Примерный график прохождения учебно-ознакомительной практики

Факультет экономики и коммуникаций

Кафедра Менеджмента

 

Утверждаю:

Ректор НОУ ВПО «КИГИТ»

О. А. Дегтева ______________

____________________ 2012 г.

Согласовано на заседании УМС

Протокол №__ от «___»____2012 г.

 

ПРОГРАММА

учебной практики для студентов 2 курса очной формы обучения направления «Менеджмент»

 

Профиль подготовки «Финансовый менеджмент»

 

Степень выпускника: БАКАЛАВР

Форма обучения очная

 

 

Ижевск 2012

Рассмотрен на заседании кафедры Менеджмента

 

Протокол №8 от 17 января 2012 г.

 

 

Зав. кафедрой__________________ С.Н. Суетин

 

Согласовано:

 

Начальник УМУ __________________Е. Ю. Соснина

 

Рецензент: к.э.н., доцент кафедры «Финансы и кредит» ФГБОУ ВПО «ИжГТУ им. М.Т. Калашникова» ________________ Е.Ф. Плеханова

(подпись)

 

 

Составитель: заведующий кафедрой «Менеджмента» _______________ С.Н.Суетин

 

 

Программа учебной практики разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначена для студентов, обучающихся по направлению 080507.62 «Менеджмент», профиль «Финансовый менеджмент».

Программа предназначена для преподавателей и студентов.

 

 

© Суетин С.Н., 2012

© НОУ ВПО «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий», 2012

Содержание

Введение……………………………………………………………………… 4

1. Цели и задачи практики ………………………………………………. 5

2. Организация практики ………………………………………………… 8

3. Отчет по практике и требования к нему……………………………...14

Приложение.…………………………………………………………………..16

 

Введение

В соответствии с учебным планом студенты 2-го курса очной формы обучения направления 080507.62 «Менеджмент», профиля «Финансовый менеджмент» проходят учебную практику в 4-м семестре в течении 2-х недель.

Учебная практика является составной частью учебных программ подготовки студентов. Практика – это вид учебной работы, основным содержанием которой является выполнение практических учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских, творческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся.

Практика направлена на приобретение студентами умений и навыков по профилю «Финансовый менеджмент». Объемы практики определяются учебным планом составленным в соответствии с государственным стандартом высшего профессионального образования.

Организация практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки бакалавра.

Практика осуществляется непрерывным циклом при условии обеспечения логической и содержательно-методической взаимосвязи между теоретическим обучением и содержанием практики.

Приобретение практикантами опыта самостоятельной научно-исследовательской деятельности в условиях высшего учебного заведения способствует развитию следующих компетенций:

 способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);

 способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

 способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19).

Цель и задачи практики

Практика для получения первичных профессиональных навыков (учебная) направлена на закрепление и расширение теоретических знаний в области математических и общих естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин, развитие аналитических способностей обучающихся, получение первичных профессиональных умений по менеджменту.

Основная цель практики – получение первичных профессиональных умений, навыков корпоративности, делового общения.

Учебная практика призвана помочь студентам приобрести первичные и профессиональные умения, а также подготовиться к написанию курсового проекта в условиях реальной организации на старших курсах.

Планирование и организация учебной практики предусматривают работу студентов по следующим направлениям:

- организация работы с нормативными документами, законодательными актами, инструкциями внутреннего пользования, регламентирующими работу организации, предприятия;

- овладение практическими приемами проведения анализа отдельных сторон деятельности организации, предприятия;

- отработка умений исполнения служебных документов в соответствии с современными нормами документоведения;

- формирование первичных навыков работы с компьютерной техникой, обеспечивающей профессиональную деятельность менеджера;

- сбор материалов для выполнения курсовых работ в соответствии с рабочими учебными программами.

При проведения учебной практики для получения первичных профессиональных умений и навыков образовательное учреждение готовит комплект документов, в который входят:

- приказ о допуске студентов к учебной практике;

- рабочая программа практики;

- календарно-тематический план занятий;

- перечень заданий (упражнений) по учебной практике;

- нормативно-справочные материалы и т.д.;

- методические разработки;

- журнал практики.

Перечень заданий (упражнений) является обязательным приложением к рабочей программе практики и представляет собой разработанные к соответствующим темам рабочей программы наименования заданий и исходные условия для их выполнения, если учебная практика проходит в образовательном учреждении. При проведении практики на других базах составляется только перечень заданий, которые будут выполняться студентами, исходя из конкретных условий баз практики.

Календарно-тематический план занятий разрабатывается преподавателем на основе рабочей программы практики и перечня заданий. При составлении календарно-тематического плана занятий преподаватель производит разбивку программы практики на отдельные темы, определяет затраты времени, подбирает средства обучения.

