Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Окончательный клинический диагноз и его обоснование.




Методика обоснования диагноза для студентов 3-го курса.

Необходимо провести три этапа диагностического процесса.

· На первом этапе выделяют все обнаруженные при расспросе, объективном, лабораторном и инструментальном обследовании признаки поражения каждого органа и системы, и, наконец, делают диагностическое заключение о поражении определенной системы.

· На втором этапе наиболее информативные клинические симптомы группируют в синдромы и первичные диагнозы.

· На третьем этапе, анализируя выявленные синдромы, данные анамнеза, результаты лабораторно-инструментальных исследований, обосновывают нозологический диагноз, включающий основное, сопутствующее заболевание и осложнения.


Методика обоснования окончательного клинического диагноза
для студентов 4-го курса.

На первом этапе выявляется диагностически значимая информация, которую врач должен теоретически осмыслить и определить ее соответствие определенной нозологической единице, либо круга заболеваний, в которое входит данное заболевание. Описанные больным симптомы могут быть проявлениями различных заболеваний или нехарактерны ни для какого определенного заболевания. Диагноз в таком случае может быть поставлен после второго или третьего этапа диагностического поиска.
Второй этап диагностического поиска включает выявление симптомов при непосредственном обследовании больного. Они могут быть: а) обусловлены самим заболеванием; б) реакцией органов и систем на имеющееся заболевание; в) проявлением осложнений болезни. Определенность заключения после второго этапа значительно выше, так как базируется на информации двух источников. Таким образом выводы после второго этапа могут быть следующими: а) диагноз может быть сформулирован; б) круг заболеваний, очерченный после первого этапа значительно сужается; в) по-прежнему нет никакой определенной диагностической концепции, в связи с чем заключение о диагнозе будет отложено до третьего этапа.
Третий этап диагностического поиска включает выполнение ряда лабораторных и инструментальных методов обследования. На этом этапе могут быть сделаны следующие выводы: а) диагноз, поставленный на предыдущих этапах полностью подтверждается; б) неопределенная диагностическая концепция реализуется в четкий диагноз; в) диагноз остается неясным, в связи с чем необходимо хирургическое диагностическое вмешательство или длительное динамическое наблюдение больного с обязательным выполнением лабораторно-инструментальных исследований.

Развернутый клинический диагноз должен отражать следующее:

· 1. Этиологию (если она известна);

· 2. Клинический (клинико-морфологический) вариант болезни;

· 3. Фазу (ремиссия или обострение);

· 4. Стадию течения (начальная, развернутая, терминальная);

· 5. Отдельные наиболее выраженные синдромы (результат вовлечения в патологический процесс различных органов и систем);

· 6. Осложнения.

Этиология и патогенез.
Куратор описывает этиологию и патогенез болезни, выделяя основные этиологические факторы и звенья патогенеза и выявляет этиологические факторы у курируемого больного.

Осложнения.
В этом разделе куратор описывает патогенез и клинику осложнений при данном заболевании и указывает осложнения у курируемого больного.

Лечение.
Студентами 3-го курса составляется план лечения по следующей схеме:

· 1. Режим;

· 2. Диета;

· 3. Медикаментозное лечение;

· 4. Лечебная физкультура.


Студентами 4-го курса составляется план лечения, включающий:

· 1. Режим;

· 2. Диета;

· 3. Психотерапия;

· 4. Медикаментозное лечение:

· 4.1. Этиотропное;

4.2. Патогенетическое;
4.3. Симптоматическое;
4.4. Общеукрепляющее.

· 5. Физиотерапия;

· 6. Лечебная физкультура и массаж;

· 7. Санаторно-курортное лечение;

· 8. Оперативное лечение;

· 9. Диспансерное наблюдение и противорецидивная терапия.


При изложении лечения описываются механизм действия лекарственных препаратов, разовые и суточные дозы, продолжительность курса лечения, побочные действия препарата, противопоказания к их применению, выписываются рецепты.
Далее куратор описывает методику физиотерапевтического лечения при данном заболевании, механизм действия физиотерапевтических процедур, методику применения, показания и противопоказания к их назначению.
В разделе санаторно-курортное лечение указываются показания и противопоказания к направлению на курорты, дается перечень курортов (местных и общесоюзных) при данном заболевании.
Затем куратор назначает и обосновывает индивидуальное лечение курируемому больному, заполняет лист назначения.

Прогноз и трудоспособность.
В этом разделе освещаются исходы болезни, длительность временной нетрудоспособности, противопоказанные виды труда при данном заболевании и у курируемого больного.

Профилактика.
Первичная - предупреждение болезни и вторичная - предупреждение рецидивов заболевания.

Дневник.
В дневнике ежедневно в краткой форме отражается динамика течения болезни, отмечается состояние больного, все изменения, происшедшие за сутки и все назначения сделанные больному. Последние отражаются в листе назначений. Там же ежедневно отмечаются рекомендуемые лабораторные и инструментальные исследования с указанием даты назначений.

Этапный эпикриз.
Этапный эпикриз пишется раз в 10 - 12 дней. Это кратко представленный итог наблюдений и обследования за указанный период пребывания в стационаре. Этапный эпикриз должен отражать:

· 1. Изменения в состоянии больного (субъективные, объективные и по данным обследования);

· 2. Изменения в диагнозе, если они произошли;

· 3. Дополнительно выявленные признаки болезни, обследования по их выяснению;

· 4. Эффективность лечения;

· 5. План дальнейшего ведения и лечения больного.

Выписной эпикриз.
Эпикриз - заключительная часть истории болезни. Это краткое заключение врача о существе заболевания, его причинах, течении болезни и результатах лечения, состоянии больного к моменту составления эпикриза, заключение о прогнозе заболевания, трудоспособности, о дальнейшем режиме, лечении и профилактике рецидивов заболевания.
В эпикризе кратко излагается паспортная часть, жалобы больного и их характеристика, история развития заболевания, история жизни больного (факты, имеющие отношение к данному заболеванию), клинические признаки болезни, основные данные лабораторных и инструментальных исследований, подтверждающих диагноз.
Затем ставится диагноз и проводимое лечение (разовые суточные дозы применяемых препаратов), результаты лечения, изменения в состоянии больного за время лечения. Исходы заболевания (полное выздоровление, неполное выздоровление, незначительное ухудшение, состояние без перемен, переход из острого заболевания в хроническое, ухудшение состояния, смерть).
При выписке больного необходимо определить прогноз в отношении выздоровления, дать оценку трудоспособности с учетом его профессии и места работы (трудоспособен, ограниченно трудоспособен, показан перевод на более легкую работу, необходим перевод на инвалидность, группа инвалидности), рекомендации в отношении дальнейшего диспансерного наблюдения, лечения и профилактике рецидивов болезни.
При летальном исходе необходимо внести в историю болезни патологоанатомический диагноз. В случае расхождения клинического и патологоанатомического диагнозов проанализировать причины расхождения диагнозов.

Список литературы.
В этом разделе указываются литературные источники, использованные при написании истории болезни по общепринятой библиографической форме.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 480 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

2242 - | 2052 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.