Философские проблемы человека

Задание {{ 889 }} Тема 3-8-0; K

Эпоха, в которой существование человека рассматривалось не само по себе, а в системе отношений, воспринимаемых как абсолютный порядок и космос:

R античность

£ средневековье

£ Возрождения

£ Просвещения

£ Нового времени

Задание {{ 890 }} Тема 3-8-1; K

Античный философ, сформулировавший принцип "мера всех вещей - человек...":

R Протагор

£ Горгий

£ Продик

£ Сократ

£ Анаксагор

Задание {{ 891 }} Тема 3-8-2; K

Античный философ, первым обосновавший принцип этического рационализма:

R Сократ

£ Платон

£ Демокрит

£ Эмпедокл

£ Аристотель

Задание {{ 892 }} Тема 3-8-3; K

Человек - часть природы, и, как всякая природа, состоит из атомов, - считал...

R Демокрит

£ Сократ

£ Платон

£ Аристотель

£ Эпикур

Задание {{ 893 }} Тема 3-8-4; K

Наиболее видный представитель антропологического дуализма души и тела:

R Платон

£ Эпикур

£ Аристотель

£ Сократ

£ Демокрит

Задание {{ 894 }} Тема 3-8-5; K

Античный философ, выделявший социальность и разумность как две основные характеристики, отличающие человека от животного:

R Аристотель

£ Платон

£ Сократ

£ Эпикур

£ Пифагор

Задание {{ 895 }} Тема 3-8-6; K

Античный философ, считавший индивида исходным пунктом рассмотрения общества и человека:

R Эпикур

£ Сократ

£ Платон

£ Демокрит

£ Аристотель

Задание {{ 896 }} Тема 3-8-7; K

Эпоха, в которой человек рассматривался как часть мирового порядка, установленного Богом:

R средневековье

£ Античность

£ Возрождение

£ Просвещение

£ Новое время

Задание {{ 897 }} Тема 3-8-8; K

Философ средневековья, утверждавший противоположность независимых души и тела:

R Августин Блаженный

£ Фома Аквинский

£ Авиценна

£ Абеляр

£ У. Оккам

Задание {{ 898 }} Тема 3-8-9; K

Философ средневековья, определявший человека как единство души и тела:

R Фома Аквинский

£ Августин Блаженный

£ Авиценна

£ Абеляр

£ У. Оккам

Задание {{ 899 }} Тема 3-8-10; K

Эпоха, характеризующаяся пафосом гуманизма, автономией человека, вера в его безграничные возможности:

R Возрождения

£ античность

£ средневековье

£ Просвещение

£ Новое время

Задание {{ 900 }} Тема 3-8-11; K

Философ Возрождения, утвердивший свободу воли человека как определяющий фактор жизни:

R Пико дела Мирандола

£ Николай Кузанский

£ Никколо Макиавелли

£ Томмазо Кампанелла

£ Джордано Бруно

Задание {{ 901 }} Тема 3-8-12; K

Философ Нового времени, считавший "войну всех против всех" естественным состоянием общества:

R Т. Гоббс

£ Р. Декарт

£ Ф. Бекон

£ Б. Паскаль

£ Б. Спиноза

Задание {{ 902 }} Тема 3-8-13; K

Основатель антропоцентрического рационализма:

R Р. Декарт

£ Т. Гоббс

£ Ф. Бекон

£ Б. Паскаль

£ Б. Спиноза

Задание {{ 903 }} Тема 3-8-14; K

Представитель немецкой классической философии, основывавшийся на позициях антропологического нравственно-природного дуализма:

R Кант

£ Фихте

£ Гегель

£ Шеллинг

£ Фейербах

Задание {{ 904 }} Тема 3-8-15; K

Представитель немецкой классической философии, утверждавший, что личность начинается с осознания человеком себя как существа "бесконечного, всеобщего и свободного":

R Гегель

£ Кант

£ Фихте

£ Шеллинг

£ Фейербах

Задание {{ 905 }} Тема 3-8-16; K

Представитель немецкой классической философии, считавший человека частью природы, чувственно-телесным существом:

R Фейербах

£ Шеллинг

£ Фихте

£ Гегель

£ Кант

Задание {{ 906 }} Тема 3-8-17; K

Представитель русской философии, утверждавший, что человек - высшее произведение природы:

R Чернышевский

£ Белинский

£ Герцен

£ Бердяев

£ Достоевский

Задание {{ 907 }} Тема 3-8-18; K

Концепция происхождения мира, объявляющая первопричиной Бога -....

