сложности общества, разнообразие процессов, явлений, обусловливающих его жизнедеятельность, требуют многоуровневой системы социологического познания социальной реальности Согласно этому формируется ься многоуровневая структура социологической науки.
Структура социологии - это определенный способ упорядочения системы знаний об обществе как динамично функционирующий социальный организм
Есть большое количество способов классифицировать по различным критериям социологические знания, но самым простым является разделение социологии на относительно самостоятельные отрасли знания: теоретическую социологию и практическую или при икладну социологию, которые отличаются между собой не объектом или методом исследований, а целью, которую ставит перед собой социология, и которые решает задачи: теоретические или практические.
Итак, теоретическая социология сосредоточивает внимание на изучении фундаментальных научных проблем, связанных с формированием знания о социальной действительности, описанием, объяснением и пониманием процессов социал льного развития, разработкой концептуальных основ социологии, методов социологического исследования Концепции и теории, которые она разрабатывает, отвечают перед всем на вопрос: \"что познается?\" (Объект), \"я к познается \"(метод), связанные с решением гносеологических заданиемь.
Прикладная социология - практическая часть социологической науки о специфических законах становления, развития и функционирования конкретных социальных систем, процессов, структур, организаций и их элементов в Она изучает процессы, происходящие в определенных социологических подсистемах, конкретных социальных общностях, организациях Она ставит задачу найти средства для достижения практических целей суспильс тва, пути и способы использования познанных теоретической социологией средствеів.
Прикладная социология непосредственно изучает практические отрасли человеческой деятельности, обогащает такие специальные отрасли социологического знания, как, например, социология личности, социология религии, социология с семьи, непосредственно ориентирована на решение социальных пробле.
В структуре социологического знания можно выделить отдельные уровни:
• общесоциологический теории или общетеоретическая социология;
• Специальные и отраслевые социологические теории или теории среднего уровня;
• Первичное обобщение данных конкретно-социологических исследований.
Загальносоцилогични теории, опираясь на социальную философию, касаются, как правило, глубинных, сущностных моментов развития того или иного общества (исторического процесса в целом) и места человека в в нем На этом уровне каждое социальное явление рассматривается с точки зрения его места и роли в обществе, его многообразных связей с другими явлениями.
Специальные и отраслевые социологические теории имеют намного уже познавательный ракурс, чем общесоциологические Они касаются в основном отдельных сфер общественной жизни, социальных групп и институтов в, поеднуюють в себе теоретический и эмпирический уровни исследованияя.
Отраслевые социологические теории - отрасли социологического знания, стоящих на грани собственно между социологией и другими науками: экономикой, правоведением, политологией и т.д. Так, отраслевыми называют кандидата экономической теории, социологии политики, социологию культуры, социологию медицины тощо.
Специальные социологические теории - отрасли социологического знания, которые изучают, прежде всего, отдельные социальные сообщества в их конкретном состоянии (социология малых групп, социологическое изучение социальной тока уктуры, социология отдельных профессиональных групп, социология города, социология деревни, молодежи) социальные институты (социлогия семьи, социология образования), социальные процессы (социология конфликта, массовой коммун икации, преступности, самоубийств.
Третий уровень социологического знания представлен конкретными социологическими исследованиями, которые проводятся с целью получения объективных данных о различных сторон социальной действительности Эти данные могу ут быть осмыслены на уровне специальных, отраслевых и общесоциологических теорий и использованы в решении актуальных проблем развития общества.
4. функции социологии
Социология выполняет многообразные функции, в которых проявляются ее предназначение и роль. В наиболее общем виде эти функции можно подразделить на четыре основные — теоретико-познавательную, практическую, идейно-воспитательную и прогностическую. Разграничение этих функций довольно условно, поскольку они тесно взаимосвязаны.
Теоретико-познавательная функция обеспечивает на глубоком научном уровне расширение и конкретизацию знания о сущности общества, его структуре, закономерностях, основных направлениях и тенденциях развития, механизмах его функционирования. Формирование и развитие научного социологического знания происходят в рамках внутреннего совершенствования теоретической социологии, а также в результате динамичного развития самого общества. Социология развивает воображение, позволяет по-иному взглянуть на знакомые, повседневные и ставшие привычными веши, явления, изменить представление о них, о себе в этом мире, т.е. познавая общество, социология как теоретическая дисциплина позволяет человеку познать лучше и себя как часть социального целого, называемого «социум».
Практическая функция социологии связана с тем, что теоретический опыт, накопленный в рамках социологического знания, позволяет не только осмыслить социальную реальность, выявить закономерности ее развития, но также изменять ее в нужном направлении, формируя те или иные пути развития общества, его социальных институтов.
Идейно-воспитательная функция социологии проявляется в том, что социология изучает духовный мир общества, его ценностные и поведенческие ориентиры, трансформация которых непосредственно влияет на исторический процесс.
Прогностическая функция и прогностический потенциал социологической науки заключается в том, чтобы определить состояние общества и прогнозировать его будущее развитие, что особенно актуально в современную динамическую эпоху, характеризующуюся быстрой сменой парадигм, ценностей, идеалов и т.д.
Исследователи выделяют в качестве функций социологии также управленческую, социально-техническую функции, а также функцию социального проектирования.
Управленческая функция социологии связана с тем, что социология, особенно прикладная, обеспечивает управленческую сферу результатами качественного и количественного анализа, позволяющими отследить изменения, происходящие в ходе управленческого и трудового процесса в целом, определить их положительные и негативные тенденции и дать рекомендации по совершенствованию процесса управления. В рамках социологии управления как отдельной отрасли социологического знания разрабатываются социальные технологии, применение которых повышает эффективность управленческого труда. Значимость исследований, проводимых в управленческой сфере, повышается в условиях крупных политических, экономических и социальных реформ; без глубокого расчета и анализа социальных последствий реформирования не следует проводить коренные преобразования в обществе, так как это может привести к противоположным и нежелательным результатам, вызвать волну протеста и конфликтов в социуме.
Социально-техническая функция социологии заключается в том, что на основе изучения закономерностей функционирования той или иной социальной общности, организации разрабатываются проекты совершенствования работы, деятельности. Для этого в организациях формируются специальные службы социального развития, работники которых — профессиональные социологи изучают особенности функционирования социальных групп, коллективов в организации, социально-психологическую обстановку в коллективе, причины текучести кадров и т.д.
Функция социального проектирования состоит в том, что на основе социологических методов разрабатываются оптимальные модели организации и развития организаций, социальных общностей, систем управления для достижения поставленных целей. Профессиональные социологи на основе методов социологического проектирования и прогнозирования проводят социологический анализ состояния какой-либо сферы, отрасли и т.д. (например, уровня преступности в обществе, состояния и развития демографической ситуации), определяя ключевые точки роста и проектируя будущее развитие в рамках той или иной стратегии социального развития. В развитых странах социальное проектирование занимает важное место в системе обеспечения социального развития и прогресса в различных сферах функционирования общества.
