Тема 8. Кредит у ринковій економіці

Плани семінарських занять

для груп ФК-36, ФК-37 (ФЕФ)

(18 год.)

 

Семінарське заняття №1 (2год.)

Тема 1. Сутність і функції грошей

Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса

Мета заняття: скоректувати знання, повторити, проаналізувати основні положення, думки, події, пов`язані з походженням грошей, розвитком форм вартості, з характеристикою грошей як особливого товару, еволюція натурально-речової та ідеальної форми грошей. Осмислити практичне значення грошей, активізувати увагу на законі кількості грошей та грошово-кредитному мультиплікаторі в економіці. Розвивати вміння самостійно працювати з економічною літературою

ПЛАН

1. Раціоналістична та еволюційна концепції походження грошей.
2. Поява грошей як об'єктивний наслідок розвитку товарного виробництва та обміну.
3. Поняття про функції грошей та їх еволюцію.
4. Ціна грошей як капіталу: альтернативна вартість зберігання грошей та процент.
5. Економічна основа та загальна схема грошового обороту.
6. Балансування потоку національного продукту через внутрішні та зовнішні грошові ринки.
7. Механізм поповнення маси грошей і обігу, грошовий мультиплікатор.

Рекомендована література:14,15,18,20, 22, 23,26,40, 42, 48,83,85, 86, 91, 92, 94, 112,116.

 

Семінарське заняття №2 (2 год.)

Тема 3. Грошовий ринок

Мета заняття: скоректувати знання, проаналізувати суть грошового ринку, активізувати увагу на його економічній функції та інституційній моделі грошового ринку,акцентувати увагу на формуванні понять "ринок грошей", "ринок позичкових капіталів", "ринок цінних паперів", "валютний ринок".

ПЛАН

1. Суб'єкти грошового ринку.
2. Ринок грошей і ринок капіталів.
3. Ринок цінних паперів та валютний ринок як складові грошового ринку.
4. Банки й небанківські фінансово-кредитні структури як суб'єкти грошового ринку.
5. Канали прямого й опосередкованого фінансування.

Рекомендована література: 14,20,22,26, 40, 43, 45, 48,83, 98, 104.

 

Семінарське заняття №3 (2 год)

Тема 4. Грошові системи

Тема 5. Інфляція і грошові реформи

Мета заняття: оцінити, закріпити знання по темі, акцентувати увагу на необхідності та особливостях створення грошової системи України, на суті грошово-кредитної та фіскально-бюджетної політики в державі. Завершити формування, понять "інфляція", "інфляція попиту", "фіскальна інфляція", "інфляція витрат", "грошова реформа". Розвивати вміння самостійно працювати з економічною літературою.

ПЛАН

1. Системи металевого й кредитного обігу.

2. Центральний банк як орган державного регулювання грошової сфери.

3. Суть інфляції, види інфляції, причини.

4. Соціально-економічні наслідки інфляції.

5. Грошові реформи: поняття, види, цілі та види грошових реформ.

Рекомендована література: 15, 20, 21, 22,23,26,40,42,48,65, 83, 85, 91, 94, 103,110,112, 116, 118.

Семінарське заняття №4 (2 год.)

Тема 6. Валютний ринок і валютні системи

Мета заняття: оцінити, закріпити знання по темі, завершити формування, понять "валюта", "валютний курс", "конвертованість валюти", "валютні відносини", "валютна система", "валютне регулювання", "валютний ринок". Виховувати свідоме відношення до занять, бажання знати більше обов`язкової програми, ширше працювати в розрізі тем курсу, вчити виробляти систему в роботі над матеріалом семінарських занять.

ПЛАН

1. Поняття, призначення, види валюти. Суть і види валютних відносин.
2. Фактори, що впливають на кон'юнктуру валютного ринку.
3. Платіжний баланс у механізмі валютного регулювання.
4. Золотовалютні запаси в системі валютного регулювання.
5. Основні види валютних операцій.

Рекомендована література: 7, 15, 26, 42, 46, 65, 68, 69, 75,86,90,99,118.

Змістовний модуль 2. Валютно-кредитні відносини

Семінарське заняття №5 (2 год.)

Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм.

Тема 8. Кредит у ринковій економіці

Мета заняття: використовуючи різні форми і методи опитування провести різнобічний контроль знань, по формуванню основних положень кількісних теорій грошей тагрошової політики України. Переконатись в тому, що кредитні відносини є досить потрібним і важливим складовим компонентом у існуванні, розвитку ринкової економіки. Визначити основні форми і види кредиту, плату за кредит та його функції. Оцінити рівень знань студентів по основних формах і видах кредиту.

ПЛАН

1. Класична кількісна теорія грошей її основні постулати.

2. Номіналістичне трактування суті грошей послідовниками кількісної теорії.

3. Сучасний монетаризм як альтернативний напрямок кількісної теорії.

4. Основні напрямки вияву ролі кредиту в ринковій економіці.

5. Форми та види кредиту.

Рекомендована література: 4,5,14,15,16,19,21,24,28,29,30,32,34,37,40,41,42,53,77,94,102, 106,109,110,116.

 

Семінарське заняття № 6 (2год.)