми  
Картофелем  
Семеноводством овощных культур  
Площадь под защищенным грунтом  
в т.ч. под теплицами зимними  
под теплицами весенними  
под парниками  
под тоннелями  

 

1.3. Пункты и способы реализации овощной, бахчевой продукции и картофеля________________________________________________

Доходность отрасли _____________________________________________

1.4. Организация отрасли овощеводства: количество работающих, организация и оплата труда и др. _______________________________

1.5. Рельеф полей, занимаемых под овоще-бахчевые культуры и картофель. Характеристика почв (с учетом валового запаса NРК). Схема овощного (овощекормового) севооборота. Обеспеченность органическими и минеральными удобрениями, водой для орошения, машинами и др._____

1.6. Погодные условия (по данным ближайшей станции) многолетние и за 2 предыдущих года (табл. 2, 3).

 

Таблица 2

Температура воздуха по месяцам и за год

№ п/п Наименование                 В среднем за год
1. Средняя многолетняя                  
2. 2012__г. Отклонение ±от мног                  
3. 2013__г. Отклонение ±от мног                  

Даты последнего весеннего и первого осеннего заморозка _______________. Продолжительность периода вегетации в днях при среднесуточной температуре +50, +100С __________________________________________________________

Таблица 3

Атмосферные осадки (сумма в мм)

 

№ п/п Наименование                         Сумма
1. Средняя многолет-няя                          
2. 2012__г. Отклоне-ние ±от многолетн.                          
3. 2013__г. отклоне-ние ±от мног.                          

 

Оценка метеорологических условий и влияние отклонения температуры от среднемноголетней нормы на сроки поступления урожая овощных культур. За счет каких водных источников покрывается дефицит влаги в почве. Какие специальные машины необходимо иметь или приобрести для проведения поливов_________________________________________________________________

 

РАЗДЕЛ 2. СОСТОЯНИЕ ОВОЩЕВОДСТВА ОКТРЫТОГО ГРУНТА

 

2.1. Задание по производству овощей (бахчевых и картофеля) в открытом грунте (таблица 4).

2.2. Севообороты: понятие о севообороте, значение севооборота в повышении плодородия почвы и повышения урожайности сельскохозяйственных растений; основные принципы составления севооборота; характеристика предлагаемого овощного севооборота.

Таблица 5

Схема овощного севооборота и чередование овощных культур

 

№ поля Предшественник Площадь, га Овощная культура Площадь, га
         

 

2.3. Характеристика культивационных сооружений и рассадников____________

2.4. Потребность в рассаде для открытого грунта. Выращивание рассады. Что представляет собой рассада. Значение рассадного способа в повышении урожайности овощных растений и получении ранней продукции. Преимущества и недостатки рассадного способа выращивания. Способы выращивания рассады, состав питательной смеси, площади питания, сроки и место выращивания рассады (таблица 6, таблица 7).


Таблица 4

Основные показатели производства овощей в 2013__г.

 

№ п/п Наименование культуры Площадь, га Урожай-ность, т/га Валовой сбор, т Реализа-ция, т Себесто-имость, грн/га Прибыль(+), убыток(-) Уровень рентабель Ности, %
грн/т грн/га
1. Томат в т. ч. рассадный                
2. Капуста в т.ч. ранняя                
3. 4. Огурец и т. д.                

 

 

Таблица 6

Потребность в рассаде и рассаднике на 2015___г.

 

№ п/п Наименование культур Площадь   га Способ посад-ки, схема раз-мещения расте-ний в открытом грунте Требуется рассады, шт. Тип рассадника   Выход рассады с 1 м2 Требует-ся рас-садника,   м2 Период и срок выращи-вания
на 1 га на всю площадь
1. Томат ранний средний поздний                
2. Капуста ранняя и т.д.                

 

Таблица 7

Потребность питательных грунтов и других материалов для изготовления горшков (кубиков) для рассады

 

№ п/п Культура Требу-ется расса-ды, тыс.шт Объем смеси,   м3 Компоненты смеси, м3 Удобрения, ц Семена
земля пере-гной торф песок ам. селитра супер-фос-фат калий-ная соль из- весть на 1 м2, г на всю пло- щадь, кг
1. Томат ранний                        
2. Томат средний                        
3. Капуста средняя и т.д.                        

 

 

Таблица 8

Режим выращивания рассады

 

№п/п Культура Дата Температура, С0 Влажность почвы (%НВ) Относительная влажность воздуха, % Подкормки
посева посад-ки до всхо-дов при всхо-дах пери-од роста закал-ка в пе-риод роста в пе-риод закал-ки в пе-риод роста в пе-риод закал-ки дата состав N,P,K
1. Томат ранний и т.д.                        

 

 


2.5. Основные технологии подготовки компостов, изготовления питательных горшков (кубиков) и их размеры для отдельных культур ____________________

____

 

2.6.Режим выращивания рассады (таблица 8).

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-31; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 520 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Победа - это еще не все, все - это постоянное желание побеждать. © Винс Ломбарди
==> читать все изречения...

2212 - | 2047 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.