Министерство образования и науки Российской Федерации
«Иркутский государственный технический университет»
Институт экономики, управления и права
Кафедра «Мировая экономика»
| УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ___________________Н.А. Буглов "____"____________20 ___ г. |
Организационное поведение
образовательная программа дисциплины
(рабочая учебная программа дисциплины)
Направление подготовки: 080200 «Менеджмент»
Профиль подготовки: «Информационный менеджмент»
Квалификация бакалавр
Форма обучения очная
Составитель программы
Помулева Ю.А. ст.преподаватель кафедра «Мировая экономика»
Иркутск 20___ г.
1. Информация из ФГОС, относящаяся к дисциплине
Вид деятельности выпускника
Дисциплина охватывает круг вопросов относящиеся к виду деятельности выпускника: организационно-управленческая.
Задачи профессиональной деятельности выпускника
В дисциплине рассматриваются указанные в ФГОС задачи профессиональной деятельности выпускника:
- участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой кадровой);
- участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;
- планирование деятельности организации и подразделений;
- формирование организационной и управленческой структуры организаций;
- организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;
- разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);
- контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;
- мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей.
Перечень компетенций, установленных ФГОС
Освоение программы настоящей дисциплины позволит сформировать у обучающегося следующие компетенции:
- знание основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);
- способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);
- способность эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);
- способность к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7).
Перечень умений и знаний, установленных ФГОС
Студент после освоения программы настоящей дисциплины должен:
знать:
-особенности управления организационным поведением в современных условиях;
- методы конструирования организации, формы влияния организационной структуры и корпоративной культуры на поведение персонала;
- природу человеческой психики, роли, эмоций, воли, потребностей и мотивов, а также бессознательных механизмов в поведении персонала;
- общеупотребительные и частные методы воздействия на объект (индивид, группу, команду и организацию) с целью получения необходимых результатов;
уметь:
-использовать полученные знаний для моделирования поведения персонала в трудовом коллективе;
- анализировать составляющие поведения персонала в организации, показать роль и значение;
- создавать основы формирования команд в организации;
- использовать на практике знания в области организационного поведения в практической деятельности;
владеть
- современными технологиями воздействия на персонал организации и методами корректировки поведения сотрудников в организации;
- способами самостоятельной работы с психологической и социологической литературы;
- навыками работы в локальной и глобальной сети;
- навыками успешного взаимодействия с людьми
