Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


методы и процедура исследования;

Конкретные социологические исследования.

 

2. На бюджет (финансовые затраты) конкретного социологического исследования не влияют:

1) выбираемые методы сбора данных;

2) размеры обследуемой совокупности;

Соотношение количественных и качественных эмпирических индикаторов;

4) вид исследования.

 

3. К числу основных факторов надежности социологического исследования не относится:

1) репрезентативность выборки;

Количественное соотношение первичных и вторичных гипотез;

3) уровень профессиональной подготовки исполнителей исследования;

4) использование контрольных средств.

 

4. В структуре программы социологического исследования выделяют

следующие разделы:

Методологический;

2) теоретический;

Методический;

4) практический.

 

5. Программа социологического исследования – это …

Научный документ, в котором содержатся теоретико-методологические предпосылки исследования, его цели, задачи, гипотезы с указанием процедур их проверки;

Стратегический документ, содержащий формулировку проблемы, цели, задачи, гипотезы, определение объекта и предмета исследования, интерпретацию основных понятий с обоснованием методов сбора, обработки и анализа данных;

3) совокупность специальных приемов, направленных на решение определенных социальных проблем;

4) концепция социологического исследования, отражающая выводы и рекомендации по проведенному исследованию.

 

6. Проблема в социологическом исследовании – это…

1) противоречие между осознанием потребности в определенных практических действиях и незнанием методов и средств их реализации;

2) необходимость изучения определенной области социальной жизни;

Выражение необходимости разработки теоретических средств и практических действий, направленных на выявление причин, вызывающих противоречия, и на их разрешение.

 

7. Система формализованных правил сбора, обработки и анализа доступной информации – это…

методы и процедура исследования;

2) методика социологического исследования;

3) инструментарий социологического исследования;

4) техника социологического исследования.

 

8. Совокупность исследовательской документации (вопросники, бланки, дневники наблюдателя и др., обеспечивающие реализацию метода) - это …

1) методы и процедура исследования;

2) методика социологического исследования;

3) инструментарий социологического исследования;

4) техника социологического исследования.

 

9. Планируемый результат, на достижение которого направлена

исследовательская деятельность социологов в рамках социологического исследования – это…

1) предмет исследования;

2) проблемная ситуация;

3) цель исследования;

4) предварительный анализ объекта исследования.

 

10. Конкретные целевые установки, определяющие основные направления и этапы решения проблемы – это…

1) задачи исследования;

2) гипотезы исследования;

3) операционализация понятий исследования.

 

11. Эмпирическая интерпретация понятий - это:

1) выбор эмпирически проверенных понятий;

2) сопоставление анализируемого понятия с совокупностью фактов, отражением которого оно является;

3) обобщение основных результатов исследования;

4) научно обоснованное предположение о структуре объекта.

 

12. Операционализация понятий в социологическом исследовании способствует…

1) описанию основных сторон предмета;

2) уточняет направления последующего анализа;

3) определяет прогноз;

4) определяет характер диагностики.

 

13. Форма предположения или допущения об изучаемом объекте, его структуре, особенностях, причинных связях и взаимодействиях с другими объектами, носящая вероятностный характер – это…

1) задача исследования;

2) гипотеза исследования;

3) цель исследования;

4) проблема исследования.

 

14. Разведывательное исследование – это …

1) наиболее простой, ограниченный по времени и поставленным задачам вид эмпирического социологического исследования;

2) сложный и масштабный способ сбора, обработки и анализа социологической информации;

3) научный поиск и описание структурных элементов неизвестного до сих пор никому социального явления.

 

15. Исследования, которые проводятся на одной и той же выборочной

совокупности на протяжении длительного времени – это…

1) аналитическое исследование;

2) лонгитюдное исследование;

3) панельное исследование.

 

16. Панельное исследование – это…

1) исследования, которые проводятся на одной и той же выборочной

совокупности на протяжении длительного времени;

2) предусматривает неоднократное изучение одной и той же группы лиц

через определенные промежутки времени по единой программе и

методике;

3) наиболее простой, ограниченный по времени и поставленным задачам

вид эмпирического социологического исследования.

