Требования к знаниям и умениям

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ТАРАЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

 

«Утверждаю»

Председатель по РУП Бижигитов Т Б

«__» __________ 2013

 

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

(УМКД)

Дисциплина- «Органическая химия алифатических соединении»

Специальность –-050112 «Химия»

Факультет – естественно-научный

Кафедра – «Химия и методика преподавания химии»

2013 – 2014 учебный год,

Количество кредитов – 4

Лекций - 30 часов

Лабораторных занятий - 30 часов

СРСП – 60 часов

СРС – 60 часов

Доцент кафедры – Журынбай Алтынхан Ескендірұлы

Рабочий телефон – 75682

 

 

ТАРАЗ 2013

 

 

Рабочая учебная программа составлена на основании типовой программы утвержденной министерством образования и науки РК по дисциплине «Органическая химия» и Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан (ГОСО РК 22.06-2006) для специальности 050112 - «Химия».

 

 

Рабочая учебная программ составлен доцентом кафедры

Журынбай Алтынхан Ескендірұлы __________

 

 

Рабочая учебная программа студента обсуждена на заседании кафедры химии и МПХ, протокол № от «__» __________ 2012_ г.

Заведующая кафедрой к.х.н., доцент Мажибаев А. __________

 

 

Рабочая учебная программа студента одобрена учебно-методическим бюро факультета, протокол № __, «__»______ 2013_г.

 

Председатель УМБ факультета ___________

Цель и задачи дисциплины

Органическая химия наряду с другими разделами химии, также математики и физики способствует формированию научного мировоззрения, вооружать будущего специалиста комплексом знаний, практических навыков для активной деятельности. Содержание курса служить основой для дальнейшего изучения студентами дисциплин химического цикла, а также способствовать более глубокому пониманию других дисциплин.

Подготовка высококвалифицированных специалистов вооруженными теоретическими, практическими знаниями основ органическая химии и умеющих применять их на практике – основная цель данной дисциплины.

Задачи дисциплины:

- Формирование основных систем понятий курса и порядок их чтение;

- Развития предметных умений и обучение наблюдениям химических явлений, их понимание, использования веществ и химической посуды, соблюдение правил техники безопасности при выполнении лабораторных работ;

- Формирование навыков, умений самостоятельно работать с химическими литературами и справочниками;

- Выполнение научно-исследовательской работы;

- Формирование умений самостоятельной работы на основе химических учебных материалов;

- Формирование научного мировоззрение о дисциплине;

- Активизация познавательных уровней знаний в области органической химии.

Требования к знаниям и умениям

Студент должен быть знаком: с видами органических соединений, с принципами, основными законами и теориями науки химии, областью применения и назначения науки и её отраслями, номенклатурой, изомерией и способами получения органических соединений, с основными физико-химическими (ИК -,УФ-, и ЯМР- спектроскопии) методами.

Студент должен знать: определения основных понятий органической химии, теоретические основы электронных структур органических атомов и молекул, электронные эффекты в органических молекулах и понятии о химических связях в них, структурные строения и классификацию химических соединений, классификацию химических реакций на основе различных признаков и механизмы их протекания. Знать основные классы и свойства химических соединений, типичных представителей данных классов, простейшие их формулы.

Студент должен уметь: свободно пользоваться учебной, справочной и научной литературой, различать физические и химические явления, на основании приведенных фактов сделать аргументированное заключение о признаках химических реакций. Уметь объяснить сходства и различия, причины химических реакций, определяющие их основные свойства, писать химические формулы и составлять уравнений химических реакций.

Содержание курса

Курс органической химии изучает основные классы органических соединений, механизмы химических реакций, природу и структуру органических соединений, получение и область их применения, вопросы касающиеся, детальной характеристики основных классов соединений, входящих в состав живой материи. Кроме того, важнейшие вопросы, такие, как введение, химия ароматических соединений, химия гетероциклических соединений, изучение номенклатуры, изомерии и разделы, относящиеся к биоорганической химии.

Современная химия – настолько обширная область естествознания, что её разделы по существу представляют собой самостоятельные, хотя и тесно взаимосвязанные научные дисциплины.

Органическая химия изучает соединения углерода – углеводороды и их производные, в состав которых могут входить почти все элементы периодической системы.

Особое положение органической химии в системе наук обусловлено ещё и тем, что она изучает более высоко организованную материю, чем неорганическая химия, и тесно связана с биологией: органические вещества появились на Земле позже неорганических, они являются носителями жизнедеятельности животных и растительных организмов.

С целью закрепления полученных теоретических знаний будут проводиться 8 лабораторных занятий, где рассматриваются физико-химические свойства органических соединений, применяя активные методы (дискуссия, коллоквиум, коллективное обучение, взаимопроверка знаний ит.д.).

Работа студента слагается из следующих элементов: самостоятельное изучение материала по учебникам и учебным пособиям, выполнение контрольных заданий, индивидуальные консультации, посещение лекций, сдача рефератов, коллоквиумов и экзамена по курсу. Во время СРС обучающиеся могут воспользоваться кафедральным литературным фондом и аудиториями по назначению.

Знания, полученные при изучении органической химии, станут основной базой для изучения других дисциплин химии.