Правильные варианты ответа: т*истическая;

Задание {{ 908 }} Тема 3-8-19; K

Концепция происхождения мира, согласно которой виды постоянно изменяются, усложняются в организации в результате влияния внешней среды -....

Правильные варианты ответа: эв*люционная;

Задание {{ 909 }} Тема 3-8-20; K

Необратимое историческое развитие живой природы, определяемое изменчивостью, наследственностью и естественным отбором организмов -....

Правильные варианты ответа: эволюция;

Задание {{ 910 }} Тема 3-8-21; K

Фамилия ученого, обосновавшего три фактора эволюции: изменчивость, наследственность, естественный отбор -....

Правильные варианты ответа: Дарвин;

Задание {{ 911 }} Тема 3-8-22; K

Ученый, обосновавший основные факторы эволюции органического мира:

R Дарвин

£ Геттон

£ Лаплас

£ Гальтон

£ Фриз

Задание {{ 912 }} Тема 3-8-23; K

Взаимосвязанный процесс становления человека и общества -....

Правильные варианты ответа: антр*п*социог*не#$#;

Задание {{ 913 }} Тема 3-8-24; K

Ученый, разработавший мутационную теорию эволюции:

R Фриз

£ Дарвин

£ Геттон

£ Гальтон

£ Лаплас

Задание {{ 914 }} Тема 3-8-25; K

Один из создателей теории о наследственном здоровье человека и путях его улучшения:

R Гальтон

£ Геттон

£ Лаплас

£ Дарвин

£ Фриз

Задание {{ 915 }} Тема 3-8-26; K

Направление, утверждающее абсолютную обусловленность развития человека генами -....

Правильные варианты ответа: п*нбиологизм;

Задание {{ 916 }} Тема 3-8-27; K

Наследственная основа организма, совокупность генов, локализованных в хромосомах -....

Правильные варианты ответа: генотип;

Задание {{ 917 }} Тема 3-8-28; K

Генетическая конституция организма, совокупность всех его генов -....

Правильные варианты ответа: генотип;

Задание {{ 918 }} Тема 3-8-29; K

Совокупность свойств и признаков организма, сформировавшегося в процессе индивидуального развития -....

Правильные варианты ответа: фенотип;

Задание {{ 919 }} Тема 3-8-30; K

Деятельность, лежащая в основе исторического бытия и развития человека, по Ф. Энгельсу -... деятельность.

Правильные варианты ответа: трудовая;

Задание {{ 920 }} Тема 3-8-31; K

Представитель трудовой теории антропогенеза:

R Энгельс

£ Дарвин

£ Гальтон

£ Поппер

£ Ламарк

Задание {{ 921 }} Тема 3-8-32; K

Направление философии, рассматривающее индивида и общество как противоположные образования, находящиеся в постоянном конфликте -....

Правильные варианты ответа: экз*ст*нциализм;

Задание {{ 922 }} Тема 3-8-33; K

Фамилия ученого, утвердившего бессознательное как важнейший фактор человеческого изменения и существования -....

Правильные варианты ответа: Фрейд;

Задание {{ 923 }} Тема 3-8-34; K

Основатель психоанализа:

R Фрейд

£ Фромм

£ Адлер

£ Хорни

£ Вебер

Задание {{ 924 }} Тема 3-8-35; K

Определение единичного представителя человеческого рода -....

Правильные варианты ответа: индивид;

Задание {{ 925 }} Тема 3-8-36; K

Совокупность черт, отличающих данного индивида от всех других -....

Правильные варианты ответа: индивидуальность;

Задание {{ 926 }} Тема 3-8-37; K

Тип мировоззрения, в основе которого лежит противопоставление отдельного индивида обществу -....

Правильные варианты ответа: индивидуализм;

Задание {{ 927 }} Тема 3-8-38; K

Определение человека как совокупности характерных социальных качеств -....

