Выполненная контрольная работа должна быть определенным образом оформлена. В работе должны быть заполнены:
- титульный лист (Приложение 1);
- план работы (Приложение 2);
- основная часть работы;
- список литературы (Приложение 3).
Работа выполняется на компьютере. Набор текста осуществляется шрифтом Times New Roman, кеглем 14, межстрочный интервал — полуторный. Рекомендуется воспользоваться шаблоном контрольной работы в MS Word, который следует открыть из интернет-версии КОПР, сохранить на вашем компьютере, а затем заполнять и редактировать.
В этот шаблон, изначально содержащий бланк титульного листа, план работы и задания конкретного варианта, необходимо вписать:
- данные о студенте и преподавателе;
- ответ на контрольный теоретический вопрос может занимать до пяти страниц;
- решение контрольных тестовых заданий без обоснования выбора ответов на контрольные тестовые задания;
- выполнение аналитического задания в лаконичной форме без развернутого обоснования своего выбора;
- список используемой литературы.
Оформленная работа представляется преподавателю в распечатанном виде на стандартных листах формата А4.
На последней странице контрольной работы студент должен расписаться и поставить дату ее сдачи на рецензию.
Собеседование по результатам контрольной работы
Выполненная работа сдается на кафедру Истории экономики, политики и культуры (318 кабинет) своему преподавателю или лаборанту кафедры. Срок рецензирования работы преподавателем — 2 недели с момента ее сдачи на кафедру. Защита контрольной работы проходит в форме собеседования студента с преподавателем по теме работы. Проверив работу, преподаватель на титульном листе делает пометку «допущена к собеседованию» или «не допущена к собеседованию», а в конце работы отмечает ее недостатки и дает вопросы к собеседованию.
Получив проверенную и допущенную к собеседованию работу, студент начинает подготовку к собеседованию. При подготовке к собеседованию нужно в первую очередь исправить имеющиеся ошибки, суметь объяснить ход выполнения аналитического задания, выбор ответа на тестовые задания, ответить на замечания преподавателя по тексту работы.
Если возникают какие-либо вопросы, то обратитесь за консультацией к своему преподавателю или пошлите ему вопрос на форум кафедры Истории экономики, политики и культуры. Преподаватель проконсультирует вас на форуме.
Вопросы, которые выносит преподаватель на собеседование, необходимо тщательно подготовить, прочитав соответствующую литературу.
По результатам собеседования по контрольной работе ставится «зачет» или «незачет».
Оценку «незачет» студент получает в том случае, если не владеет материалом, не может правильно ответить на поставленные вопросы и не в состоянии дать объяснения своим письменным ответам.
Оценку «зачет» имеют работы, в которых обдуманно и правильно даны ответы на все имеющиеся вопросы. Зачет по контрольной работе — это подведение итогов самостоятельной работы студента и получение права допуска к экзаменационному зачету по дисциплине «История России».
Если студент не может сдать собеседование у преподавателя, то он направляется на компьютерное тестирование по данной дисциплине. Получив в компьютерном зале справку о полученных оценках, студент передает ее своему преподавателю и получает оценку «зачет», что означает допуск к экзаменационному зачету.
Варианты контрольных работ
Вариант 1
Контрольный теоретический вопрос
Предмет и задачи курса «История России»
Предмет, задачи, функции, свойства и составляющие исторической науки. Исторический научный комплекс и место дисциплины «История России» в его структуре. Принципы, методы и специфика исторического познания.
Контрольные тестовые задания
1. В чем состоит принцип историзма:
1. Опираться только на достоверные факты прошлого.
2. Учитывать в оценке прошлого интересы различных социальных групп.
3. Раскрывать исторические явления в их развитии, взаимосвязи, взаимообусловленности и связи с порождающими их условиями.
П. Что является главным препятствием в познании истории:
1.Отдаленность событий во времени.
2.Разноречивость оценок и свидетельств современников событий.
3.Плохая сохранность материала.
4.Недостоверность исторических фактов.
5.Оценка прошлого исключительно с позиций господствующих в современном обществе представлений.
Ш. В чем выражаются особенности исторического познания:
1. Оно движется от обобщений к фактам.
2. Исторические оценки фокусируются более объективно лишь для отдаленных во времени явлений и событий.
3. Историческое познание отталкивается от задач настоящего.
4. История выступает для каждого поколения людей в качестве «наставницы жизни».
Контрольное аналитическое задание
Озаглавьте, мыль К.Ясперса:
«Наше подлинное отношение к истории – это борьба с ней. Почему вообще существует история? Потому что человек – существо конечное и несовершенное; превращения, происходящие в нем благодаря времени, приобщают его к вечному, постичь которое он может таким путем. Несовершенство человека и его историчность – это одно и то же» (К.Ясперс).
Список литературы
Вариант 2
Контрольный теоретический вопрос
