1. Рассмотрите взаимосвязь результатов прогнозирования спроса потребителей и осуществления коммерческой деятельности организации (компетенции: ПК-4, ПК-6).
2.Дайте обоснование выбора коммерческой организации в зависимости от вида зоны обслуживания потребителей на примере города (или округа, района и др.) (компетенции: ОК-1, ПК-4, ПК-19).
3. Рассмотрите инфраструктуру рынка товаров и услуг применительно к коммерческой организации, в которой Вы работаете (или проходили практику). Ответ представьте в виде схемы. Компетенции: ОК-1. ПК-19.
4. Приведите организационно-экономическую характеристику коммерческой организации, в которой Вы работаете (или проходили практику). Компетенции: ОК-3,ПК-2, ПК-4.
5. Изложите порядок оформления и регистрации документации для ведения предпринимательской деятельности на примере конкретного субъекта предпринимательства (компетенция ПК-2).
6. Рассмотрите ответственность хозяйствующих субъектов за нарушения основных требований в сфере поставок и продаж продовольственных товаров по ФЗ - № 381 от 28 декабря 2009 г. «Об основах государственного регулирования торговой деятельности в Российской Федерации» (компетенции: ОК-4,ПК-2).
7. Рассмотрите ответственность хозяйствующих субъектов за нарушения правил продажи отдельных видов товаров (продовольственных или непродовольственных). Компетенции: ОК-4,ПК-2.
8. Представьте в виде схемы структуру управления коммерческой деятельностью организации, в которой Вы работаете (или проходили практику). Рассмотрите методы и функции управления коммерческими процессами. Компетенции: ОК-3, ОК-4.
9. По каким показателям и критериям оценивают эффективность деятельности персонала коммерческих служб. Компетенции: ОК-3, ОК-4, ОК-7.
10. По каким показателям и критериям можно судить об эффективности инвестиционного проекта в сфере коммерции. Компетенции: ПК-4, ПК-19.
11.Рассмотрите управление договорной работой по товарному обеспечению коммерческой организации, в которой Вы работаете (или проходили практику). Компетенции: ПК-2, ПК-12, ПК-13.
12. Укажите коммерческие риски, которые возникают в процессе закупок, поставок и продаж товаров и способы их предотвращения. Данные представьте на примере предприятия, в котором Вы работаете (или проходили практику). Компетенция ПК-9.
13.На примере коммерческой организации, в которой Вы работаете (или проходили практику), рассмотрите этапы управления ассортиментом товаров. Компетенция ПК-3.
14.Сформулируйте подходы к формированию оптимальной структуры ассортимента продовольственных (или непродовольственных) товаров на примере предприятия, в котором Вы работаете (или проходили практику). Компетенция: ПК-4.
15. Какие методы прогнозирования ассортимента товаров применяют в коммерческой организации, в которой Вы работаете (или проходили практику). Компетенция: ПК-4.
16.Какие схемы управления закупками товаров используют в организации, в которой Вы работаете (или проходили практику). Компетенции: ПК-13, ПК-17.
18.Рассмотрите процесс выбора источников закупок товаров в коммерческой организации, в которой Вы работаете (или проходили практику). Компетенция: ПК-13.
19. По каким показателям анализируют и оценивают возможности поставщиков товаров в коммерческой организации, в которой Вы работаете (или проходили практику)? Компетенции: ПК-4, ПК-13.
20.Изложите содержание работ, выполняемых в процессе поставки товарно-материальных ресурсов на предприятие в соответствии с условиями договоров. Компетенции: ПК-2, ПК-13.
21.Какие документы оформляют в процессе поставок товарно-материальных ресурсов (компетенция ПК-12)?
22.Какие формы товародвижения используют в коммерческой организации, в которой Вы работаете (или проходили практику)? Обоснуйте основные принципы их организации и контроля. Компетенция: ПК-13.
23. Рассмотрите содержание процесса формирования товарных запасов в коммерческой организации, в которой Вы работаете (или проходили практику)? Компетенция: ПК-13.
24. Дайте краткую характеристику методов продажи (сбыта) товаров в организации, в которой Вы работаете (или проходили практику). Компетенция: ПК-13.
25. Рассмотрите методы и функции управления процессом продажи товаров, показатели оценки его эффективности в организации, в которой Вы работаете (или проходили практику). Компетенции: ОК-4, ПК-13.
26.Какие документы оформляют в процессе оптовой и розничной продажи товаров. Компетенция ПК-12.
27.Рассмотрите структуру ассортимента услуг в организации, в которой Вы работаете (или проходили практику), предложите мероприятия по его оптимизации. Компетенция ПК-3.
28.Сформулируйте элементы системы и процесса обслуживания в организации, в которой Вы работаете (или проходили практику). Сформулируйте меры по их совершенствованию. Компетенция ПК-3.
29.По каким показателям определяют экономический эффект и экономическую эффективность в коммерческой организации, в которой Вы работаете (или проходили практику)? Из каких документов Вы можете получить значения этих показателей, или какие расчеты по формулам необходимо провести при этом. Компетенция ПК-4.
30. Какие инновации в организации и технологии коммерческой деятельности используют для обеспечения конкурентоспособности предприятия, в котором Вы работаете (или проходили практику)? Компетенция ПК-17.
Разработчик:
Российский государственный
торгово-экономический
университет профессор Ф.П. Половцева
Эксперт:
Отраслевой центр
повышения квалификации
работников торговли директор, профессор М.А. Николаева
Приложение А
