Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Впишите полученное соотнесение в таблицу.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Год

Муниципальный этап

Классы

Фамилия, имя, отчество __________________________________________________________

Школа _________

Класс __________

Общее число баллов _____________________________________________________________

 

ЗАДАНИЯ

I. ОБЩЕСТВО.

Задание 1.1. В отличие от природы, общество

1) является системой;

2) находится в развитии;

3) выступает в качестве творца культуры;

4) развивается по собственным законам.

 

Задание 1.2. Что из перечисленного характеризует современное западное общество

1) аграрный тип общества;

2) неразвитость институтов частной собственности;

3) особая ценность человеческой индивидуальности;

4) преобладание коллективистских форм сознания.

 

Задание 1.3. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны – «нет». Внесите свои ответы в таблицу.

1) человеческое общество является результатом эволюции природы, а не ее органической частью;

2) несовершенства общества, учил Аристотель, исправляются не моральным улучшением людей, а уравнительным распределением;

3) чем богаче индивид духовно, тем проще устроено общество;

4) уровень индивидуального и общественного развития тесно связанны друг с другом;

5) по историческому пути все общества двигались с одинаковой скоростью.

 

         
         

 

II. ПОЗНАНИЕ.

Задание 2.1. Только познавательную деятельность характеризует

1) наличие объекта и субъекта;

2) определенная последовательность действий;

3) творческий характер;

4) нацеленность на получение новых знаний.

 

Задание 2.2. Научное познание направленно непосредственно на

1) создание новых материальных ценностей;

2) выработку нравственных норм;

3) раскрытие смысла жизни;

4) выявление закономерностей развития мира.

 

Задание 2.3. Установите соответствие: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите все соответствующие позиции из второго столбца.

А)Достоверное знание, не зависящее от мнений и пристрастий людей. 1)Объективная истина.
Б)Исчерпывающее, полное, достоверное знание об объективном мире. 2)Относительная истина.
В)Знание, дающее приблизительное и неполное отражение действительности. 3)Абсолютная истина.
Г)Ограниченное знание об объекте в каждый данный момент.  
Д)Информация, соответствующая действительному положению вещей.  

Впишите полученное соотнесение в таблицу.

А Б В Г Д
         

III. ЧЕЛОВЕК.

Задание 3.1. К потребностям человека, порожденным обществом, относится потребность в

1) трудовой деятельности;

2) нормальном теплообмене;

3) сохранении здоровья;

4) физической активности.

 

Задание 3.2. Верны ли следующие суждения о сущностных чертах личности?

А) Сущностные черты личности обнаруживаются при изучении биологического строения человека.

Б) Сущностные черты личности обнаруживаются посредством изучения взглядов человека на природу, общество и других людей.

1) верно толькоА;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

 

Задание 3.3. Ниже приведены качества, присущие человеку. Все они, за исключением одного, имеют социальную природу. Найдите и укажите термин, связанный с другим понятием.

Свобода, наследственность, интересы, убеждения, сознание, ответственность.

 

Задание 3.4. Найдите в приведенном ниже списки отличительные характеристики человека и запишите цифры, под которыми они указанны.

1) существо биологическое;

2) сознательно выдвигает цели деятельности;

3) живет среди себе подобных;

4) обладает способностью к творчеству;

5) производит орудия труда с помощью других орудий;

6) обладает врожденными инстинктами самосохранения.

 

 

IV. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СФЕРА.

Задание 4.1. Найдите в приведенном перечне категории населения, которые включаются в численность рабочей силы.

1) домохозяйки;

2) частично занятые на производстве;

3) не имеющие работы, но активно ее ищущие;

4) отбывающие срок заключения в тюрьмах;

5) работающие по гибкому графику;

6) работающие по вахтовому методу.

 

Задание 4.2. Конкуренция производителей в рыночной экономике

1) приводит к снижению производительности труда;

2) усиливает вмешательство государства в экономику;

3) уравновешивает спрос и предложение;

4) стимулирует увеличение затрат производства.

 

Задание 4.3. Верны ли следующие суждения об издержках производства?

А) Постоянные издержки производства – это часть общих издержек, не зависящая в данный момент времени от объема выпускаемой продукции.

Б) Переменные издержки возрастают с увеличением объема производства и сокращаются с его уменьшением.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

 

Задание 4.4. Заполните пропуск в ряду.

Производство, …………….., распределение, потребление.

 

V. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА.

Задание 5.1. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Из приведенного ниже списка выберите слова необходимые для заполнения пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово может быть использовано только один раз. Последовательность буквенных обозначений выбранных слов перенесите в таблицу ответов.

«Общество динамично: и отдельные люди, и социальные группы постоянно изменяют свой ____________(1). Это явление получило название социальной____________ (2). Социологи различают несколько ее типов. Перемещения, не изменяющие социального положения индивидов и групп, называют____________ (3) мобильностью. Примерами являются переход из одной возрастной группы в другую, смена места работы, а также переселение людей из одной местности или страны в другую, т.е. ____________ (4). ____________ (5) мобильность предполагает качественное изменение социального положения человека. Примерами может служить получение или лишение дворянского титула в феодальном обществе, профессиональная карьера – в современном и т.п. Каналами мобильности выступают социальные ____________ (6): семья, школа, собственность, церковь, армия и т.п.»

 

А)Миграция Е)Вертикальная
Б)Мобильность Ж)Группа
В)Горизонтальная З)Стратификация
Г)Институт И)Маргинализация
Д)Статус  

 

1. 2. 3. 4. 5. 6.
           

 

Задание 5.2. Социальный престиж – это

1) степень признания достоинства личности;

2) оценка, которую общество дает статусу личности или должности;

3) определенная модель поведения, отвечающая ожиданиям окружающих;

4) права и обязанности личности.

 

Задание 5.3. Установите соответствие между определениями и понятиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Определение Понятие
А)Поведение человека, соответствующее его социальному положению. 1)Социальное неравенство.
Б)Предписание, определяющее рамки поведения человека. 2)Социальная стратификация.
В)Перемещение из одной социальной группы в другую. 3)Социальная роль.
Г)Разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение. 4)Социальная норма.
Д)Неодинаковый доступ представителей различных групп общества к социальным благам. 5)Социальная мобильность.

Впишите полученное соотнесение в таблицу.

А Б В Г Д
         

 

VI. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА.

Задание 6.1. Только политическую власть характеризует один из следующих признаков властных отношений

1) использование негативных санкций;

2) возможность распоряжаться и управлять;

3) действие на основе права от имени всего общества;

4) авторитет.

 

Задание 6.2. В государстве К. в руках президента сосредоточены полномочия главы государства и главы правительства. Какова форма правления в государстве К?

1) унитарное государство;

2) президентская республика;

3) парламентская республика;

4) федеративное государство.

 

Задание 6.3. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «политический процесс». Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

 

Демократизация, информатизация, реакция, революция, реформа.

 

Задание 6.4. Найдите в приведенном ниже списке функции политической партии в демократическом обществе и обведите цифры, под которыми они указанны.

1) участие в избирательной кампании;

2) регулирование политических отношений в обществе;

3) выражение политических интересов социальной группы;

4) политическое воспитание граждан;

5) установление норм права;

6) контроль над экономической сферой общества.

 

VII. ПРАВОВАЯ СФЕРА ОБЩЕСТВА.

Задание 7.1. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. Определите, какие положения теста носят:

А) фактический характер;



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Основы управление образовательными системами | Перечень вопросов для промежуточной аттестации
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 603 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2358 - | 2221 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.