ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2012/2013 гг.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.
Класс
1. По какому принципу образованы ряды? Подчеркните понятие, общее для приведенных ниже терминов, объединяющее их
1. Знакомство, приятельство, товарищество, дружба
2. Сотрудничество, компромисс, приспособление, избегание
3. Обычай, моральные нормы, религиозные нормы, правовые нормы
Вставьте пропущенные слова в пословицы и поговорки
1. _____глаза колет
2. ______дружбой, а служба службой.
3. Где хотенье, там и _____.
4. Старый ______лучше новых двух.
5. Худой _______лучше доброй ссоры.
3. Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и объясните, почему вы так решили.
1. Убийство, грабеж, разбой, изнасилование, вождение автомобиля в нетрезвом состоянии
2. Суд, полиция, президент, адвокатура
3. Перевозка груза по городу, юридическая консультация, ремонт квартиры, диск с популярным фильмом.
4. К какой сфере относятся следующие примеры?
1) премьера спектакля в театре
2) выборы президента страны
3) повышение стоимости проезда
4) принятие депутатами закона
5) презентация художественной книги
6) покупка продуктов в магазине
5. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет».
1. Конфликт не может иметь положительных последствий.
2. Общение является одной из главных потребностей человека.
3. Общение всегда отражает личные переживания человека.
4. Желание общаться впервые появляется у человека в школьном возрасте.
5. Конституция – это свод всех законов, действующих в государстве
6. В Конституции РФ названы все права, свободы и обязанности граждан.
7. Несовершеннолетний может совершать любые виды сделок.
8. В РФ возможна замена военной службы по призыву альтернативной гражданской службой.
9. Прибыль – превышение выручки от продажи товаров над общей суммой затрат на их изготовление и продажу.
10. Товарищество – предприятие, собственником которого выступают держатели акций.
6. Назовите религии, символы которых здесь изображены. Какое изображение «выпадает» из общего ряда, почему?
Z Y 
]
1) 2) 3) 4) 5)
Составьте схему, используя все предложенные понятия и термины. В схеме отразите их соотношение. В схему запишите только порядковые номера понятий и терминов
1.Общество. 2. Мораль. 3. Окружающий мир. 4. Культура. 5. Религия.
6. Одежда. 7 Материальная. 8. Природа. 9. Жилище. 10. Духовная. 11. Наука. 12.Искусство. 13. Пища.
Ученый должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков.
1. Ст..р..отип – обобщенное и упрощенное представление об особенностях людей, принадлежавших к той или иной группе.
2...нц..дент - - случай, происшествие, перемещающий конфликт из внутреннего состояния во внешнее действии.
3. Пр…зумпция невиновности – пока вина человека не доказана судом, обвиняемый считается невиновным.
4. Кв…л…фикация – степень и уровень профессиональной подготовленности к какому-либо виду труда.
5. Ц…р..мониал – последовательность действий, имеющих символическое значение.
