История политических учений. Планы семинарских занятий

Планы семинарских занятий

Семинар № 1 (2 ч.)

Политология как наука.

1. Объект и предмет политологии.

2. Связь политологии с другими социальными и гуманитарными дисциплинами. Структура политологического знания.

3. Методы политологии.

4. Функции политологии.

 

Литература:

1. Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. – М., 2009. – Гл.1, 2.

2. Политология / Под ред. М.Н.Марченко. – М.: Зерцало, 2007. – Лекция 2, 3.

3. Политология: учебник / Под ред. М.А.Василика. – М., 2006.

4. Политология: Уч. пособие для вузов / Науч. ред. А.А. Радугин. – М., 2008. – Гл.1.

5. Курс лекций по политологии / Под ред. М.Х. Фарукшина, О.И. Зазнаева. – Казань: Изд-во КГУ, 1998. – Лекция 1.

 

Вопросы и задания для самоконтроля:

1. Что такое политика? Каковы основные подходы к определению политики?
2. Как следует понимать тезис о социальной обусловленности политики?
3. Как соотносятся понятия «власть» и «политика»?
4. Что понимается под «категориями политологии»? Назовите важнейшие
   из них.
5. В чем специфика политологии как науки о политике? Как политология соотносится с другими науками, изучающими вопросы власти и политики?
6. Распространяются ли объективные законы на сферу политики?
7. Назовите основные методы политической науки.
8. Объясните содержание функций политической науки.

 

Семинар № 2 (2 ч.)

История политических учений.

1. Философско-этическая форма первых политических теорий. Политические учения Платона, Аристотеля и Конфуция. Политические идеи в Древнем Риме.

2. Политическая мысль Средневековья (А.Августин, Ф. Аквинский).

3. Политическая мысль раннего этапа Нового времени. Учение Н.Макиавелли о политике. Учение Т.Гоббса о государстве. Возникновение и развитие либеральных учений. Д. Локк как основоположник либерализма. Теория разделения властей Ш. Монтескье. Марксистская теория политики.

4. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика.

5. Современные политологические школы.

 

Вопросы и задания для самоконтроля:

1. В чем, согласно учению Конфуция, должны состоять особенности отношения правителя к своим подданным?
2. Назовите причины интенсивного развития политической мысли в античной Греции.
3. Назовите и охарактеризуйте выделенные Платоном формы государства.
4. Каковы взгляды Платона на перспективы политического развития человечества?
5. Какой принцип лежит в основе деления Аристотелем всех форм государственного устройства на «правильные» и «неправильные»?
6. Поясните суть сформулированной Аристотелем теории «среднего элемента».
7. Каковы причины негативного отношения Платона и Аристотеля к демократии?
8. Как трактовал природу прав человека и общества М.Т. Цицерон?
9. В чем состоит суть теологического взгляда на политику в эпоху Средневековья?
10. В чем видит назначение государства Августин Аврелий?
11. Назовите обстоятельства, при которых, согласно взглядам Ф. Аквинского, подданные имеют право не следовать за властью.
12. В чем состоит принцип «реалистического видения политики» Н. Макиавелли?
13. Какова, по Т. Гоббсу, роль суверена в «общественном договоре»? Чем объясняет Т. Гоббс эту роль?
14. Как обосновывает права человека Дж. Локк?
15. Какие две группы законов выделяет Ш.Л. Монтескье?
16. Назовите основные положения политической теории марксизма.
17. Назовите основные направления политических исследований М. Вебера.
18. Какие течения в развитии дореволюционной политической мысли в России Вам известны?

Литература:

1. История политических и правовых учений. Учебник / Под ред. О.Э.Лейста. – М.: Зерцало, 2008.

2. История политических и правовых учений. Учебник для вузов / Под ред. В.С.Нерсесянца. – М.: НОРМА, 2009.

3. История политических и правовых учений: Хрестоматия / Под ред. В.П.Малахова. – М.: Академический Проект, 2002.

4. Утопический социализм: Хрестоматия. – М.: Политиздат, 1989.

5. Аристотель. Политика. - Соч. в 4-х т. - М.: Мысль, 1984. - Т.4.

6. Мухаев Р.Т. Политология: Учебник для вузов. - М.: ПРИОР, 1998. - С. 28-40.

7. Ойзерман Т. Марксизм как идеология // Свободная мысль. - 1999. - №5.

 

Семинар № 3 (2 ч.)