Организационно-методический раздел. Философия и история образования полное наименование дисциплины 032700.62 Филология профиль: Зарубежная филология (английский язык и

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Философия и история образования

полное наименование дисциплины

032700.62 Филология профиль: Зарубежная филология (английский язык и литература; немецкий язык и литература)

код и наименование направления подготовки (специальности)

 

очная

форма обучения

Предисловие

Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основе ФГОС ВПО (утвержден 14.01.2010, регистрационный № 34), учебного плана по направлению подготовки (специальности) 032700.62 Филология (утвержден 31.03.2011, регистрационный № 8)

 

 

Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры философии

наименование кафедры

от 30.01.2012, протокол № 5

 

 

Разработчик(и):

Доцент кафедры философии		А.Н.Севелов
должность, кафедра	подпись	И.О. Фамилия
должность, кафедра	подпись	И.О. Фамилия
должность, кафедра	подпись	И.О. Фамилия

 

 

Заведующий кафедрой

философии		О.В.Смирнова
	подпись	И.О. Фамилия

 

 

Рабочая программа учебной дисциплины согласована с выпускающей кафедрой по направлению подготовки (специальности) 032700.62 Филология и соответствует действующему учебному плану.

 

Заведующий выпускающей кафедрой

ГФиМК		Г.Н.Чиршева
кафедра	подпись	И.О. Фамилия

 

Заведующий выпускающей кафедрой

кафедра	подпись	И.О. Фамилия

 

 

Содержание

 

1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
4 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
5 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

Организационно-методический раздел

ЦЕЛЯМИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ЯВЛЯЮТСЯ:

ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ КАК КОНКРЕТИЗАЦИИ ФИЛОСОФСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ, РАССМОТРЕНИЕ ОСНОВНЫХ ПРОБЛЕМ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ С ПОЗИЦИЙ БЫТИЯ ЧЕЛОВЕКА В МИРЕ, ЕГО СОЦИАЛИЗАЦИИ, СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ; АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ИЗМЕНЯЮЩЕМСЯ ГЛОБАЛЬНОМ МИРЕ, ЕГО ФУНКЦИИ В РАЗВИТИИ ОБЩЕСТВА.

 

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Вариативный курс «Философия и история образования» изучается в рамках блока социально-гуманитарных дисциплин, частично затрагивая и общие профессиональные дисциплины. Курс конкретизирует основные положения базового курса «философия», а также возможных изучаемых курсов «философская антропология», «теория коммуникации». Курс имеет следующее значение в подготовке бакалавров направления «Филология»:

1. Наряду с курсами «философия», Философская антропология» формирует основные общекультурные и профессиональные компетенции бакалавра в сфере образовательной деятельности.

2. Курс может способствовать расширению знаний в вопросах теории и методологии образовательной деятельности, навыку исследовательской работы в сфере образования.

3. Совместно с курсами «Политология», «Социология» и другими социально-гуманитарными дисциплинами способствует умению анализировать основные мировоззренческие и методологические проблемы современного образования и его места в социальном и культурном развитии

 

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для профиля 032700.62-П3-10:

владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6);

умение критически оценивать собственные достоинства и недостатки, выбирать пути и средства развития первых и устранения последних (ОК-7);

умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности; способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

владение навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований (ПК-8).

Для профиля 032700.62-П4-10:

владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

владение навыками участия в разработке и реализации различного типа проектов в образовательных и культурно-просветительских учреждениях, в социально-педагогической, гуманитарно-организационной, книгоиздательской, массмедийной и коммуникативной сферах (ПК-15).

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать: место философии образования в системе философского и педагогического знания, иметь представление о дискуссионном характере подходов пониманию предмета философии образования, месте образования в социализации личности, отношении государства к образованию, основных тенденциях развития образования в мире и создания единого образовательного пространства.

· Уметь ориентироваться в исследовательских подходах к образованию, уметь применять общие теоретические знания по философии образования в практике педагогической деятельности, разбираться в государственной образовательной политике.

· Владеть навыками философско-теоретического анализа проблем образования, использовать философские и общенаучные методы познания в изучаемом направлении подготовки.

 

 

СТРУКТУРА и СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