Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Методические рекомендации по выполнению контрольных работ

Инженерный институт

 

Кафедра Охрана труда и безопасность жизнедеятельности

(наименование кафедры)

 

УтверждЕНО на заседании кафедры «___»__________20__ г., протокол №___ Заведующий кафедрой ______________________Л.А. Васильева (подпись)

 

Задание для контрольных работ

Студентам заочной формы обучения

 

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

 

Безопасность жизнедеятельности

(наименование дисциплины)

 

09.03.02 Информационные системы и технологии,

11.03.01 Инфокоммуникационные технологии и системы связи

(код и наименование направления подготовки)

 

 

бакалавр
______________________________

Квалификация (степень) выпускника

 

 

Княгинино 2016


Методические рекомендации по выполнению контрольных работ

Целью выполнения контрольной работы является закрепление студентом теоретических знаний по дисциплине, а так же обеспечение контроля за уровнем самостоятельного изучения дисциплины.

В контрольной работе для студентов заочного обучения каж­дый освещаемый в контрольной работе вопрос должен быть озаглавлен и в достаточной мере описан своими словами на основании изученных источников литературы и нормативно-правовых актов. В конце кон­трольной работы должен быть приведен список использованных ис­точников литературы и официальных материалов, оформленный по ГОСТу (не менее 5 источников).

Страницы контрольной работы должны быть пронумерованы. Титульный лист контрольной работы дан в приложение № 1.

На кафедру для проверки контрольная работа должна быть представлена не позднее, чем за 10 дней до начала экзаменационной сессии. Контрольная работа может быть направлена на доработку, если она не отвечает предъявленным требованиям, студент выполнил не свой вариант, теоретические вопросы не раскрыты или в неполном объеме и при неправильном решении задачи. Зачтенная контрольная работа является основанием для допуска студента к зачету.

Работа выполняется по варианту, номер которого определяется по двум последним цифрам зачетной книжки. Номер варианта из двух цифр пишется на титульном листе. На втором листе обязательно должно быть содержание контрольной работы с перечнем вопросов и их номеров согласно перечня таблицы вариантов.

Контрольная работа по БЖД должна включать следующие ос­новные элементы в указанном порядке:

титульный лист;

содержание;

введение;

основной текст, разбитый на главы;

заключение;

список использованной литературы.

Каждый из перечисленных элементов оформляется с новой страницы.

Титульный лист оформляется по установленному стандарту. На первой странице пишется содержание работы.

Во введении (объем 1-2 стр.) студент должен показать значе­ние избранной темы в учебном курсе БЖД, ее роль в жизни человека, актуальность и практическую значимость освещаемых в ней положе­ний.

В основной части излагается содержание темы. Эту часть ре­комендуется разделить на 3-4 главы. Оптимальной считается кон­трольная работа, которая включает 3 главы.

Главы в тексте начинаются с новой страницы и предваряются заголовком в соответствии с планом.

Приветствуется, если студент, описывая зарубежный опыт, предлагает использование его приемлемых элементов, проводит межстрановые и межвременные сравнения. Рекомендуется использование таблиц аналитического характера.

Заключение (1-2 стр.) обобщает материал, изложенный в кон­трольной работе. Он представляет собой четко сформулированные в лаконичной форме выводы, к которым студент самостоятельно пришел на основе осмысления основной части работы. Выводы и предложения демонстрируют способность студента подвести логичный итог своему исследованию.

Список использованной литературы оформляют в соответст­вии с требованиями, предъявляемыми к научным работам. При оформ­лении списка литературы нужно руководствоваться утвержденным стандартом. Оптимальное количество первоисточников - 10-15.

Контрольная работа пишется на белой бумаге формата А4, подшивается в скоросшивателе или специальной папке.

Текст должен присутствовать только на лицевой стороне лис­та. Установленные поля: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее по 20 мм.

Нумерация глав осуществляется арабскими цифрами, разде­ленными для подразделов точками. Введение, список использованной литературы, заключение не нумеруются. Переносы в заголовках не до­пускаются, и точка в конце заголовка не ставится.

Каждая глава должна начинаться с новой страницы, подпунк­ты пишутся по ходу текста.

