Сурет галереялары мұражайлардың қандай профиліне жатады?

A) өнер;

--Т—

Табиғат ескерткіштеріне жататыны:

A) Шарын каньоны;

Таксидермист мамандығы қандай мұражайларда қажет?

D) зоологиялық;

Тақырып бойынша немесе басқа принцип арқылы байланысқан мұражай экспозициясының заттарының топтары қалай аталады?

D) экспозициялық комплекс;

Тақырыптық экскурсия ол:

B) Бір тақырыпты ашып көрсету;

Тақырыптық экскурсияның кіріспесіне қажетті уақыт:

A) 3-5 мин;

Тақырыптық экскурсиясында объект саны қанша болу керек?

B) 7;

Тарихи оқиғалармен байланысты ғимараттар, құрылыстар, естелік орындар қалай аталады?

B) өнер көрсеткіштері;

Тәуелсідік монументі қай жылы салынды

C) 1995 ж;

Төмендегі аталған графаның қайсысы экскурсиялық методикалық өңдеуге жатпайды?

D) ақпарат;

Туристердің көпшілігі қандай экскурсияны қалайды?

A) қалалық шолу экскурсиясы;

Тыңдау қабілеті төмендейтін кез:

A) 14-ші, 25-ші, 34-ші минуттар;

--Ү-Ш-І—

Үлкендерге арналған экскурсияларда пайдаланатын тәсіл:

B) талқылау ситуациясы;

Ш. Уалихановтың ескерткіші Алматы қаласында қай жылы орнатылды?

B) 1965;

Шолу экскурсия дегеніміз?

B) қалалық;

Шолу экскурсиясы кезінде танымдық объектілеріне жатпайтын объектілер:

E) топырақтар.

Шолу экскурсиясында қанша тараулардың болуы оптималды?

D) 9-12;

Шолу экскурсиясында мұражайға қанша уақыт береді?

B) 30-40 мин;

Шолу экскурсиясының құрылу принципі:

B) тақырыптық-хронологиялық;

Шолу, көп планды экскурсияларда объект саны қанша болу керек?

C) 10;

Шолу, көп планды экскурсиялардың кіріспесіне қажетті уақыт:

B) 5-7 мин;

Шығармашылық топ – ол…

E) әдеби деректермен жұмыс істейтін топ.

Іле Алатауындағы кейбір шатқалдардың аты сол жерді қарауылдаған солдаттардың атынан аталған:

D) Бутаков;

--Э—

Экологиялық тәрбие беруде экскурсиясының қандай түрі басым болады?

C) Табиғаттық;

Экскурсия тобына жатпайтындар:

E) арнайы топ.

Экскурсия барысында көрсетудің қолданатын варианттары:

C) хронологиялық-тақырыптық;

Экскурсия жүргізу методикасы келесі талаптарға бағынады?

B) көрсету әңгімелеуге қарағанда көлемдеу;

Экскурсия кезінде бір объкт тен екінші объекттің арасы қанша уақыттан аспау керек

A) 10-15 мин;

Экскурсия кезінде жоғары сапалы білім беру үшін қандай ғылымдардың жетістіктерін қолданады?

E) Философияның, логиканың, педагогиканың, психологияның.

Экскурсия кезінде сұраққа жауапты қай кезде береді?

D) Экскурсияның соңында;

Экскурсия қанша функцияны орындайды?

C) 6;

Экскурсия құрудың қанша варианты бар?

C) 3;

Экскурсия саласы пайда болғанына қанша жыл?

B) 100 жылдан аса;

Экскурсия тақырыбын таңдау неге байланысты?

E) сұранысқа.

Экскурсия текстінің қайсысы туристік мекеменің құжаты боп саналады?

D) Бақылау;

Экскурсия, педагогикалық процесс ретінде, өзінің алдына қойған мақсаты:

D) Мәдени ағарту әрекеті;

Экскурсияда атқаратын роліне қарай объектілер қалай бөлінеді?

C) негізгі және қосымша;+

Экскурсияда әңгімелеудің қандай түрлері пайдаланылады?

A) баяндау, реконструкциялық;

Экскурсияда әңгімелеудің қанша методикалық тәсілі бар?

C) 20 артық;

Экскурсияда басты орын алатын …

B) көрсету;

Экскурсияда білім берудің негізгі принциптері

A) Объекттерді көрсету;

Экскурсияда жоқ тәсіл:

E) жалпы.

Экскурсияда көрнекіліктің міндетінің бірі:

C) объект туралы көрермендік елестетуді күшейту;

Экскурсияда қисынды пайдаланғанда аргументтерге қанша сұраныс қойылады?

D) 7;

Экскурсияда мұражайлардың және көрмелердің қанша профилі пайдаланылады?

A) 6;

Экскурсиядағы көрсетудің міндеті:

C) объектіні бейнелеп жатқан кезеңде қандай болғанын көрсету;

Экскурсиялар қандай белгілер арқылы жүйеленеді?

D) мазмұны бойынша;

Экскурсиялық әдістеменің мұқабасында қандай мәлімет көрсетілмейді?

E) маршрут кестесі.

Экскурсиялық көрсетудің қанша методикалық тәсілі бар?

C) 20 артық;

Экскурсиялық маршруттың кестесін құру, өту, экскурсия дайындаудың қай этапына жатады?

C) қорытынды жұмыс;

Экскурсиялық маршруттың ұзындығы?

E) Бірнеше жүз метрден бірнеше жүз км-ге дейін.

Экскурсиялық маршрутын құрушыларға қойылатын талап:

A) объекттерді жүйе арқылы көрсетуді үйымдастыру;