Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Взаимосвязь с другими дисциплинами




 

Дисциплина «Философия» является составной частью базовой подготовки курсантов по группе дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла. Она находится в логической и содержательно-методологической взаимосвязи с другими дисциплинами основной образовательной программы:

- История Отечества (шифр).

Содержание учебного материала дисциплины представляет собой комплекс теоретических знаний и умений и навыков в области гуманитарного знания, направленных на формирование общекультурных компетенций.

Учебная дисциплина состоит из двух разделов, каждый из которых являются самостоятельным модулем обучения, обеспечивающим достижение конкретных целей и задач.

Первый раздел – «Основы философского понимания мира», является теоретическим разделом учебной дисциплины, формирует знания о предмете и специфике философского знания; основных периодах исторического развития философии; основных категориях философии: «бытие», «материя», «пространство», «время», «причинность», «развитие», «сознание», «познание»; философской, религиозной и научной картинах мира, системе методов познания.

Второй раздел – «Философия человека и общества», является теоретическим разделом учебной дисциплины, формирует знания о философских концепциях человека, общества, истории, культуры, перспективах развития человечества и глобальных проблемах современности. Раздел содержит философские аспекты военного дела: философское учение о войне, мире и армии.

При изучении дисциплины используются следующие образовательные технологии:

Лекции - вводные, обзорные, тематические.

Во вводной лекции №1 дается общая характеристика учебной дисциплины, рассматриваются специфические черты философского знания, проблемы определения и предмета философии, раскрывается ее структура и функции, а так же роль и место дисциплины в военном деле, дается характеристика учебной литературы, рекомендуемой для изучения по курсу «Философия», доводится организация учебной работы по дисциплине.

В обзорной лекция № 2 дается обобщенная характеристика исторического развития философии, основных периодов, направлений и школ. Уделяется внимание смене философской проблематики на каждом этапе развития философии.

Тематические лекции № 3,4,8,10 используются для освещения сложных вопросов тем № 2,4,5, на которых осуществляется постановка проблемных вопросов и анализ различных концепций бытия, сознания, человека и общества.

Семинары проводятся в форме коллоквиума, диспута, проблемного, «мозгового штурма» и др., с обсуждением альтернативных подходов к философским проблемам и концепциям.

Практические занятия проводятся по каждой теме. Практические занятия № 1,4 направлены на формирования навыка работы с оригинальной философской литературой и самостоятельного анализа философских текстов, написание эссе.

При реализации учебной программы применяются различные оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Текущий контроль успеваемости по учебной дисциплине осуществляется преподавателем, ведущим лекционные и практические занятия. Он направлен на оценку всех видов работ обучающихся, предусмотренных учебной программой дисциплины.

Формами текущего контроля являются:

- экспресс-опрос (проводится после каждой лекции во вступительной части последующего занятия);

- письменное тестирование (проводится после завершения теоретической части по наиболее важным темам курса);

- выборочный опрос обучающихся в процессе проведения лекционных и практических занятий (проводится по выбору преподавателя).

- заслушивание докладов и фиксированных выступлений (проводится на семинарах);

- проверка выполнения творческих заданий на практических занятиях;

Текущий контроль проводится в период аудиторной работы обучающихся в установленные по расписанию сроки.

Промежуточная аттестация успеваемости обучающихся по учебной дисциплине осуществляется в форме зачета с оценкой в сроки, установленные графиком учебного процесса.

 

Заведующий кафедрой № 8

Профессор

О.Ефремов

«____» _____________ 2012 г.

 


VII. ИЗМЕНЕНИЯ, ВНЕСЕННЫЕ В ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

  Номер занятия   Вид занятия   Кол-во часов ИСКЛЮЧИТЬ ВКЛЮЧИТЬ   Уровни обученности   Номер протокола и дата заседания кафедры, номер утверждённого контрольного листа
Наименование занятия (раздела, темы) Наименование занятия (раздела, темы). Основание для внесения изменений и роспись заведующего кафедрой
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             

 

Заведующий кафедрой № 8

Профессор

О.Ефремов

«____» _____________ 2012 г.

 

 


 

  СЛУЖЕБНЫЕ ОТМЕТКИ
                           
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
                           

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 442 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Человек, которым вам суждено стать – это только тот человек, которым вы сами решите стать. © Ральф Уолдо Эмерсон
==> читать все изречения...

2258 - | 2103 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.