Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Необходимая предварительная теоретическая




МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Всероссийский учебно-научно-методический Центр

По непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию

 

 

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ

 

 

Под редакцией профессора

И.В. Маева

 

Учебно-методическое пособие

 

Москва


МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Всероссийский учебно-научно-методический Центр

По непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию

Московский государственный медико-стоматологический университет

Утверждаю

Руководитель Департамента

образовательных медицинских

учреждений и кадровой политики

Минздрава России

Н.Н. Володин

2000 г.

И.В. Маев, Г.А. Бусарова, А.К. Кулиева,

В.А. Шестаков, П.Л. Салманов

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ

 

 

Под редакцией профессора

И.В. Маева

 

Учебно-методическое пособие

 

Москва

ВУНМЦ МЗ РФ


 

Учебно-методическое пособие разработано сотрудниками кафедры пропедевтики внутренних болезней с курсом гастроэнтерологии (зав. кафедрой – д.м.н., профессор И.В. Маев) Московского государственного медико-стоматологического университета д.м.н., проф. И.В. Маевым, к.м.н., асс. Г.А. Бусаровой, к.м.н., асс. А.К. Кулиевой, к.м.н., доц. В.А. Шестаковым, к.м.н., доц. П.Л. Салмановым.

 

Рецензенты:

 

Е.И. Соколов - академик РАМН, доктор медицинских наук, профессор, зав. кафедрой внутренних болезней МГМСУ;

А.С. Мелентьев - доктор медицинских наук, профессор, зав. кафедрой пропедевтики внутренних болезней РГМУ.

 

Методы исследования органов дыхания. Учебно-методическое пособие/ Под редакцией профессора И.В. Маева. - М.: ВУНМЦ МЗ РФ, 2000. - 112 с.

В работе изложены методы исследования больных с заболеваниями органов дыхания, описаны основные клинические легочные синдромы, представлены контрольные вопросы и ситуационные задачи по рассмотренным темам.

Учебно-методическое пособие по курсу пропедевтики внутренних болезней предназначено для студентов лечебного факультета медицинских ВУЗов.

 

 

ã Составители, 2000

ã ВУНМЦ МЗ РФ, 2000

 

 

Тема занятия:

РАССПРОС БОЛЬНЫХ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ

ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ.

ОСМОТР И ПАЛЬПАЦИЯ ГРУДНОЙ КЛЕТКИ.

ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ ПЕРКУССИЯ ЛЕГКИХ.

Рекомендуемая литература

1. Сапин М.Р. (ред.). Нормальная анатомия человека. Т. I, - М. «Медицина», 1996 с. 466-503.

2. Бабский Е.Б. с соавт. Физиология человека - М. «Медицина», 1985.

3. Покровский В.М., Коротько Г.Ф. (ред.). Физиология человека. - М. «Медицина», 1997, с. 401-442.

4. Василенко В.Х., Гребенев А.Л. Пропедевтика внутренних болезней. - М., 1989.

5. Шелагуров А.А. Пропедевтика внутренних болезней. - М., 1975.

6. Боголюбов В.М. (ред.). Учебно-методическое пособие по методам исследования больного (мануальные навыки) - М.: ММСИ, 1977.

7. Лекции.

Мотивация

Расспрос больного является важным элементом диагностического мышления врача, позволяющим на самых ранних этапах знакомства с больным вести правильное целенаправленное обследование (выявление жалоб, уточнение факторов, способствующих возникновению и дальнейшему развитию заболевания, возможных способов лечения). Объективное обследование больного, включающее осмотр, пальпацию грудной клетки, позволяет заподозрить наличие патологического процесса в органах грудной клетки. Проведение топографической перкуссии легких позволяет уточнить локализацию патологического процесса в легких, анатомо-топографические соотношения с другими органами грудной клетки.

 

Цель занятия

Научиться методике проведения расспроса легочного больного (выявление жалоб, собирание анамнеза); осмотру грудной клетки с определением ее формы, типов дыхания; пальпации грудной клетки с выявлением болезненных зон и областей, с оценкой резистентности и голосового дрожания, а также топографической перкуссии легких с определением высоты стояния верхушек легких спереди и сзади, ширины полей Кренига, нижних границ легких, подвижности нижнего легочного края.

 

Практические навыки

Уметь проводить расспрос легочного больного; осмотр грудной клетки с выявлением нормальных и патологических форм ее строения, с оценкой типа, глубины, частоты, ритма дыхания; уметь проводить пальпацию грудной клетки: выявлять болезненные зоны и точки, определять резистентность грудной клетки, голосовое дрожание. Уметь на основании данных расспроса больного, осмотра и пальпации грудной клетки выявлять патологические изменения в системе органов дыхания. Уметь определять высоту стояния верхушек легких с обеих сторон, нижние границы легких по соответствующим топографическим линиям, подвижность нижнего легочного края. В результате проведения топографической перкуссии легких уметь определять локализацию патологического процесса.

 

Необходимая предварительная теоретическая

Подготовка

Студент должен знать строение органов дыхания, анатомо-топографические соотношения легких с остальными органами грудной полости, строение ацинуса; иметь понятие о внешнем и внутреннем (тканевом) дыхании, газообмене, механизме возникновения одышки у здорового человека, методах исследования функции внешнего дыхания (спирометрия, спирография и др.) (кафедры нормальной анатомии и физиологии).

 

Контрольные вопросы

1. Перечислите основные жалобы больных с заболеваниями органов дыхания.

2. Назовите механизмы возникновения одышки легочного происхождения.

3. Механизм возникновения легочного цианоза, отличие легочного цианоза от цианоза сердечного происхождения.

4. Причины кровохарканья и легочного кровотечения. Характерные признаки легочного и желудочного кровотечения.

5. Особенности анамнеза легочного больного.

6. Перечислите виды вынужденных положений, которые занимают больные с заболеваниями органов дыхания.

7. Перечислите нормальные и патологические формы грудной клетки, назовите их характерные признаки.

8. Назовите типы дыхания.

9. Назовите патологические ритмы дыхания.

10. Значение метода пальпации грудной клетки для распознавания легочных заболеваний.

11. Диагностическое значение определения резистентности грудной клетки.

12. Диагностическое значение исследования голосового дрожания.

13. Перечислите причины ослабления и усиления голосового дрожания.

14. Назовите основные правила топографической перкуссии легких.

15. Назовите опознавательные точки и линии на грудной клетке.

16. Перечислите виды перкуссии в зависимости от силы перкуторного удара.

17. Назовите верхние и нижние границы легких, подвижность нижнего легочного края у здорового человека.

18. Диагностическое значение исследования высоты стояния верхушек легких, ширины полей Кренига.

19. Перечислите патологические состояния, при которых наблюдается смещение нижних границ легких вниз.

20. Перечислите патологические состояния, при которых наблюдается смещение нижних границ легких вверх - одностороннее, двустороннее.

21. Перечислите патологические состояния, при которых наблюдается уменьшение (ограничение) подвижности нижнего легочного края.

22. Назовите местоположение полулунного пространства Траубе.

23. Назовите патологические состояния, при которых уменьшается или полностью исчезает полулунное пространство Траубе.

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 307 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент всегда отчаянный романтик! Хоть может сдать на двойку романтизм. © Эдуард А. Асадов
==> читать все изречения...

2395 - | 2152 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.