Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Выполните в тетради задания по пунктуации.

Контрольная работа № 1

 

2. Выполните в тетради (объёмом 12-18 листов) задания по орфографии.

Предварительно рекомендуется повторить по учебнику (2) следующие правила:

-правописание приставок, изменяющихся и не изменяющихся на письме;

-безударные гласные в корне слова (проверяемые ударением, непроверяемые, с чередованием);

-буквы И и Ы после приставок; после шипящих и Ц;

-употребление на письме Ь и Ъ;

- буквы О и Ё после шипящих и Ц;

- окончания имён существительных, прилагательных, глаголов

 

При выполнении задания обязательно указывайте его номер.

 

Вариант 1

Задание 2.1.

В каком ряду во всех словах в приставке пишется буква С? Ответ запишите цифрой.

Образец: Задание 2.1. – 1(2,…5)

1) бе_ценный, бе_домный, и_менять

2) бе_конечный, и_далека, во_торжествовать

3) _рубить, бе_крайняя степь, чере_чур

4) ра_сказать, во_кликнуть, ра_баловать

5) и_коренить, ра_двинуть, бе_помощный

Задание 2.2.

В каком ряду во всех словах в приставке пишется буква И? Ответ запишите цифрой.

Образец: Задание 2.2. – 1(2,…5)

1) пр_открыть, пр_пугнуть, пр_школьный

2) пр_тормозить, пр_скверный, пр_ступить черту

3) пр_свистывать, пр_мириться, пр_рвать

4) пр_менить, пр_ласкать, пр_великий

5) пр_лестный, пр_коснуться, пр_мкнуть

 

Задание 2.3.

Укажите номер ряда, в котором во всех словах в корне слова пишется буква А

Ответ запишите цифрой.

1) к_саться, вым_кнуть, оз_рение

2) подр_сти, возл_гать, ск_кать верхом

3) изл_жение, ск_льзить, м_кать в мёд

4) выр_стить, выр_сли, пок_рить вершину

5) укр_щать зверя, укр_шать ёлку, кр_шить хлеб

 

Задание 2.4.

Укажите номер ряда, в котором во всех словах пропущена буква Ы.

Ответ запишите цифрой.

1) под_тожить, пед_нститут, без_нтересный,

2) раз_грать, ж_вотные, ц_стерны с бензином

3) из_мать, с улиц_, пред_нфарктный,

4) дез_нфекция, под_скать, ж_рный,

5) с лестниц_, ж_зненный, сверх_нтересный.

 

Задание 2.5.

Укажите номер ряда, в котором во всех словах пропущена буква Ъ.

Ответ запишите цифрой.

1) без_ядерный, в_юга, двух_ярусный

2) с_едобный, почтал_он, пред_явить

3) ш_ёт юбку, раз_яриться, неб_ющийся

4) непод_ёмный, с_язвить, кинос_ёмки

5) медал_он, с_экономить, раз_ехаться.

 

Задание 2.6.

Укажите номер ряда, в котором во всех словах пропущена буква О.

Ответ запишите цифрой.

1) ш_пот, ш_рох, муха-ц_котуха, поглощ_нный

2) с врач_м, печ_ный, береж_ный, карандаш_м

3) увлеч_нный, руч_нка, скрепить кольц_м, ноч_вка

4) укрыть плащ_м, ш_колад, на крюч_к, бельч_нок

5) вооруж_н, с ключ_м, девч_нка, стереж_т

Задание 2.7.

Укажите, в каком ряду во всех словах пишется Е.

1) омужеств_, он се_т лён

2) об истории_, он чита_т

3) завис_т от меня, к Марь_

4) на площад_, о счасть_

5) к Мари_, о дерев_

Выполните в тетради задания по пунктуации.

Задание 3.1.

Повторите по учебнику (2) постановку знаков препинания при однородных членах предложения. Перепишите, расставляя знаки препинания там, где это необходимо.

 

Общество держится типами а движется характерами. Я советую читать и изучать классиков Пушкина Толстого Тургенева. Всё было в городе мёртво и дома и улица и пристань. В сухом и чистом воздухе пахнет полынью сжатой рожью гречихой. Ключи от счастья женского от нашей вольной волюшки заброшены потеряны у бога самого (Некрасов). Сказка нужна не только детям но и взрослым. Я видел только верхушки лозняка да извилистый край противоположного берега. Были весна и лето и осень дождливы. Северная зима снег треск огня в печах всё это располагает к сказке.

 

Задание 3.2.

Повторите по учебнику (2) правило постановки тире в простом предложении. Подумайте, в каких примерах тире нужно поставить. Ответов может быть несколько. Запишите цифрами через запятую.

Образец: Задание 3.2. – 1,2…

1. Перед вами громада русский язык.

2. Иметь разборчивый почерк первое правило вежливости.

3. О решенном говорить только путать.

4. Плохой товарищ не подмога.

 

Задание 3.3.

Повторите по учебнику (2) обособление вводных слов и сочетаний. Подумайте, в каких случаях выделенные слова будут вводными и их необходимо будет обособить (выделить запятыми). Запишите номера этих предложений в ответ в порядке возрастания.

Образец: Задание 3.3. – 1,2…

1. Летом мы возможно поедем на Кавказ.

2. А счастье было так возможно...!

3. Твоё поведение мне кажется странным.

4. Вечер кажется будет тёплым.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
III. Заключна частина уроку. T: Що нового ви вивчили сьогодні на уроці? | Тапсырма 1.1. К-ді Р-ға айналдыру.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 290 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Не будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаются великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Никола Тесла
==> читать все изречения...

2575 - | 2263 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.