МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА
ПО КУРСУ «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»
Мурманск
УДК 001.891.94(47)(075.6)
ББК 72: 63.3(2)я7
М 54
Составители:
Числова Марина Викторовна – ведущий библиограф библиотеки МГТУ;
Порцель Александр Константинович – кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и социологии МГТУ.
Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры истории и социологии 19 ноября 2009 г., протокол № 8.
Рецензент: Кутырова Ольга Владимировна – кандидат исторических наук, доцент кафедры филологических дисциплин Мурманского областного института повышения квалификации работников образования и культуры (МОИПКРОиК).
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………………….…..4
1 Ообщие требования к реферату………………….…………………………….5
2 Общие требования к оформлению реферата….………………………………6
3 Требования к содержанию и оформлению отдельных частей реферата……………………………………………………………………………7
3.1 Титульный лист……………………………………….………………………7
3.2 Оформление оглавления…………………………………..…….……………7
3.3 Оформление текстовой части……………………………………..……….…8
3.3.1 Рубрикация текста..........................................................................................8
3.3.2 Содержание отдельных частей текста ………………...……………… .. 9
3.3.3 Сокращения слов и словосочетаний в текст ………………….………..11
3.3.4 Оформление таблиц ……………………………….………….…………...11
3.3.5 Оформление иллюстраций …………………………………….…….…….12
3.3.6 Использование ссылок в тексте………………………………..…………13
4 Оформление библиографических ссылок (сносок)…….…………….……..14
5. Оформление списка использованных источников………………..…….….18
6 Особенности приведения отдельных элементов библиографического описания на различные виды документов……………………………………..26
7 Типовые примеры библиографического описания описания…..…………..31
7.1 Книги……………………………………………………………….…….…..31
7.2 Электронные ресурсы………………………………………………..….…..32
7.3 Аналитическое библиографическое описание…………………..………...33
Приложения……………………………………………………………...………36
ВВЕДЕНИЕ
Написание реферата по курсу отечественной истории является одним из элементов учебного плана и представляет обязательную часть самостоятельной работы студентов. Без зачтенного реферата студент не допускается до сдачи экзамена по соответствующей учебной дисциплине.
Написание реферата предполагает двоякую цель в процессе обучения студентов. Первая: дать студентам навыки самостоятельного поиска, обработки и систематизации материалов по заданной проблеме, используя научную литературу и иные источники; иначе говоря – дать возможность получить навыки в выполнении простейшего вида научной работы. Вторая: дать студентам первый опыт оформления подобной работы, при котором учитываются только наиболее значимые, обязательные элементы ГОСТ для оформления учебно-научных работ.
Студент сам выбирает тему реферата из списка, предложенного кафедрой, или формулирует ее самостоятельно, но обязательно согласовав ее с ведущим преподавателем. Указанные в данном издании темы являются примерными.
Реферат следует сдать на проверку за месяц до начала сессии. В этом случае остается достаточно времени для устранения замечаний, сделанных преподавателем.
В данном издании описаны наиболее значимые элементы реферата как вида самостоятельной работы и даны основные рекомендации по его оформлению.
Введение и главы 1- 3 подготовлены А. К.Порцелем, главы 4-7 подготовлены М. В.Числовой.
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К РЕФЕРАТУ
Реферат (от лат. refero – "сообщаю") по первоначальному смыслу представляет собой краткий обзор содержания одной или нескольких печатных работ по избранной теме. Реферат представляет собой по сути компиляцию из нескольких источников. В вузовской практике под рефератом подразумевают внеаудиторную самостоятельную учебную работу по определенной теме. Цель работы над рефератом – обретение студентом навыков библиографического поиска необходимой литературы, аналитической работы с различными источниками и последующего письменного оформления текста. Задачей реферирования является развитие у студента интереса к определенной научной и практической проблематике с тем, чтобы он продолжал ее исследование и в дальнейшем.
В научном поиске исследователь должен уметь самостоятельно находить источники информации. Поэтому и при написании реферата студент должен самостоятельно отбирать литературу и использовать другие источники, если это необходимо (например, сеть Интернет). Результаты этого поиска и отбора отражаются в библиографическом списке, а также в виде ссылок на источники в тексте реферата. При этом указывается непосредственно тот источник, откуда автор взял информацию, а не первоисточник (например, указывается не архивный документ, а монография, где этот документ напечатан; не иностранное издание, а та книга, откуда взят перевод этого иностранного текста).
Структура реферата включает следующие элементы:
1.Титульный лист.
2.Содержание (оглавление).
3.Введение (предисловие).
4.Основной текст. (В тексте работы такой заголовок не указывается, вместо него даются названия глав и их структурных частей.)
5.Заключение.
6.Список использованных источников (литературы).
7.Приложения. (Приложение не является обязательной частью реферата, оно включается в реферат по усмотрению автора работы.)
Объем реферата составляет примерно 25 страниц печатного текста.
