Целью практического занятия является рассмотрение метода выбора логистического посредника.
Таблица 2
Форма таблицы для выполнения задания 2
| Классификационный признак | Виды логистических концепций | Примеры логистических концепций |
Задание 1. В табл.3 представлены основные критерии, по которым может производиться выбор поставщика, а также значения этих критериев, соответствующие четырем претендентам. Необходимо выбрать поставщика.
Таблица 3
| Показатели (критерии) для оценки поставщиков | ||||
| Критерий | Поставщики | |||
| А | Б | В | Г | |
| 1 Цена продукции, руб./ед. | ||||
| 2 Надежность поставок * | 0,88 | 0,95 | 0,86 | 0,8 |
| 3 Финансовое положение** | ||||
| 4 Время исполнения заказа, дн. | ||||
| 5 Качество продукции | оч.хор. | оч.хор. | хор. | хор. |
| 6 Репутация в своей отрасли | хор. | оч.хор. | удовл. | хор. |
| 7 Оформление товара (упаковка) | оч.хор. | отл. | хор. | оч.хор. |
| 8 Психологический климат у пставщика (возможность забастовок) | хор. | оч.хор. | хор. | удовл. |
| 9 Удаленность поставщика от потребителя, км. | ||||
| 10 Соответствие продукции стандартам ISO 9000 | да | да | да | нет |
| Примечание. * вероятность соблюдения сроков, номенклатуры и т.п; ** условные оценки; |
Порядок выполнения задания:
1) Выбрать критерии, на основе которых будет производиться выбор поставщика (не менее 7);
2) Разделить критерии на количественные, качественные и релейные. Уточнить перечень претендентов;
3) Для выбранных критериев установить ранги, составив матрицу парных сравнений, элементы которой могут быть определены по формуле:
Знаки равенства, меньше и больше соответствуют равнозначности критериев, меньшей и большей значимости одного критерия по сравнению с другим, соответственно.
4) Определить сумму баллов, которую набрал каждый из критериев, и, выбрав зависимость, рассчитать весовые коэффициенты для критериев. При линейной или близкой к ней зависимости весовые коэффициенты рассчитываются по формуле
i = 1,2,, N,
где N- количество учитываемых критериев.
При нелинейной зависимости весовые коэффициенты могут быть определены по формуле
wi = ∆x exp (– xi ),
где xi – середина i- го интервала, i = 1,2,..., N.
∆x – интервал, рассчитываемый с учетом количества критериев и размаха значений х.
5) Рассчитать количественные оценки, результаты представить в табличном виде (форма таблицы представлена в табл.4);
6) Рассчитать качественные оценки, воспользовавшись функцией желательности (табл. 5). Результаты расчета представить в табличном виде (табл. 6);
7) Определить интегральную оценку и рейтинг поставщиков, сделать выбор поставщика.
Таблица 4 Форма таблицы для расчета количественных оценок поставщиков
| Критерий | Вес | Эталон | Поставщики | ||
| * | |||||
| Суммарная количественная оценка с учетом веса | – | – | |||
| Примечания: *в числителе – оценки, рассчитанные с учетом эталонных значений; в знаменателе – рассчитанные с учетом весовых коэффициентов |
Таблица 5
Оценка качества и соответствующие им стандартные оценки на шкале желательности
| Интервал | Оценка качества | Отметки на шкале желательности | |
| Диапазон | Среднее значение | ||
| 3-4 | Отлично | более 0,950 | 0,975 |
| 2-3 | Очень хорошо | 0,875 – 0,950 | 0,913 |
| 1-2 | Хорошо | 0,690 – 0,875 | 0,782 |
| 0-1 | Удовлетворительно | 0,367 – 0,690 | 0,530 |
| (-1)-0 | Плохо | 0,066 – 0,367 | 0,285 |
| (-2)-(-1) | Очень плохо | 0,0007 – 0,066 | 0,033 |
| (-3)-(-2) | Скверно | менее 0,0007 | - |
Таблица 6 Расчет качественных и интегральных оценок
| Критерий | Вес | Поставщики" | ||
| Суммарная качественная оценка с учетом веса | – | |||
| Интегральная оценка | – | |||
| Рейтинг | – | |||
| Примечание: в числителе – оценки, определенные сти, в знаменателе – рассчитанные с учетом веса | по шкале желательно- |
Практическое занятие № 6
Выбор варианта доставки груза
Целью практического занятия является рассмотрение и оценка логистических критериев выбора, применяемых в транспортировке.
Задание 1. Оценить виды транспорта по критериям, приведенным в табл. 7, по шкале «самый высокий (большой) – высокий (большой) – средний – низкий (малый) – самый низкий (малый)».
Для оценки видов перевозимых товаров применить шкалу «все виды - отдельные (указать какие) грузы».
Таблица 7
| Форма таблицы для оценки видов транспорта по критериям | ||||||
| Критерии выбора | Вид транспорта | |||||
| Железнодорожный | Морской | Речной | Автомобильный | Трубопроводный | Воздушный | |
| Скорость | ||||||
| Уровень затрат | ||||||
| Номенклатура грузов | ||||||
| Виды товаров | ||||||
| Количество обслуживаемых рынков | ||||||
| Надежность доставки |
Ответить на вопросы:
1) Каким критериям выбора вида транспорта отдается предпочтение в соответствии с логистическими концепциями всеобщих затрат, точно в срок, быстрого реагирования, всеобщего управления качеством? Ответ представьте в табличной форме.
2) Расположите виды транспорта в последовательности от наибольшего к наименьшему значению параметров: степень универсальности, масштаб сообщений, скорость доставки.
Задание 2. Выберите маршрут доставки груза по критериям времени и затрат на основании исходных данных, представленных в табл.8.
Таблица 8
| Критерии оценки перевозки по маршруту Кольмар – Екатеринбург | |||||
| Критерий | Показатель | 1 маршрут (а/м + паром + а/м) | 2 маршрут (а/м + ж/д + + паром) | 3 маршрут (а/м) | |
| Время | Время в пути (скорость доставки), ч. | 265,85 | 397,65 | 245,59 | |
| Время на оформление документов, ч. | .3 | 2,5 | |||
| Время | Время на терминальную обработку, ч. | - 18 | 9 ' | ||
| Время на погрузочно-разгрузочные операции, ч. | |||||
| Ожидание на пограничных переходах, сут. | |||||
| Время на таможенную очистку, ч. | |||||
| Время на консолидацию, сут. | |||||
| Стоимость | Затраты на перевозку, общие, EUR | 34 550 | 17 600 | 36 500 | |
| Затраты на погрузочноразгрузочные операции (тарифы порта), EUR | |||||
| Затраты на терминальную обработку, EUR, в том числе: - хранение - перекатка роллтрейлеров | |||||
| Затраты на оформление документов, EUR |
Ответить на вопросы:
1) Какой вариант маршрута следует выбрать, если основным является критерий времени?
2) Какой вариант маршрута следует выбрать, если основным является стоимостной критерий?
3) Какой вариант маршрута следует выбрать, если оба критерия важны?
Задание для самостоятельного решения:
Придумайте ситуацию, в которой требовалось бы выбрать способ транспортировки или маршрут. Решите свою задачу.
Практическое занятие № 7