На протяжении всего периода прохождения практики осуществляется текущий контроль знаний и умений студентов, результаты которого фиксируются в журнале практики. По окончании практики студенты составляют отчет, в котором анализируется вся работа (по каждому виду практики). Оценка по практике приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Задачами учебной практики по менеджменту являются:

- ознакомление с организационной структурой предприятия, организации и работой основных структурных подразделений;

- знакомство с функциональными обязанностями менеджера;

- подготовка студентов к самостоятельной работе в соответствии с должностной квалификационной характеристикой менеджера;

- отработка студентами практических умений по составлению первичных документов, связанных с работой менеджера;

- отработка практических приемов работы на компьютерной технике.

Проводится ознакомительная учебная практика по менеджменту в учебных кабинетах, лабораториях колледжа, техникума или в организациях, учреждениях.

Формами занятий для проведения практики могут быть:

- индивидуальная работа студентов по отработке программы практики;

- практические занятия;

- встречи и беседы со специалистами;

- конференции, экскурсии и др.

В связи с тем, что ознакомительная учебная практика по менеджменту является продолжением учебного процесса, руководство ею осуществляется преподавателями образовательного учреждения.

 

 

Организация практики

Практика студентов проводится в подразделениях предприятия, организации осуществляющих производственную деятельность или оказывающих услуги независимо от их организационно-правовых форм.

Официальным основанием для проведения учебно-ознакомительной практики является приказ (распоряжение), изданный руководителем предприятия на основании письма от вуза или договора, заключенного между ВУЗом и предприятием. Со стороны НОУ ВПО «КИГИТ» договор подписывается ректором.

Учебная практика также может проводиться в структурных подразделениях института.

Планирование работ по практике должно обеспечить равномерное их проведение в течение всего 2 недельного периода.

Для руководства практикой студентов назначаются руководители практики от высшего учебного заведения и от предприятий (учреждений, организаций).

Руководитель практики от Камского института гуманитарных и инженерных технологий должен:

· установить связь с руководителем практики от организации и совместно с ним составить программу практики;

· провести организационное собрание с группой студентов, на котором информировать их о сроках практики, ознакомить с программой, выдать студентам дневники, сообщить требования по ведению дневников и написанию отчета о практике, дать сведения о специалистах на предприятии, ответственных за проведение учебно-ознакомительной практики;

· разработать тематику индивидуальных заданий;

· принимать участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещения их по видам работ;

· систематически контролировать студентов по вопросам выполнения программы практики;

· проверять ведение дневников студентами и оказывать им помощь в выполнении программы практики;

· оценить результаты выполнения студентами программы практики, оформить зачетные ведомости и представить письменный отчет о практике на соответствующую кафедру.

Таблица 2.1

Примерный график прохождения учебно-ознакомительной практики

№№ разделов и тем	Наименование разделов и тем
	Вводный инструктаж
Тема 1	Изучение организационной структуры организации
Тема 2	Организационно-правовые формы предприятий. Порядок создания и организация деятельности предприятия.
Тема 3	Внешняя среда организации
Тема 4	Управление внутренней средой организации
Тема 5	Принятие управленческих решений
	Оформление отчета

Вводный инструктаж

Постановка целей, задач, времени и места прохождения учебной практики; знакомство с руководителями практики; инструктаж по ведению дневника практики, оформлению и защите отчета по практике; организационные вопросы прохождения практики; проведение инструктажа по технике безопасности и противопожарной безопасности.

 

Тема 1. Изучение организационной структуры организации

Студент должен:

знать:

- структурные подразделения предприятия (организации);

- виды организационных структур: линейная, функциональная, линейно-функциональная, матричная.

уметь:

- построить организационную структуру;

владеть:

- навыками составления структуры управления организацией применительно к конкретным условиям;

- способностью дать характеристику преимуществ и недостатков представленных структур управления и взаимосвязи элементов системы управления производством.

Тема 2. Организационно-правовые формы предприятий.
Порядок создания и организация деятельности предприятия

Студент должен:

знать:

- основные организационно- правовые формы предприятий и их характеристику;

- содержание учредительных документов (Устав, Учредительный договор, Положения);

уметь:

- подготовить документацию для регистрации предприятия;

владеть:

- навыками анализа действующих нормативных актов, состава статей, положений;

- способностью составить общее представление о нормативно-правовой стороне подготовки указанных документов;

- навыками рассмотрения состава документов, представленных для регистрации организаций разного типа;

- навыками рассмотрения особенностей регистрации отдельных коммерческих структур;

- навыками подготовки текстов проектов уставов, учредительных договоров разных организаций (по выбору).