8.1. Основная и дополнительная литература
Основная литература:
- Бордовская, Н.В. Педагогика: учебное пособие для студентов и преподавателей высших учебных заведений / Н.В.Бордовская. – СПб., 2007.
- Борытко, Н.М. Педагогика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Н.М.Борытко. – М., 2007.
- Коджаспирова, Г.М. Педагогика: учебник / Г.М.Коджаспирова. – М., 2004.
- Общая и профессиональная педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических вузов / Под ред. В.Д. Симоненко. – М., 2005.
- Педагогика: учебное пособие. Под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 2007.
- Сластенин, В.А. и др. Педагогика: учеб.пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А.Сластенин - М., 1999, 2003, 2006, 2009.
- Ситаров, В.А. Дидактика: Учеб.пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластенина. - М.-«Академия», 2002.
- Степанов, Е.Н., Лузина, Л.М. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания / Евгений Степанов, Людмила Лузина - М.: ТЦ Сфера, 2002.
Дополнительная литература:
1. Бабанский, Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса в школе / Ю.К.Бабанский -. М., 1983.
2. Гусинский, Э.Н. Построение теории образования на основе междисциплинарного системного подхода / Э.Н.Гусинский. – М.:Школа, 1994.
3. Кульневич, С.В. Педагогика личности: от концепций до технологий: учебное пособие / С.В.Кульневич. - ТЦ Учитель, 2001.
4. Шиянов, Е.Н. Развитие личности в обучении: учебное пособие для студ.пед.вузов / Е.Н. Шиянов, И.Б. Котова. - М., Академия,1999.
5. Загвязинский, В.И. Теория обучения: современная интерпретация: учеб.пособие для студ, высш.пед.уч.завед. / В.И.Загвязинский. - М., Академия. 2001, 2006.
6. Загвязинский, В.И., Методология и методы психолого-педагогического исследования: Уч.пособие для студ. высш. пед.. уч.зав. / В.И.Загвязинский, Р. Атаханов. - М. Академия, 2001, 2006.
7. Загвязинский, В.И. Исследовательская деятельность педагога: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / В.И.Загвязинский. – М., 2006.
8. Каптерев, П.Ф. Педагогический процесс. / Педагогические сочинения / П.Ф.Каптерев. - М., 1989.
9. Кларин, М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках / М.В.Кларин. - М., 1994.
10. Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах / Г.М.Коджаспирова. – М., 2006.
11. Краевский, В.В. Методология педагогики: Новый этап: учебное пособие для студентов вузов / В.В.Краевский. – М., 2006.
12. Новикова, Л.И. Воспитание как педагогическая категория / Л.И.Новикова. //Педагогика. – 2000. - №6.
13. Патрушева, Л.К. Дидактика образовательной области «Технология»: в таблицах и схемах / Л.К.Патрушева. – Киров, 2006.
14. Педагогическая антропология: учебное пособие / Сост. Б.М. Бим-Бад.-М.:Изд-во РАО, 1998.
15. Полонский, В.М. Понятийно-терминологический аппарат педагогики / В.М.Полонский // Педагогика. - 1999. - № 8.
16. Рожков, М.И. Организация воспитательного процесса в школе /М.И.Рожков, Л.В. Байбородова. - М., 2001.
17. Селевко, Г.К. Современные образовательные технологии / Г.К.Селевко. - Ярославль, 1998.
18. Сластенин, В.А. Педагогическое наследие П.Ф.Каптерева и современность / В.А.Сластенин //Педагогика. - 1999. - №5.
19. Смирнов, В.И. Общая педагогика в тезисах, дефинициях, иллюстрациях: уч.пособ. / В.И. Смирнов. - М., 1999.
20. Хуторской, А.В. Современная дидактика: учебное пособие / А.В.Хуторской. – 2-е издание, переработанное. – М., 2007.
21. Шилова, М.И.Воспитание и социализация в педагогическом процессе / М.И.Шилова. - Красноярск, 1995.
8.2. Перечень учебных наглядных пособий и ЦОР
| № п/п | Тема занятия | Вид наглядного пособия (рисунок, схема, карта, видеофильм, презентация и т.д.) | Носитель информации (электронный, бумажный и т. д.) |
| Педагогика в системе гуманитарных знаний и наук о человеке | Презентация с иллюстрациями | электронный | |
| Методы и технология организации педагогических исследований | Программа организации научно-педагогического исследования | бумажный | |
| Структура и категориально-понятийный аппарат современной педагогики | Словари, энциклопедии | бумажный | |
| Теории целостного педагогического процесса | Избранные педагогические сочинения | бумажный | |
| Педагогические теории и концепции обучения и воспитания как предмет теоретической педагогики | Методические папки | бумажный | |
| Компетентностный подход к построению педагогического процесса | презентация | электронный |
8.3. Интернет-ресурсы
http://www.inter-pedagogika.ru/shapka.php?sect_type=111&menu_id=97&alt_menu=-1&page=1
http://www.inter-pedagogika.ru/shapka.php?sect_type=111&menu_id=69&alt_menu=-1&page=1
http://borytko.nm.ru/papers/week.htm
http://www.pedlib.ru/katalogy/katalog.php?id=16&page=1
http://bim-bad.ru/biblioteka/index.php?binn_rubrik_pl_articles=171&page_pl_
articles171=3
http://window.edu.ru/window
http://window.edu.ru/window/catalog?p_frubr=1.4&p_mode=1&p_rid=52054&p_rubr=2.2.77
http://pedagogy.ru/
http://school-collection.edu.ru/catalog/pupil/?subject=36
