участников музейных занятий в ДО «Школьный музей: сохраним историю вместе!» и «Музейный клуб «Разведка». 2015-2016 учебный год.

Анализ анкеты

Опрос был проведен с презентацией вопросов и возможностью выбора одного или нескольких вариантов ответа, своего ответа. Подписи респондентов не проставлялись. (Стилистика сохранена).

8. Пожелания педагогу в проведении занятий

- учащихся 5 «а»:

Чтобы все так было и не изменялось; желаю много учеников и всего хорошего; чтобы мы больше ездили по городам; желаю вам процветания; все хорошо; хороших уроков; мне нравиться; все отлично; больше ходить в походы; ходить в экспедиции; всего хорошего и интересного.

- 5 «б»:

Желаю, чтоб был игровой музей; надо игровой музей; желаю Вам здоровья, красоту, любовь в семье, терпенье с нами, любовь учеников; чтобы мы больше ездили по городам, ходили в походы; спасибо, что Вы у нас есть!; много походов и пикников; хочу опять поехать в Свияжск; пускай будут походы по чаще; хорошего отпуска на лето; ходить в походы и, чтоб слушались ученики; желаю Вам здоровья, счастья, терпения с нами, больше посетить музеев; пусть будет больше походов; было очень классно, пусть будет больше походов; съездить в разные города, потому что с Вами, Светлана Анатольевна, весело; много учеников и всего наилучшего.

-6 «б»:

Найти новые экспонаты; поставить в музей манекены; поставить витрины и макеты; больше поездок; сделать макет города; покрасить потолок; шторы повесить; экран с информацией; хочу, чтобы директор приходил на занятия.

По результатам анкетирования 88,5% опрашиваемых считают музейные занятия интересными. Прежде всего, занятия дают участникам новые знания (79 %), возможность интересных путешествий (54%), новые навыки (39%), повышают настроение (39%), учат говорить (25%), учат думать (23%). Наибольший интерес у кадет вызывает такой вид деятельности в процессе занятий как поисковые экспедиции (81%); одинаковое значение имеют для участников изучение информации о музейных предметах и их поиск (по 38%), быть экскурсоводом в музее считают для себя наиболее интересным (35%), помогать во всем стремятся 38% юных краеведов, заниматься очисткой экспонатов интересно 23% детей. 44% анкетированных всегда рассказывают друзьям, педагогам и близким о занятиях в школьном музее, 55% иногда делятся о деятельности в объединении. Из форм работы в объединении детям нравятся походы (77%), экскурсионные поездки (73%), экскурсии по городу и городским музеям (53%), занятия в школе нравятся 27%. Объединение имеет свою открытую страницу в интернете, ее подписчиками являются 54% воспитанников, регулярно ее посещают и знакомятся с новостями 25%. Музейная страница нравиться 70% посетителей. Из анкеты можно сделать вывод, что занятия нравятся детям, однако необходимо продумать разнообразие методов и форм работы, увеличить количество занятий вне школы, с выходом на культурные площадки города и республики, продолжить проведение краеведческих походов и экспедиций, построить современные музейные экспозиции.

29 снтября 2016 г.

Педагог дополнительного образования С.А.Скучаева