Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Описание установки и метода измерений




Петлю гистерезиса можно получить на экране осциллографа при помощи установки.

 

 

Исследуемый образец выполнен в виде тороида , на поверхности которого равномерно намотаны две обмотки 1 и 2 с числами витков и соответственно. Обмотка 1 через резистор соединена с выходом генератора напряжения синусоидальной формы. Напряженность намагничивающего поля в тороиде, где , где - число витков на единицу длины осевой линии тороида; - сила тока в первичной обмотке.

Падение напряжения равно:

 

, где

- коэффициент, зависящий от параметров схемы.

Так как на обмотку подается переменное напряжение, то согласно (7) напряженность магнитного поля в ней будет изменяться с частотой переменного в некотором интервале значений (-H, +H). Во вторичной обмотке 2 благодаря явлению электромагнитной индукции возбуждается э.д.с.

, где

- поток индукции магнитного поля через сечение тороида .

Пренебрегая падением напряжения на вторичной обмотке, из закона Ома получим:

, где

- сила тока во вторичной обмотке

- сопротивление резистора

- напряжение на конденсаторе

Если и так велики, что , то

 

Выполнение работы:

Задание 1. Снятие основной кривой намагничивания

1. Собрать схему

2. Включить питание генератора и осциллографа. Подключить схему к генератору напряжения

3. Спроецировать электронный луч в центр координатной сетки

4. При максимальном выходном напряжении генератора с помощью ручек “усиление по вертикали” и “усиление по горизонтали” осциллографа добиться, чтобы петля гистерезиса имела участок и занимала большую часть экрана

5. Уменьшая выходное напряжение генератора, получить семейство уменьшающихся до точки петель. Снять для каждой из них координаты вершин и

6. Вычислить значения и . Таблица величин и указана в приложении к работе

7. Вычислить значения и для координат всех вершин, полученных петель

8. Построить по полученным данным график зависимости

9. По графику построить

 

Задание 2. Определение рассеяния энергии при перемагничивании

Величина потерь энергии в единице объема тороида за один цикл перемагничивания определяется уравнением (7). Если частота генератора , то количество теплоты , выделяемое за 1 с, равно:

(8)

Подставляя в уравнение (8) значения и , получим:

, где (9)

представляет собой площадь петли, которая может быть определена графически, как число миллиметровых клеток, ограниченных петлей.

1. Повторить п. 1-4

2. Снять осциллограмму петли на кальку, затем, наложив кальку на миллиметровую бумагу, подсчитать количество клеток

3. Зная значения и (см. п. 6 задания 1) и величину , вычислить по формуле (9) тепловые потери на перемагничивание

 

Контрольные вопросы:

1. Какие классы магнетиков вы знаете?

2. Какова природа диамагнетиков и парамагнетиков?

3. Чем объясняется большое значение магнитной проницаемости для ферромагнетиков? Что такое ферриты?

4. Что такое точка Кюри?

5. В чем заключается явление гистерезиса?

6. Что такое коэрцитивная сила и остаточная намагниченность? Чем они объясняются?

7. О чем говорит площадь петли гистерезиса?

8. Жесткие и мягкие ферромагнетики, их применение

 

Литература:

1.Савельев И.В. Курс общей физики, т.2, М.:1973

2. Ахматов А.С. и др. Лабораторный практикум по физике. Высш. школа, 1980

3. Т.И. Трофимов. Курс физики. М.: Высшая школа, 1999

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 297 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Не будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаются великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Никола Тесла
==> читать все изречения...

2574 - | 2263 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.