Семинарское занятие: Продолжительность занятия – 2 часа.
Цель занятия:
При изучении данной темы студент должен обратить особое внимание на образование и устройство английских колоний на востоке Северной Америки. Причины, побудившие колонистов бороться за независимость. Уяснить развитие форм государственного устройства США (конфедерация и федерация), а также специфику развития государственного устройства США в дальнейшем. Понять сущность и принципы разделения властей по конституции США 1787 г., знать полномочия законодательной, исполнительной и судебной властей.
Студентам необходимо разобраться, какие изменения произошли в судоустройстве США после принятия конституции 1787 г. В чем заключался дуализм судебной системы штатов. Какие дополнительные правомочия получил Верховный суд США.
Необходимо уяснить какие изменения происходят в политической системе США в XIX в.
В чем причины гражданской войны между Севером и Югом. Какие дополнения к конституции стали результатом этой войны.
Отметить особенности развития государственных институтов, права и судебной системы во второй половине XIX начале XX вв.
Терминологическое задание: записать в личный юридический словарь и усвоить следующие термины и понятия: «декларация», «колония», «конституция», «конфедерация», «президент», «ратификация», «федерация». «аболиционизм, гомстед-акт, «консолидация», «ку-клукс-клан», «претензионный суд», «сецессия».
ПЛАН:
1. Предпосылки и характер войны за независимость. «Декларация независимости» 1776 г.
2. «Конституция 1787 г.» «Билль о правах» 1791 г.
3. Становление судебной системы США в Новое время.
4. Гражданская война северных и южных штатов и ее итоги.
5. Реформа гражданской службы. Закон Пэндлтона от 16 января 1883 г.
ТЕМЫ ДЛЯ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ
1. Первые колонии в Северной Америки.
2. Первый президент США Д. Вашингтон.
3. Авраам Линкольн – государственный и политический деятель.
4. Закон о гомстедах 1862 года.
5. Дело «Мербери против Мэдисона.
Вопросы для самопроверки
1. В чем заключались причины конфликта между колониями и метрополией?
2. Объясните, принцип федерализма и как он реализовывался по конституции 1787 года?
3. Каким образом в конституции США была воплощена идея разделения властей?
Рекомендованная литература
Литература
Основная
Графский В.Г. Всеобщая история права и государства. М., 2004.*
История государства и права зарубежных стран. Т.2 Современная эпоха / Под ред. Н.А. Крашенниниковой. - М., 2006.*
Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права. Т. 2 – М.,2010.
Источники права
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т. 2. «Современное государство и право» / Составитель: д.ю.н., профессор Н.А. Крашенникова. М., 2010. *
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. / Составитель: В.Н. Садиков. М., 2007. *
Дополнительная
Батыр К.И. История государства и права зарубежных стран. М., 2010.*
История США. Под ред. Н. И. Болховитинова. Т I. М., 1983.
Лузин В.В. Принцип разделения властей как основа конституционализма: сравнительно-правовое исследование на примере США, Великобритании и Франции. Н. Новгород, 1997.
Согрин В.В. Основатели США: исторические проблемы. М., 1993.
Соединенные Штаты Америки: Конституция и законодательные акты. М., 1993.
ТЕМА 16. Государственно-правовая и судебная система Японии и Китая в Новое время.
Продолжительность занятия – 2 часа.
Цель занятия.
Семинарское занятие призвано выявить и проанализировать основные тенденции становления государства и права Японии и Китая в новое время. Изучить буржуазно-конституционные реформы XIX столетия, как проходила демократизация политического строя, и какие особенности при этом проявлялись. Рассмотреть и проанализировать отличия в государственно-политических режимах Японии и Китая.
Терминологическое задание: записать в личный юридический словарь и усвоить следующие термины и понятия: «реставрация Мэйдзи», сегун, ихэтуань, политика «самоусиления», тайпины.
ПЛАН:
1. Буржуазные реформы Японии в 70-80-х годах ХIХ века. Конституция Японии 1889 г.
2. Судебная реформа 1890 г. в Японии. Кодификация права в Японии.
3. Империя Цин в Китае. Политика «самоусиления» и попытки реформ.
4. Особенности судебной системы Китая.