При использовании в тексте таблиц слово «таблица» пишется в правом углу, затем на следующей строке по середине указывается на­звание таблицы. Если таблицу необходимо перенести на следующую страницу, то в верхнем правом углу пишут «продолжение таблицы 2,1»

Нумерация страниц начинается с третьей страницы в нижнем правом углу (при этом на титульном листе и плане нумерация не про­ставляется).

По объему контрольная работа должна составлять 15 страниц компьютерного набора; 14 шрифт, 1,5 интервала.

Таблица вариантов

 

Предпоследняя цифра Вопросы
Последняя цифра
                   
  1, 18, 33 2, 19, 34 3, 20, 35 4, 21, 36 5, 22, 37 6, 23, 38 7, 24, 39 8, 25, 40 9, 26, 41 2, 17,
  10, 27, 42 11, 28, 43 12, 29, 44 13, 30, 45 14, 31, 46 15, 32, 47 16, 1, 48 17, 2, 49 18, 3, 50 5,20,
  19, 4, 51 20, 5, 52 21, 6, 53 22, 7, 54 23, 8, 55 24, 9, 56 25, 10, 57 26, 11, 58 27, 12, 59 6, 21,
  28, 13, 60 29, 14, 59 30, 15,58 31, 16, 57 32, 17,56 1, 18,55 2, 19,50 3, 20,49 4, 21,48 7, 23,
  5, 22, 33 6, 23, 34 7, 24, 35 8, 25, 36 9, 26 37 10, 27, 38 11, 28, 39 12, 29, 40 13, 30, 41 8, 38,
  14, 31, 42 15, 32, 43 16, 1, 44 17, 2, 45 18, 3, 19, 4, 20, 5, 21, 6, 22, 7, 9, 29,
  23, 8, 24, 9, 52 25, 10, 53 26, 11, 54 27, 12, 55 28, 13, 56 29, 14, 57 30, 15, 58 31, 16, 59 10, 19,
  32, 17, 60 1, 18,40 2, 19,41 3, 20,42 4, 21,43 5, 22,44 6, 23,45 7, 24,46 8, 25,47 11, 25,48  
  9, 26, 33, 10, 27, 34 11, 28, 35 12, 29, 36 13, 30, 37 14, 31, 38 15, 32, 39 16, 1, 40 17, 2, 41 12, 28,
  13, 24, 50 31,4,51 17,25, 51     15, 31,52   47, 12,53   59,54   42, 36,55 33, 40,1 33,2, 56 22, 16, 57    

 

Вопросы к выполнению контрольных работ по БЖД

(для студентов заочной формы обучения)

1. Чрезвычайная ситуация. Классификация ЧС.

2. ЧС при землетрясениях и наводнениях.

3. ЧС при военных конфликтах.

4. Причины возникновения и характер развития ЧС.

5. Действия населения при ЧС.

6. Прогнозирование ЧС.

7. Последствия ЧС и способы защиты населения при ЧС.

8. Мероприятия по повышению устойчивости функционирования объекта экономики.

9. Ликвидация последствий ЧС.

10. Назначение и структура МЧС России.

11. Инженерная защита населения от ЧС.

12. Порядок проведения эвакуации и размещение людей при стихийных бедствиях.

13. Эвакуация работающих из производственного помещения, их размещение.

14. Применение средств индивидуальной защиты органов дыхания.

15. Применение средств индивидуальной защиты кожи и средств медицинской защиты в ЧС.

16. Основные источники ЧС военного характера.

17. ЧС природного характера на территории России.

18. ЧС техногенного характера.

19. Организация и проведение аварийно- спасательных и других неотложных работ в зоне ЧС.

20. Современные средства поражения.

21. ЧС при пожарах и взрывах на промышленных объектах.

22. Гражданская оборона, ее структура и задачи по защите населения.

23. Опасные и вредные факторы среды.

24. Оздоровление воздушной среды.

25. Нормирование микроклимата.

26. Классификация основных форм деятельности человека. Физический и умственный труд. Тяжесть и напряженность труда.

27. Освещение. Требование к системам освещения. Естественное и искусственное освещение.

