Порядок подготовки контрольных работ

ИСТОРИЯ

Методические указания

И контрольные задания

Для студентов заочного отделения

Всех специальностей

Г.

ВВЕДЕНИЕ

Учебная дисциплина «История» является частью общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОПОП в учреждениях СПО.

Цель учебной дисциплины:

Формирование представлений об особенностях развития современной России на основе осмысления важнейших событий и проблем российской и мировой истории последней четверти XX – начала XXI вв.

Задачи учебной дисциплины:

– рассмотреть основные этапы развития России на протяжении последних десятилетий XX – начала XXI вв.;

– показать направления взаимовлияния важнейших мировых событий и процессов на развитие современной России;

– сформировать целостное представление о месте и роли современной России в мире;

– показать целесообразность учета исторического опыта последней четверти XX века в современном социально-экономическом, политическом и культурном развитии России.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

– ориентироваться в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире;

– выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

– основные направления ключевых регионов мира на рубеже XX и XXI вв.;

– сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI вв.;

– основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих регионов мира;

– назначение ООН, НАТО, ЕС и др. организаций и их деятельности;

– о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

– содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.

 

ТРЕБОВАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

Контрольная работа расширяет знания по отдельным вопросам курса, носит реферативный характер. Выполняя ее, автор должен продемонстрировать свое умение работать с историческими источниками и литературой. В ней необходимо показать знание и пони­мание всего материала по теме, содержащегося в рекомендованных источ­никах и литературе.

Студент сам должен найти источники, которые содержат материал по проблеме, поставленной в контроль­ной работе, и по возможности дополнить их подборками документов, кни­гами, статьями, выходящими за пределы рекомендованного списка. Работая над контрольными (домашними) работами, студенты-заочники получают дополнительную возможность работы с исторической литературой, учатся самостоятельно анализировать исторические источники.

Критериями оценки контрольной работы являются:

• понимание общих процессов отечественной истории и определение в них места тех явлений и событий, о которых идет речь;

• умение студента на основе поиска и анализа исторических источ­ников, а также специальной литературы показать значимость темы, с возможно большей полнотой осветить поставленный вопрос, сде­лать обоснованные выводы;

• владение письменной речью, литературным стилем, навыками пра­вильного оформления научного текста.

ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

• выбрать тему самостоятельно, согласовать ее с преподавателем;

• ознакомиться по учебнику с темой, чтобы получить общее представление о ней, о ее месте и значении в истории страны;

• найти и проработать рекомендованную научную литературу, чтобы глубже понять специфику вопроса, поставленного в контрольной работе;

• внимательно изучить текст источника, отобрать факты и свиде­тельства, относящиеся к теме;

• оформить письменную работу и прислать для проверки;

• в случае незачета переделать возвращенную работу согласно заме­чаниям.