 

17. Панельное исследование – это один из видов:

1) описательных социологических исследований;

2) лонгитюдных исследований;

3) точечных исследований;

4) опроса.

 

 

18. Метод сбора первичной информации, который предусматривает устное

или письменное обращение к респондентам, а так же регистрацию ответов

с последующей статистической обработкой, является методом …

1) наблюдения;

2) анализа документов;

3) опроса;

4) эксперемента.

 

 

19. В прикладных социологических исследованиях выделяют такие

способы сбора информации, как:

 

1) опрос;

2) эксперемент;

3) контроль;

4) наблюдение;

5) воздействие.

 

20. В самом общем плане выделяются следующие разновидности опроса

 

1) анкетирование;

2) интервью;

3) наблюдение.

 

21. «Паспортичка» – это…

1) заключительная часть анкеты;

2) социально-демографическая часть анкеты;

3) центральный вопрос анкеты;

4) целевая часть анкеты.

 

22. «Паспортичкой» в анкете называют…

1) вопросы, оценивающие искренность ответов респондентов;

2) контактные вопросы, например: «Как Вас зовут?» или «Ваша

фамилия?»;

3) вопросы, с помощью которых выясняются половозростные,

образовательно-профессиональные характеристики респондентов;

4) вопросы, выявляющие респондентов, обладающих определенной

информацией или каким-либо качеством.

 

23. Вопрос типа «да-нет» – это…

1) открытый вопрос;

2) альтернативный вопрос;

3) закрытый вопрос;

4) косвенный вопрос.

 

 

24. Полузакрытые вопросы позволяют респонденту:

1) выразить свое мнение в свободной форме, и не содержат варианты

ответов;

2) дополнить самому варианты ответов на поставленный вопрос.

 

25. Вопрос с полным набором вариантов ответов – это …

1) альтернативный вопрос;

2) открытый вопрос;

3) закрытый вопрос;

4) косвенный вопрос.

 

26. Какие вопросы из перечисленных относятся к классификации

вопросов ПО ФУНКЦИЯМ…

1) альтернативные вопросы;

2) контрольные вопросы;

3) контактные вопросы;

4) открытые вопросы;

5) вопросы-фильтры.

 

27. Какие вопросы из перечисленных относятся к классификации

вопросов ПО ФОРМЕ…

1) основные вопросы;

2) альтернативные вопросы;

3) косвенные вопросы;

4) контактные вопросы;

5) закрытые вопросы.

 

28. Вопросы о личности, касающиеся возраста, пола, образования

респондента относят к …

1) основным вопросам;

2) «паспортичке»;

3) целевой части анкеты;

4) содержательной части анкеты.

 

29. Интервью, как тип опроса характеризуют:

1) социально-психологическое взаимодействие исследователя с

респондентом;

2) возможность прослеживать степень искренности ответов

респондентов;

3) возможность представить поверхностное мнение, сформированное

общественным сознанием;

4) вероятность воздействия на респондента.

 

 

30. Объект социологического исследования, который локализован

территориально и во времени и на который распространяются выводы

исследования – это...

1) генеральная совокупность;

2) выборочная совокупность;

3) репрезентативная выборка;

4) интервью.

 

31. Эмпирическая интерпретация – это...

1) расчленение основного понятия на другие термины и понятия, которые

можно количественно измерить;

2) процедура уточнения основных понятий на основе использования

других теоретических понятий;

3) процедура истолкования, разъяснения, конкретизации и обобщения

основных понятий исследования, его предпосылок и результатов

социологического анализа.

 

32. Теоретическая интерпретация – это…

1) конкретизация, детализация основного понятия, расчленение его на

другие термины и понятия, которые можно количественно измерить;

2) уточнение основных понятий на основе использования других

теоретических понятий;

3) обобщение основных понятий исследования, его предпосылок и

результатов социологического анализа.

