Принципы психологии. Основные принципы в психологии

Принципы психологии можно разделить на две группы: Общие - они применяются для анализа развития, функционирования и структуры психики независимо от ее уровня и сложности, т. е. применимы к анализу этого качества у всех его носителей.
Частные - они применяются для анализа развития, функционирования и структуры психики у некоторой части ее носителей в зависимости от уровня и сложности организации психики (например, принципы зоопсихологии, принципы психологии личности), а также в зависимости от того, о какой сфере проявления активности человека идет речь (например: принципы социальной психологии, инженерной, педагогической).

Общими объяснительными принципами психологии являются: Принцип детерминизма или причинной обусловленности психических явлений: требует объяснять изучаемые явления закономерным взаимодействием факторов, доступных опытному контролю; требует выяснить совокупность обстоятельств, которые предшествуют по времени данному событию и вызывают его. Научное знание - это, прежде всего, знание причин. Благодаря ему наука, как говорил И. П. Павлов, отличается «предсказанием и властностью». Иными словами, опираясь на надежную информацию о причинах, можно предсказать, какие изменения они произведут, например, в организме, в психическом строе человека. При помощи этого же прогноза можно в известных пределах обрести власть над психическим процессом, управлять им, изменить его ход.
В психологической науке исторически господствовали два представления о характере детерминизма психических процессов. В первом из них - дуалистической теории - психические и физические процессы противопоставлялись. В теориях тождества либо психическое сводилось к физическому (бихевиоризм), либо физическое к психическому (идеалистическая теория тождества). Однако согласно современной теории детерминизма, разработанной С. Л. Рубинштейном, существует единство психического и физического, внутри которого они сохраняют свои специфические свойства. Само строение мозга - физического субстрата психики - не может быть понято вне той деятельности, которая им осуществляется; в этом смысле бытие определяет сознание. Однако без развитого субстрата психики не может быть усвоена и воспроизведена никакая сложная деятельность. Обезьяну с особенностями развития ее психического аппарата невозможно сделать человеком. Таким образом, материальный субстрат психики - мозг - определяет психическую активность.
Принцип развития. Данный принцип предполагает, что все изменения происходят закономерно; психологические закономерности раскрываются в процессе развития.
Оба этих типа развития ярко проявляются в фило- и онтогенезе психики.
Источником развития психики являются противоречия:
- в филогенезе - противоречие между скоростью изменения среды и организма;
- в онтогенезе - между желаемым и возможным (между моим желанием принадлежать к группе и отношением группы ко мне).
Принцип системности. Этот принцип требует рассматривать все объекты как системы. Под системой понимается совокупность элементов, которые образуют определенное единство (солнечная, нервная системы). Системность требует соблюдать ряд правил в процессе исследования:
- выявлять зависимости объекта и среды;
- выявлять уровни и иерархию строения объекта;
- выявлять структуру и функции объекта;
- выявлять единицу анализа объекта (товар в экономике, био-геоциноз в экологии);
- выявлять механизмы, обеспечивающие целостность объекта. Системный подход позволяет:
- более полно, широко представить картину реальности, в которую включен данный объект;
- составить полное представление о связях объекта со средой. Любая система на практике обладает двумя свойствами: открытостью и избыточностью.
Открытость системы характеризуется тем, что на ее функционирование влияют не только ее элементы, но и внешние факторы. С другой стороны, элементы системы влияют не только друг на друга, но и на внешнюю среду.
Избыточность системы характеризуется тем, что для функционирования системы ее элементы должны работать с избыточностью по интенсивности и содержанию, т. е. чем ее продуктивность в целом. Ведь часть продукта системы уничтожается помехами, другая часть исчезает в виде утечек. Поэтому, если продуктивность отдельных элементов не будет избыточной, система не сможет существовать, не сможет выполнить основную функцию.
В соответствии с принципом системности психика рассматривается как:
- открытая система, которая не только подвергается влияниям внешней среды, но и сама влияет на внешнюю среду;
- функциональная система, которая обеспечивает ориентировку и управление поведением организма;
- система, структура которой включает следующие элементы: мотив, образ, действие. Эти элементы связаны между собой прямыми и обратными связями;
- система, имеющая уровневое и иерархическое строение: все элементы психики функционируют на сознательном и бессознательном уровнях;
- каждый из элементов, выступающих как система, имеет уровневое и иерархическое строение (например, мотивы осознанные и неосознанные, смыслообразующие мотивы и мотивы-стимулы).