Правильные варианты ответа: личность;

Задание {{ 928 }} Тема 3-8-39; K

Человек как субъект отношений и сознательной деятельности -....

Правильные варианты ответа: личность;

Задание {{ 929 }} Тема 3-8-40; K

Процесс усвоения индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих осуществлять жизнедеятельность адекватным образом -....

Правильные варианты ответа: социализация;

Задание {{ 930 }} Тема 3-8-41; K

Процесс усвоения индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества -....

Правильные варианты ответа: социализация;

Ценности

Задание {{ 932 }} Тема 3-9-1; K

Один из основоположников культурологического понимания хода истории:

R Данилевский

£ Достоевский

£ Вернадский

£ Флоренский

£ Циолковский

Задание {{ 933 }} Тема 3-9-2; K

Мыслитель, отрицавший целостность и единство всемирной истории, наличия в ней "постоянного и всеобщего":

R Шпенглер

£ Тойнби

£ Ясперс

£ Маркс

£ Вебер

Задание {{ 934 }} Тема 3-9-3; K

Мыслитель, различавший по религиозному признаку 21 цивилизацию во всемирной истории:

R Тойнби

£ Шпенглер

£ Ясперс

£ Поппер

£ Вебер

Задание {{ 935 }} Тема 3-9-4; K

Мыслитель, видевший смысл всемирной истории в религиозной эволюции и духовном совершенствовании человечества:

R Тойнби

£ Шпенглер

£ Ясперс

£ Поппер

£ Вебер

Задание {{ 936 }} Тема 3-9-5; K

Представитель экзистенциального подхода понимания хода истории:

R Ясперс

£ Тойнби

£ Шпенглер

£ Поппер

£ Вебер

Задание {{ 937 }} Тема 3-9-6; K

Фамилия мыслителя, обосновавшего понятие "осевой эпохи" для объяснения исторического единства -....

Правильные варианты ответа: Ясперс;

Задание {{ 938 }} Тема 3-9-7; K

Теория, рассматривающая развитие истории как естественноисторический процесс -....

Правильные варианты ответа: марксизм;

Задание {{ 939 }} Тема 3-9-8; K

Подход марксизма в рассмотрении исторического процесса -....

Правильные варианты ответа: формационный;

Задание {{ 940 }} Тема 3-9-9; K

Фамилия мыслителя, отрицавшего существование каких-либо универсальных исторических законов:

R Поппер

£ Ясперс

£ Тойнби

£ Вебер

£ Шпенглер

Задание {{ 941 }} Тема 3-9-10; K

Фамилия мыслителя, придерживающегося принципа "не может быть никаких исторических законов, объясняющих историю в целом" -....

Правильные варианты ответа: Поппер;

Задание {{ 942 }} Тема 3-9-11; K

Концепция, объясняющая прогресс историческим развитием основных форм собственности -... концепция.

Правильные варианты ответа: марксистская;

Задание {{ 943 }} Тема 3-9-12; K

Концепция, ограничивающая прогресс рамками локальных цивилизаций, отрицающая прогресс всемирной истории в целом -....

Правильные варианты ответа: культурологическая;

Задание {{ 944 }} Тема 3-9-13; K

Глобальные проблемы человечества связаны с...

R взаимодействием общества и природы

R взаимодействием социальных общностей людей

R антропосоциальными проблемами

£ взаимодействием общества и государства

£ повышением уровня культуры народонаселения

£ становлением информационного общества

Задание {{ 945 }} Тема 3-9-14; K

Доминирующая сфера общества в концепции постиндустриализма:

R сервис

£ экономика

£ промышленность

£ искусство

£ политика

Задание {{ 946 }} Тема 3-9-15; K

Доминирующая сфера общества в концепции постиндустриализма -....

Правильные варианты ответа: услуги;

Задание {{ 947 }} Тема 3-9-16; K

Фундаментальный социальный фактор, лежащий в основе развития постиндустриального общества -....

