Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Эксплуатация транспортно-технологических машин

БЕНДЕРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра «Общеобразовательных и социально-экономических дисциплин»

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УМР ВПО

_______________ С.С. Иванова

«____»______________ 2015 г.

 

 

ЗАДАНИЯ

Для контрольных работ

по дисциплине «Математика»

Для студентов I курса заочного отделения ВПО

Направление: 08.03.01 «Строительство»

Эксплуатация транспортно-технологических машин

и комплексов»

профиль: «Промышленное и гражданское строительство»

«Теплогазоснабжение и вентиляция»

«Автомобили и автомобильное хозяйство»

 

Составил

ст. преподаватель кафедры

Ю.В.Настаченко

 

Бендеры – 2015 г.

 

РАССМОТРЕНО

на заседании кафедры

«Общеобразовательные и

социально-экономические дисциплины»

Протокол №___ от __________20__г.

Зам. зав. кафедрой ______________________Г.М.Крапивницкая

 

СОГЛАСОВАНО

Зав. отделением ЗО

_____________ И.М. Руснак

«____»______________ 2015 г.

 

Порядок оформления и защиты контрольной работы по предмету «МАТЕМАТИКА».

1. Номер контрольной работы выдается студенту по списку в журнале.

2. Контрольная работа должна быть выполнена и сдана на проверку не позднее, чем две недели до начала сессии.

3. Контрольную работу необходимо выполнить, на листах формата А4, упаковав их в папку оставляя поля для заметок.

4. На титульном листе (обложке) указать:

1. Предмет.

2. Кафедру (ОиСЭД)

3. Ф. И. О. студента.

4. Курс, направление.

5. Группа.

6. Номер варианта.

7. Ф. И. О. преподавателя

8. Бендеры 20_г.

5. Все задачи входящие в вариант должны быть решены. Перед решением
каждой задачи необходимо записать полный текст ее условия. Каждую
задачу начинайте решать с новой страницы. Работу следует выполнять
четким, разборчивым почерком, объяснять ход решения каждого задания,
приводить формулы, применяемые при решении задачи, соблюдать
смысловые интервалы. После решения каждого задания оставлять место для
учета возможных замечаний.

6. При получении не допущенной к защите работе, студент выполняет ее повторно. Задачи с ошибками переписать заново без ошибок и сдать на проверку вместе с не зачтенной работой.

7. В работе, допущенной к защите, должны быть исправлены все недочеты и учтены замечания преподавателя. Защита производится устно, во время проведения зачета.

8. Работа не проверяется, если студент решил не свой вариант.

Основная литература:

1.Базылев В.Т., Геометрия. М..:Просв. 1975.

2. Бардачев Ю.Н., Соколова Н.А., Ходаков В.Е. Основы дискретной математики. –Херсон: изд-во ХГТУ, 2000.

3.Беклемишев Д.В. Курс аналитической геометрии и линейной алгебры. М., Наука, 1986.

4. Гмурман В. В. Теория вероятностей и математическая статистика. М., В.Ш., 1998.

5. Гмурман В. В. Сборник задач по теории вероятностей и математической статистике. М.

6. Задачник – практикум по аналитической геометрии и линейной алгебре. Учебное пособие, под ред. Волкова А.В. Ленинград, Изд-во Ленинградского ун-та, 1986.

7.Каплан И.А. Практические занятия по высшей математике. Часть 1,2. –Харьков: «Вища школа», 1973.

8. Кудрявцев В.А., Демидович Б.П. Краткий курс высшей математики.– М.: Наука, 1987.

9. Малыхин В.И. Математика в экономике». –М.: ИНФРА, 2002.

10. Минорский В.П. Сборник задач по высшей математике. – М.: Наука, 1991.

11. Пискунов Н.С.,”Дифференциальное и интегральное исчисления. Для ВТУЗов”, М.: Наука, 1978..

12. Шипачев В.С. Высшая математика. – М.: Высшая школа, 1985.

13. Шипачев В.С. Задачник по высшей математике. – М.: Высшая школа, 2006.

9.2. Дополнительная литература:

1. Басакер Р., Саати Т. Конечные графы и сети. – М.: Наука, 1974.

2. Берман Г.Н. Сборник задач по курсу математического анализа. – М.: Наука, 1985.

3. Бермант А.Ф., Араманович И.Г. Краткий курс математического анализа для ВТУЗов. – М.: Наука, 1966.

4. Бронштейн И.Н. Справочник по математике. – М.: Наука, 1981.

5. Выгодский М.Я. Справочник по высшей математике. – М.: Большая медведица, 2000.

6. Герасимович А.И., Рысюк Н.А. Математический анализ. – Минск: Вышэйшая школа, 1989.

7. Данко П.Е., Попов А.Г., Кожевникова Т.Я. Высшая математика в упражнениях и задачах. Часть 1. – М.: Высшая школа, 2004.– 304 с.

8. Данко П.Е., Попов А.Г., Кожевникова Т.Я. Высшая математика в упражнениях и задачах. Часть 2. –М.: Высшая школа, 2004. – 416 с.

9. Красс М.С., Чупрынов Б.П. Математика для экономистов. – СПб.: Питер, 2005.

10. Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисления. – М.: Наука, 1978.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Наблюдение как исходный метод педагогической диагностики | Тема: образование тканей животных. Строение и функции тканей животных, способность к регенерации. Гистотехнологии – возможности и перспективы использования
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 256 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © Иосиф Бродский
==> читать все изречения...

2487 - | 2350 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.