28. Вопросы безопасности жизнедеятельности в законах и подзаконных актах.

29. Средства защиты атмосферы и гидросферы от выбросов промышленных предприятий, сельскохозяйственных и энергетических установок.

30. Основополагающие понятия (опасность, безопасность, риск, ноксосфера, гомосфера). Аксиоматика, методы, цели и средства БЖД.

31. Анализаторы. Общие характеристики анализаторов (пороги чувствительности: верхний, нижний, дифференциальный). Закон Вебера – Фехнера

32. Принципы БЖД

33. Физиология труда.

34. Работоспособность и её динамика.

35. Слуховой и зрительный анализаторы (строение, пороги чувствительности)

36. Органолептическая чувствительность. Особенности строения органов органолептической чувствительности. Пороги чувствительности

37. Кожная чувствительность (тактильная, температурная, болевая). Пороги кожной чувствительности

38. Опасные и вредные факторы производственной среды (опасные факторы, вредные факторы, группы опасных и вредных факторов). Травматизм. Учет и расследование несчастных случаев. Отчетность по производственному травматизму

39. Микроклимат. Параметры микроклимата и их нормирование. Нормативные содержания вредных веществ микроклимата. ПДК и эффект суммации

40. Системы вентиляции (понятие, работоспособность, классификация). Достоинства и недостатки естественной и механической вентиляций. Системы очистки воздуха (кондиционирование)

41. Электробезопасность. Воздействие электрического тока на организм человека. Причины электротравматизма. Факторы, влияющие на исход поражения электрическим током.

42. Характер воздействия постоянного и переменного токов на организм человека. Классификация помещений по опасности поражения электрическим током. Методы и средства защиты. Принципы их действия

43. Производственное освещение (характеристика зрения, светотехнические величины, естественное освещение – системы естественного освещения, искусственное освещение- системы искусственного освещения)

44. Производственный шум. Вредное воздействие шума. Физические характеристики шума. Звуковое восприятие человеком. Нормирование шума. Мероприятия по борьбе с шумом.

45. Инфразвук (понятие, опасность, источники, нормирование, защитные мероприятия). Ультразвук (понятие, опасность, источники, нормирование, защитные мероприятия)

46. Вибрация (понятие, основные характеристики, нормирование, вредное воздействие, методы снижения)

47. Электромагнитные поля и излучения (характеристики, нормирование, методы защиты от них).

48. Ионизирующие излучения (характеристики, биологическое действие, нормирование, методы защиты, физика радиоактивности).

49. Пожарная безопасность. Процесс горения. Температура вспышки, воспламенения, самовоспламенение. Классификация помещений и зданий по степени взрыво- пожароопасности

50. Лазерное излучение (понятие, вредное воздействие, защита, нормирование)

51. Воздействие негативных факторов на человека и их нормирование (Аварийные химически опасные вещества (АХОВ)).

52. Опасности технических систем и защита от них (Средства защиты гидросферы).

53. Опасности технических систем и защита от них (Безотходные и малоотходные технологии).

54. Опасности технических систем и защита от них (Средства защиты атмосферы).

55. Организация охраны труда. (Законодательство в сфере охраны труда)

56. Организация охраны труда (Прогнозирование травматизма).

57. Пожарная безопасность.

58. Безопасность труда при использовании персональных компьютеров.

59. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности.

60. Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение безопасности жизнедеятельности.

 

Министерство образования Нижегородской области

Государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

 

Нижегородский государственный инженерно-экономический университет

(ГБОУ ВО НГИЭУ)

 

 

Институт Инженерный

Кафедра «Охрана труда и безопасность жизнедеятельности»

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

по дисциплине: «Безопасность жизнедеятельности»

Вариант № ___

 

 

Выполнил(а): студент(ка) ___ курса, заочного отделения группы № ________ _______________________ Проверил (а): ______________________  

 

 

 

г. Княгинино

20 год



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Коммуникативные барьеры непонимания | Основные показатели качества и оценка количества дефектных единиц, бракующих издание по группе брошюровочно-переплётных процессов.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 396 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Самообман может довести до саморазрушения. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2513 - | 2360 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.