Правильные варианты ответа: информация;

Задание {{ 948 }} Тема 3-9-17; K

Учение о ценностях:

R аксиология

£ антропология

£ социология

£ онтология

£ гносеология

Задание {{ 949 }} Тема 3-9-18; K

Философ античности, считавший, что ценности носят абсолютный характер:

R Платон

£ Сократ

£ Аристотель

£ Диоген

£ Гераклит

Задание {{ 950 }} Тема 3-9-19; K

Школа античной философии, утверждавшая индивидуальность и относительность ценностей:

R софизм

£ скептицизм

£ стоицизм

£ милетская

£ элейская

Задание {{ 951 }} Тема 3-9-20; K

Эпоха, выдвинувшая на первый план ценности гуманизма:

R Возрождение

£ античность

£ средневековье

£ Просвещение

£ Новое время

Задание {{ 952 }} Тема 3-9-21; K

Эпоха, в которой ценности связывали с божественной сущностью -....

Правильные варианты ответа: средневековье;

Задание {{ 953 }} Тема 3-9-22; K

Эпоха, в которой ценности приобретают религиозный характер:

R средневековье

£ античность

£ Возрождение

£ Просвещение

£ Новое время

Задание {{ 954 }} Тема 3-9-23; K

Эпоха, в которой развитие науки и новых общественных отношений определяют подход к ценностям:

R Новое время

£ античность

£ средневековье

£ Возрождение

£ Просвещение

Задание {{ 955 }} Тема 3-9-24; K

Понятие, указывающее на культурное, общественное или личностное значение явлений и фактов действительности -....

Правильные варианты ответа: ценность;

Задание {{ 956 }} Тема 3-9-25; K

Положительная или отрицательная значимость объектов окружающего мира для человека, общества в целом, определяемая вовлеченностью в сферу человеческой жизнедеятельности -....

Правильные варианты ответа: ценность;

Задание {{ 957 }} Тема 3-9-26; K

Характер ценностей -....

Правильные варианты ответа: социальный;

Задание {{ 958 }} Тема 3-9-27; K

Философия, которая стремилась показать единство исторического процесса, усматривая отправной пункт в развитии человечества в явлении Христа:

R западноевропейская христианская

£ русская средневековая

£ немецкая классическая

£ марксистская

£ античная

Задание {{ 959 }} Тема 3-9-28; K

Фамилия философа, первым применившего понятие "философия истории" -....

Правильные варианты ответа: Вольтер;

Задание {{ 960 }} Тема 3-9-29; K

Философ Просвещения, рассматривающий прогресс в качестве основополагающей тенденции истории, которая обеспечивает движение человечества к истине и счастью:

R Кондорсе

£ Гольбах

£ Гельвеций

£ Ламетри

£ Гердер

Задание {{ 961 }} Тема 3-9-30; K

Основополагающая тенденция человеческой истории, по Кондорсе -....

Правильные варианты ответа: прогресс;

Задание {{ 962 }} Тема 3-9-31; K

Основополагающая тенденция человеческой истории, по Кондорсе:

R прогресс

£ регресс

£ эволюция

£ стагнация

£ революция

Задание {{ 963 }} Тема 3-9-32; K

Условия достижения будущего счастливого состояния человеческого рода, по Кондорсе:

R уничтожение неравенства между нациями

R прогресс равенства между классами

R совершенствование человека

£ совершенствование техники

£ отсутствие верховной власти

£ отмена права частной собственности

£ самообразование человека

Задание {{ 964 }} Тема 3-9-33; K

Мыслитель, считавший, что в поисках смысла истории следует исходить из ее "конца", т. е. предполагаемых результатов:

R Кант

£ Платон

£ Маркс

£ Декарт

£ Вебер

Задание {{ 965 }} Тема 3-9-34; K

Философ, определявший всемирную историю как "разумное, необходимое обнаружение мирового духа":

R Гегель

£ Платон

£ Кант

£ Аристотель

£ Фейербах

Задание {{ 966 }} Тема 3-9-35; K

Представители культурологического подхода в понимании хода истории:

R Данилевский

R Шпенглер

R Тойнби

£ Поппер

£ Маркс

£ Спенсер

£ Вебер

Задание {{ 931 }} Тема 3-9-0; K

Философское учение о ценностях и их природе -....

Правильные варианты ответа: аксиология;