З УЧБОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ «СІМЕЙНЕ ПРАВО»
Загальні положення:
- обсяг: 3-4 сторінки друкованого, 6-7 сторінок письмового тексту, однак за будь-яких обставин, робота повинна бути змістовно закінченою;
- робота повинна містити виклад узагальненої, найбільш важливої інформації з питання, у зв’язку з чим правильним є звуження окремих аспектів обраної теми в обмін на її обгрунтованість;
- перевага буде надаватися самостійності викладення матеріалу та самостійності зроблених висновків;
- перевага буде надаватися роботам, які містять узагальнені посилання на матеріали судової практики, яку можна знайти, зокрема, на наступних офіційних Інтернет-порталах: www.court.gov.ua, www.scourt.gov.ua, www.rada.gov.ua;
- роботу слід базувати на положеннях чинного СК України, а також певного літературного джерела; допустимо, що робота може базуватися, а проблема формулюватися, головним чином, на матеріалах судової практики;
- робота оформлюється в довільній формі, зі змісту якої, разом з тим, повинні вбачатися ідентифікаційні дані про її автора та обрана тема;
- студентом може бути самостійно запропонована й інша тема з курсу сімейного права.
| Загальні засади захисту сімейних прав. | |
| Міжнародні договори як джерело сімейного права та їх застосування у судовій практиці. | |
| Поняття сім’ї та шлюбу, їх співвідношення. | |
| Шлюбний вік як умова укладення шлюбу, надання права на шлюб. | |
| Недійсність шлюбу внаслідок перебування у іншому шлюбі та з інших підстав. | |
| Визнання шлюбу недійсним як фіктивного. | |
| Визнання шлюбу недійсним у разі встановлення факту приховання тяжкої хвороби або хвороби, небезпечної для іншого з подружжя і (або) їх нащадків. | |
| Підстави виникнення права спільної власності подружжя та його реалізація. | |
| Підстави виникнення права особистої приватної власності кожного з подружжя та його реалізація. | |
| Особливості поділу спільного майна подружжя. | |
| Правовий режим майна жінки та чоловіка які проживають однією сім'єю, але не перебувають у шлюбі між собою та з іншою особою. | |
| Умови та способи взаємного утримання подружжя. | |
| Визначення розміру аліментів на одного з подружжя. Час, протягом якого сплачуються аліменти. | |
| Реалізація подружжям права на укладення та припинення шлюбного договору. | |
| Умови шлюбного договору та їх виконання. | |
| Підстави та порядок припинення шлюбу. | |
| Розірвання шлюбу за рішенням суду за спільною заявою подружжя, яке має дітей. | |
| Розірвання шлюбу за рішенням суду за позовом одного з подружжя. | |
| Режим окремого проживання подружжя. | |
| Установлення факту батьківства/материнства за рішенням суду. | |
| Оспорювання батьківства (суб'єкти, порядок, наслідки). | |
| Спори між батьками щодо місця проживання малолітньої дитини. | |
| Позбавлення батьківських прав (підстави, порядок розгляду, правові наслідки). | |
| Визначення судом розміру аліментів на дитину. Зміна розміру аліментів. | |
| Обов'язок батьків утримувати повнолітніх дітей. | |
| Обов'язок повнолітніх дітей утримувати своїх батьків. | |
| Поняття усиновлення. Суб'єкти відносин, що виникають з усиновлення. | |
| Недійсність усиновлення та його правові наслідки. | |
| Скасування усиновлення та його правові наслідки. | |
| Обов'язок інших членів сім'ї та родичів по утриманню. |
У якості індивідуальної роботи може бути також обрано:
- анотація прочитаної додаткової літератури з курсу, бібліографічний опис тощо;
- узагальнення судової практики з сімейних справ;
- есе за вузько-спеціальною сімейно-правовою проблематикою[1];
- підготовка наукових статей та доповідей;
- складання термінологічних словників;
- створення баз нормативно-правових актів за тематикою навчального курсу.
Робота буде оцінюватися за 9-бальною шкалою згідно таких вимог:
| 1. | самостійність написання (2 бали) | |
| 2. | повнота розкриття питання (1 бал) | |
| 3. | послідовність та логічність викладення (1 бал) | |
| 4. | використання судової практики (3 бали) | |
| 5. | творчий характер (1 бал) | |
| 6. | використання чинних нормативних актів (1 бал) |
[1] Есе (з французького еssai - "спроба, проба, нарис") - прозаїчний твір невеликого об'єму і вільної композиції, що виражає індивідуальні враження і міркування з конкретного приводу або питанню і свідомо не претендує на вичерпну відповідь. Це нова, суб'єктивно забарвлена думка про що-небудь, що має філософський, історіко-біографічній, публіцистичний, літературно-критичний, науково-популярний або белетристичний характер.
