СОДЕРЖАНИЕ
| стр. | |
| 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |
| 2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |
| 3. условия реализации программы учебной дисциплины | |
| 4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины |
Паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 03 Основы электротехники
Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений. Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (повышение квалификации, переподготовка).
1.1.1 Общие положения
Фонды оценочных средств создаются для оценки освоения следующих компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 2.1. Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке.
ПК 2.2. Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов.
ПК 4.3. Выполнять мероприятия по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит вобщепрофессиональный учебный цикл
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
читать электрические схемы;
вести оперативный учет работы энергетических установок;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основы электротехники и электроники;
устройство и принцип действия электрических машин и трансформаторов, аппаратуры управления электроустановками.
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП. 03 Основы электротехники
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) | Объем часов/зачетных единиц | Уровень освоения | |
| Введение | Электрическая энергия, особенности ее производства, распределения и области применения. Роль электротехники и электроники в развитии автоматизации производственных процессов и систем управления. Содержание и структура дисциплины. Методика организации процесса обучения. | |||
| Раздел 1. Электротехника | ||||
| Тема 1.1. Линейные электрические цепи постоянного тока | 1 Основные элементы электрических цепей постоянного тока и их характеристики. Законы Ома и Кирхгофа. 2 Методы расчета электрических цепей 3 Нелинейные электрические цепи | |||
| Практическая работа: Расчет электрической цепи методом свертывания | ||||
| Лабораторные работы: Линейная электрическая цепь постоянного тока | ||||
| Самостоятельная работа студента: 1 Подготовка по теме практического занятия; 2 Подготовка по теме лабораторной работы; 3 Изучение темы: Общие сведения о нелинейных электрических цепях постоянного тока. Графический метод расчета нелинейных цепей постоянного тока. | ||||
| Тема 1.2. Электромагнетизм и магнитные цепи | 1 Основные понятия и величины, характеризующие электромагнетизм и магнитные цепи. 2 Основные характеристики магнитных материалов. Магнитные цепи: определение, назначение и Законы Ома и Кирхгофа. 3 Электромагнитная индукция. Самоиндукция, индуктивность. Взаимоиндукция. | |||
| Самостоятельная работа студента: 1 Изучение темы: Магнитные цепи при постоянных магнитных потоках. | ||||
| Тема 1.3. Электрические цепи синусоидального тока | 1 Векторное представление синусоидальных токов и напряжений. Простейшие электрические цепи синусоидального тока. 2 Последовательное соединение резистора, индуктивной катушки, конденсатора. Резонанс напряжений. | |||
| Практическое занятие: Расчет электрической цепи переменного тока. | ||||
| Самостоятельная работа студента: 1 Подготовка по теме практического занятия; 2 Подготовка по темам лабораторных работ; 3 Изучение темы: Комплексный метод расчёта линейных цепей синусоидального тока. | ||||
| Тема 1.4.Трехфазные электрические цепи | 1 Способы изображения и соединения фаз трёхфазного источника питания и приемников энергии. Соединение звездой. 2 Соединение треугольником. Анализ и расчет трехфазных цепей. Мощность трехфазной цепи. Техника безопасности при эксплуатации устройств в трехфазных цепях. | |||
| Лабораторные работы: 1 Трехфазная электрическая цепь при соединении потребителей по схеме «звезда»; 2 Трехфазная электрическая цепь при соединении потребителей по схеме «треугольник»; | ||||
| Практическая работа: Расчет трехфазной цепи переменного тока соединении приемников звездой | ||||
| Практическая работа: Расчет трехфазной цепи переменного тока при соединении приемников треугольником | ||||
| Самостоятельная работа студента: 1 Подготовка по темам лабораторных работ | ||||
| Тема 1.5.Электрические измерения | 1 Аналоговые электромеханические измерительные приборы прямого преобразования: устройство 2 Принцип действия, области применения. Цифровые электронные измерительные приборы: классификация, структурные схемы. 3 Измерение электрических величин: тока, напряжения, сопротивления, электрической энергии. | |||
| Лабораторная работа: Электроизмерительные приборы и измерения | ||||
| Самостоятельная работа студента: Изучение темы: Выбор электрических приборов. | ||||
| Тема 1.6. Трансформаторы | 1 Назначение и области применения трансформаторов. Устройство и принцип действия однофазного трансформатора. 2 Устройство и принцип действия трехфазного трансформатора. | |||
| Лабораторные работы: Однофазный трансформатор | ||||
| Самостоятельная работа студента: 1 Изучение темы: Измерительные трансформаторы напряжения и тока. Схемы включения. Погрешности измерений при использовании измерительных трансформаторов. | ||||
| Тема 1.7. Машины постоянного тока | 1 Назначение и устройство машины постоянного тока. 2 Принцип действия генератора и двигателя постоянного тока. | |||
| Самостоятельная работа студента: Изучение темы: Принцип действия характеристики и область применения синхронного двигателя. | ||||
| Тема 1.8 Машины переменного тока | 1. Назначение и устройство машин переменного тока 2. Принцип действия синхронного генератора 3. Принцип действия асинхронного двигателя | |||
| Тема 1.9 Основы электропривода | 1 Понятие об электроприводе. Уравнение движения электропривода. 2Механические характеристики нагрузочных устройств. | |||
| Самостоятельная работа студента: Изучение темы: Типовые узлы и схемы управления разомкнутой системой ЭП. | ||||
| Тема 1.10 Передача и распределение электрической энергии | 1 Электроснабжение промышленных предприятий от электрической системы. Назначение и устройство трансформаторных подстанций и распределительных пунктов. | |||
| Практическая работа: Расчет электрического освещения | ||||
| Раздел 2. Электроника | ||||
| Тема 2.1. Полупроводниковые приборы | 1 Классификация полупроводниковых приборов. Условные обозначения, принцип действия. 2 Устройство и принцип действия трагзистора 2 Одно- и двухполупериодное выпрямление | |||
| Самостоятельная работа студента: 1 Подготовка по теме лабораторной работы | ||||
| Тема 2.2. Микропроцессоры и микро-ЭВМ | 1 Общие сведения о микропроцессорах. 2 Использование микропроцессорных средств для управления и контроля за технологическими процессами, при проведении исследований, сборе информации и др. операций. | |||
| Самостоятельная работа студента: 1 Подготовка по теме лабораторной работы; 2 Моделирование электронных схем Electronics WorkBench; 3 Изучение темы: Элементы памяти, цифровые триггеры, регистры и цифровые счётчики импульсов. Индикация цифровой информации: | ||||
| Всего: | ||||
