Психологические воззрения древности.
1. Возникновение и противостояние идеалистического и материалистического взглядов на природу психического.
2. Учение Аристотеля и Платона: их вклад в психологию.
3. Древние философы о познавательных способностях и побудительных силах души.
4. Основные школы периода эллинизма – стоики, киники, эпикурейцы, платоники.
5. Развитие в древности представлений об анатомо-физиологических основах психики.
6. Эволюционные идеи в психологических воззрениях античных мыслителей.
Задание для самостоятельной работы:
1. заполните таблицу «Психология в лицах периода античности»
| Ученый | Годы жизни, период античной психологии | Вклад в психологию | Основные труды |
2. Ответьте на вопросы:
1. Почему древние мыслители остаются нашими учителями?
2. Кто и какие функции приписывал психике–«душе» в античности?
3. Как и на основе чего определяли границы психического древние философы?
4. Кто из мыслителей древности придерживался гилозоизма (панпсихизма), биопсихизма и нейропсихизма?
5. Как решалась проблема локализации души в древнее время (перечислить основные точки зрения)?
6. Кто из нижеперечисленных древних мыслителей помещал душу в мозг, кто – в сердце и кто – в три части тела: Алкмеон, Аристотель, Гален, Демокрит, Платон, Эмпедокл, Эразистрат?
3. Законспектировать:
Никольская А. А.: История психологии от античности до наших дней // Вопросы психологии. – 1991, №1, с.161
Рекомендуемая литература
1. Ждан А.Н. История психологии: от античности до наших дней. – М., 1999.
2. Марцинковская Т.Д. История психологии. М., 2001.
3. Шульц Д., Щульц С. История современной психологии. М., 1995.
4. Якунин В.А. История психологии. СПб., 1998.
5.Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – В 2 т.
6. Никольская А. А.: История психологии от античности до наших дней // Вопросы психологии. – 1991, №1, с.161
7. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. – М. «Смысл», 2003
8. Психологические словари
9. Статьи из журнала «Вопросы психологии»
Семинарское занятие №2
по истории психологии для студентов 4 курса ПП
Преподаватель: Казакова Т. В.
Психология в средневековый период и в эпоху Возрождения.
1. Источники христианского воззрения на психику.
2. Материалистические тенденции в средневековой психологии.
3. Неоплатонизм и томизм богословской психологии.
4. Общие особенности развития психологических взглядов в эпоху Возрождения.
Вопросы для размышления:
1. Кто из представителей Средневековья – Августин, Авиценна, Аквинский, Плотин ориентировался на учение Платона, а кто на учение Аристотеля?
2. Скажите, как относился Ф. Аквинский к теории Альберта Великого о двойственной истине.
3. Раскройте суть противостояния в понимании природы понятий между основными течениями средневекового периода – реализма, номинализма и концептуализма.
4. Кто из средневековых мыслителей выражал материалистические взгляды на природу психического?
5. Почему с именами Плотина, Августина и Ф. Аквинского связывают возникновение интроспективного направления в психологии?
6. Что такое неоплатонизм и томизм?
7. В чем состоит обновление взглядов на человека и на природу его психики в эпоху Возрождения?
8. Назовите передовых мыслителей эпохи Возрождения и на взгляды каких античных философов они опирались?
Рекомендуемая литература (основная).
1. Ждан А.Н. История психологии: от античности до наших дней. – М., 1999.
- Марцинковская Т.Д. История психологии. М., 2001.
- Якунин В.А. История психологии. СПб., 1998.
4. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – В 2 т.
- Никольская А. А.: История психологии от античности до наших дней // Вопросы психологии. – 1991, №1, с.161
2. Рекомендуемая литература (дополнительная).
1. Ярошевский М.Г. История психологии. М., 1995.
2. Ярошевский М.Г., Анцыферова Л.И. Развитие и современное состояние зарубежной психологии. М., 1974.
Семинарское занятие №3-4
по истории психологии для студентов 4 курса ПП
Преподаватель: Казакова Т. В.
