Социология – зародилось во Франции.
Предпосылки развития:
Объективные – социально политические, социально-экономические.
Социально политические - Революция – великая буржуазная.
Становление гражданского общества, принятие конституции.
Социология – реформистская – была направлена на укрепление буржуазии. Управление обществом.
Жан Жак Руссо, Геккель.
Рационалистическая философия – ставит во главе разум человека. (Гопс. Локан)
Люди образовали общество на основе договора.
Философский подход не подходит социологии.
Социология – общество есть организм, подобно природе. Во главе не разум.
Не способность дать по укреплению общества как система. (Конт)
Конт один из первых решил, что социология должна распрощаться с философией.
Наука должна основываться на естествознании, подобна химии.
Например: открытие теории эволюции. – одна из революций в науке.
Герберт Спенсор – социальная эволюция.
Биологическая природа она также развивается как и сознание.
Пром. революция – она усугубляет соц. отношения.
Безработица в 19 века носила массовый характер. Эпоха классовой борьбы.
Появляются профсоюзы, рабочие движения.
Социальная аномия. – алкоголизм, бродяжничество.
Люмпин пролетарий – абсолютное обнищание.
Эмпирические исследования – решаются проблемы.
Современная соц-ия базируется на психологии и связана с политологией.
В конце 19 века начинается отмежевание от философии.
Органицизм или органическая теория. – общество рассматривается как организм.
Социалдарвинизм – используется в европе.
Расселоантропологическая школа.
Географическая школа.
Психологическая школа.
Закон подражания – выдвинут во Франции Габриэль Тард.
Принципы развития.
Люк Дюк Гейм. – главное – это изучение социального.
Социологический – общностных, товарищеских. Это новый социальный, качественны тип связей людей основанный не на инстинктах.
Дюрбином – понятия: социальная аномия, коллективный дух, солидарность. В природе и обществе.
Эмиль Дюр Гейм. в 1895 год Сарбон. Он же был главным редактором журнала социологических иследований.
Позитивиский этап
Неопозитивиский этап
Науки о природе и о человеке должны изучаться разными способами.
Макс Вебер – объект и предмет социологии.
Общество есть продукт соц. действия.
Герг Зимель – социальное взаимодействие, понятие соц. группы.
Вебер основал первую кафедру социологии - (1925 год)
Этап развития непозитивиской школый – до 50-60 годов.
С 50-60 развитие постнеаклассическая школа. (эпоха постмодерна)
Постмодерн – постсовременная эпоха. Отрицает научное познание.
Томас Хум – дал понятие парадигмы.
В качестве основания социологии - Концепции, подходы, принципы.
Концепция дотарненизма.
Структурно функциональнык и интерпритационные парадигмы.
Объект культуры социологии.
Это определенный срез объекта науки. Наиболее значимая сторона для изучения науки.
Предмет науки это и есть воспроизведение на обстрактно теоритическом уровне наиболее общих связей и закономерностей.
Вопросы к семинару:
1. Осеновные предпосылки развития социологии на западе и в России. Сравнительный анализ.
2. Август Конт – социологический проект.
3. Герберт Спенсер – сентетическая философия.
4. Максим Ковалевски – флюралистическая теория развития общества.
5. Евгений Дароберти – биосоциальная теория.
6. Пятирим Сорокин – интегральная социология.
7. Объект предмет социологии.
8. Связь с другими общественными науками.
9. Парадигмы и парадигмальные статусы социологии.
10. Структура социологии. Со стороны запада и России.
11. Взаимосвязь имперического и теоретического начала социологии.
12. Функции социологии.
13. Категории социологии.
14. Понятие общества. Основные методологические подходы в определение общества.
15. Общество как соц. Система и ее основные виды подсистем.
16. Понятия соц. Груп и теория.
17. Теория социальной стратификации.
18. Социальные институты, организации.
19. Функция социальных институтов.
20. Понятие личность в социологии.
21. Соотношение понятий индивидуальность, индивид, личность, человек.
22. Социальное развитие, социальный прогресс. Социальная эволюция, соц. Изменения.