 

33. Гипотеза исследования не должна …

1) противоречить установленным наукой фактам;

2) быть проверяема;

3) содержать оценочные понятия;

4) быть сформулирована без лишних ограничений.

 

34. В зависимости от сроков, различают следующие виды исследований …

1) краткосрочные исследования;

2) долгосрочные исследования;

3) среднесрочные исследования;

4) экспресс-исследования;

5) локальные исследования.

 

35. Исследования, анализирующие проблемы и ситуации, имеющие

значение для отдельно взятой отрасли – это...

1) локальное исследование;

2) отраслевое исследование;

3) региональное исследование;

4) проблемное исследование.

 

36. Мониторинговое исследование...

1) нацелено на углубленное изучение какого-либо социального явления

или процесса на одном объекте;

2) это повторное исследование общественного мнения по различным

социально-экономическим, политическим, культурным проблемам;

3) направлено на изучение общественного мнения, проводится в

масштабах одной страны.

 

37. Монографическое исследование …

1) нацелено на углубленное изучение какого-либо социального явления

или процесса на одном объекте;

2) это повторное исследование общественного мнения по различным

социально-экономическим, политическим, культурным проблемам и т.д.;

3) вид нарративного интервью.

 

38. Анкета – это:

1) сумма ответов респондентов;

2) оценка анкетером ситуации;

3) структурно-организованный набор вопросов.

 

39. Выдвижение гипотез осуществляется на этапе:

1) подготовительном;

2) результативном;

3) оперативном.

 

40. Объект исследования – это:

1) любая область социальной действительности;

2) тема исследования;

3) проблема исследования.

 

41. Респондент – это:

1) объект исследования;

2) тот, кто проводит опрос;

3) лицо, участвующее в опросе в качестве источника информации.

 

42. К какому виду относится вопрос: «Ваш пол: 1. Мужской; 2. Женский.»

1) промежуточный;

2) закрытый;

3) открытый.

 

43. Проблема – это:

1) противоречие между нашей потребностью что-либо узнать или

преобразовать и отсутствием знаний или ресурсов;

2) предмет исследования;

3) оба варианта верны;

4) оба варианта неверны.

 

44. Методология в прикладной социологии – это:

1) система определенных процедур и операций, используемых в

исследованиях;

2) техника сбора первичной информации;

3) математические методы.

 

45. К функциям прикладной социологии относят:

1) диагностическую;

2) прогностическую;

3) управленческую.

 

46. По цели социологические исследования бывают …

1) описательные;

2) аналитические;

3) точечные;

4) повторные.

 

47. Исследование, проведенное с целью уточнения проблемы, более

корректной постановки задач и выдвижения гипотез, называется …

1) панельное;

2) лонгитюдное;

3) трендовое;

4) разведывательное.

 

48. Выделите основные методические требования, предъявляемые к

анкетному опросу:

1) анкета должна соответствовать возможностям респондента как

источника информации;

2) вопросы не должны содержать не ясные для респондента термины и

понятия;

3) вопросы не должны содержать не явных и явных подсказок;

4) при формулировке оценочных вопросов нужно следить за балансом

положительных и отрицательных суждений;

5) вопросы должны быть сформулированы на основе ценностей

исследователя.

 

49. К какому виду относится интервью, направленное на изучение мнений

относительно конкретной ситуации, события?

1) свободное;

2) фокус-группа;

3) глубинное;

4) нарративное;

5) фокусированное.

50. При каком(их) виде(ах) интервью последовательность и формулировка

вопросов НЕ закрепляется в единообразной форме?

1) фокусированное;

2) стандартизированное;

3) свободное;

4) глубинное.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Тест по социальной педагогике. | К.и.н., доцент Завражин В.Н.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 679 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Победа - это еще не все, все - это постоянное желание побеждать. © Винс Ломбарди
==> читать все изречения...

2239 - | 2072 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.