-, , : . . 55% -. , , . , , . , , :
- , ;
( - , , -, - );
.
. - , , .
?
, . :
3-4 ( , );
, , , 4-5 , , , .
?
, . , , , , ( !), . :
(, , , ..);
( , , , );
, , , ( , , );
(, ?, , .)
. (, , .);
, ?, , . ( , );
. ( , , .)
|
|
. .
, , , , .
, , . . . : , . . , :
( );
( , );
( -, , ).
, , .