Примерные темы контрольной работы
1. Социальные функции государства как политического института.
2. Теория разделения властей как основа современной демократии.
3. Типология государств по форме правления. Форма правления в современной России.
4. Типология государств по форме государственно-территориального устройства.
5. Федеративное устройство современной России: сравнение полномочий субъектов.
6. Конституция РФ и конституции развитых стран мира: общее и особенное.
7. Социальное государство: условия возникновения и этапы развития.
8. Современные представления о сущности социального государства.
9. Принципы и функции социального государства и их обоснование.
10. Концепция «государства всеобщего благосостояния»: представители, идеи, практическая реализация.
11. Минимальные социальные стандарты: сущность, виды и роль в социальной политике.
12. Рациональные социальные стандарты как индикаторы социального развития государства.
13. Признаки правового государства и его соотношение с социальным государством.
14. Теория и практика социального аудита в зарубежных странах.
15. Становление практики социального аудита в современной России.
16. Формирование правовой основы социального государства в современной России: состояние и перспективы.
17. Социальная политика современной России: экономические и политические проблемы реализации.
18. Определение содержания и границ понятия «гражданское общество»: теоретические проблемы.
19. Эволюция теоретических представлений о гражданском обществе.
20. Институты гражданского общества в странах Западной Европы: набор, функции, история становления и развития.
21. Американская модель гражданского общества.
22. Проблемы и перспективы становления гражданского общества в современной России.
23. Общественные организации как основной элемент гражданского общества.
24. Гражданское общество и государство: проблемы и практики взаимодействия.
25. Социальные функции государства как политического института.
26. Теория разделения властей как основа современной демократии.
27. Типология государств по форме правления. Форма правления в современной России.
28. Типология государств по форме государственно-территориального устройства.
29. Федеративное устройство современной России: сравнение полномочий субъектов.
30. Конституция РФ и конституции развитых стран мира: общее и особенное.
31. Социальное государство: условия возникновения и этапы развития.
32. Современные представления о сущности социального государства.
33. Принципы и функции социального государства и их обоснование.
34. Концепция «государства всеобщего благосостояния»: представители, идеи, практическая реализация.
35. Минимальные социальные стандарты: сущность, виды и роль в социальной политике.
36. Рациональные социальные стандарты как индикаторы социального развития государства.
37. Признаки правового государства и его соотношение с социальным государством.
38. Теория и практика социального аудита в зарубежных странах.
Требования к выполнению контрольной работы
Контрольная работа выполняется по одной из предложенных тем в соответствии со структурой учебной дисциплины. Контрольная работа оформляется в соответствии с требованиями к научной работе и должна иметь титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение и список использованной литературы. Параметры страниц: верхнее и нижнее поле по 2 см., левое —3 см., правое - 1 см.; шрифт Times New Roman, межстрочный интервал — 1,5 см.; размер шрифта 14. Объём - 10-15 страниц печатного текста.
Срок сдачи контрольной работы — не позднее 15 дней до начала сессии.
Критерии оценки контрольной работы
При оценке контрольной работы учитывается:
· соответствие содержания работы заявленной теме;
· полнота раскрытия темы;
· наличие авторской позиции в работе;
· анализ использованной литературы, а не ее цитирование;
· новизна и актуальность использованной литературы.
Критерии оценки выступления с докладами
· соответствие содержания доклада заявленной теме;
· аналитический подход к раскрытию темы;
· сравнение различных научных позиций по заявленной теме
· перечень использованной литературы;
· умение отвечать на вопросы по тексту доклада;
· способность выразить собственное мнение по основным проблемам доклада.
