ПОЛОЖЕНИЕ
Об организации выполнения и защиты курсового проекта (работы)
в Государственном автономном профессиональном образовательном учреждении «Колледж предпринимательства № 11»
Москва
Общие положения
1.1. Положение об организации выполнения и защиты курсового проекта (работы) в Государственном автономном образовательном учреждении города Москвы «Колледж предпринимательства № 11» (далее – ГАПОУ КП № 11) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.12 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.07.2013 № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования», требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (ФГОС СПО).
1.2. Курсовой проект (работа) – один из видов учебной деятельности обучающихся по общепрофессиональной дисциплине (дисциплинам), междисциплинарному курсу (курсам), профессиональному модулю (модулям) профессионального учебного цикла, предусмотренный учебными планами по специальностям и профессиям среднего профессионального образования, реализуемых в ГАПОУ КП № 11, в ходе которого проверяются полученные знания, умения, уровень освоенных общих и профессиональных компетенций, предусмотренные ФГОС СПО.
1.3. Выполнение обучающимися курсового проекта (работы) осуществляется, как правило, на заключительном этапе изучения обучающимся дисциплины, междисциплинарного курса (МДК), профессионального модуля (ПМ) и реализуется в пределах времени, отведенного на ее (их) изучение.
1.4. Курсовой проект (работа) представляет собой логически завершенное и оформленное в виде текста изложение студентом содержания отдельных проблем, задач и методов их решения в изучаемой области науки, профессиональной деятельности и выполняется с целью углубленного изучения отдельных тем соответствующих дисциплин, МДК, ПМ, а также овладения навыками исследовательской деятельности.
1.5. В процессе выполнения курсового проекта (работы) решаются следующие задачи:
расширение, систематизация и закрепление теоретических и практических знаний по дисциплине, МДК, ПМ;
освоение общих и профессиональных компетенций, установленными ФГОС СПО;
приобретение опыта творческого мышления, обобщения и анализа;
развитие инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
приобщение к работе со справочной, специальной и нормативной литературой;
применение современных методов организационного, правового, экономического и социального анализа, оценки, сравнения, выбора и обоснования предлагаемых решений;
развитие интереса к научно-исследовательской работе.
1.6. Дисциплины профессионального цикла, МДК или ПМ, по которым предусмотрено выполнение курсового проекта (работы), а также количество часов обязательной учебной нагрузки обучающихся, отведенное на выполнение, определяются Основной профессиональной образовательной программой (программой подготовки специалистов среднего звена) СПО, учебным планом по специальности/профессии.
Содержание курсового проекта (работы)
4.1. Курсовая работа – это законченное самостоятельное исследование, в котором содержится научно обоснованное решение практической задачи, вытекающее из системного анализа выбранного объекта и предмета, проблемы (ситуации).
4.2. По содержанию курсовая работа может носить реферативный, практический или опытно-экспериментальный характер.
4.3. По структуре курсовая работа реферативного характера состоит из:
– введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, определяется объект и предмет исследования, формулируются: цель, задачи, проблема, гипотеза, а также кратко описывается методологическая база исследования;
– основной части работы (разделенной на главы) – теоретической части, в которой представлена история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы и иных информационных источников;
– заключения, в котором содержатся выводы по заявленной теме, рекомендации относительно возможностей использования материалов работы;
– списка использованных информационных источников и литературы;
– приложений;
– списка сокращений (при наличии).
4.4. По структуре курсовая работа практического характера состоит из:
– введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, определяется объект и предмет исследования, формулируются: цель, задачи, гипотеза, а также кратко описывается методологическая база исследования;
– основной части работы, которая обычно состоит из двух разделов:
· в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы;
· вторым разделом является практическая часть, которая может быть представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.;
– заключения, в котором содержатся выводы по заявленной теме, рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы;
– списка использованных информационных источников и литературы;
– приложений;
– списка сокращений (при наличии).
4.5. По структуре курсовая работа опытно-экспериментального характера состоит из:
– введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, определяется объект и предмет исследования, формулируются: цель, задачи, гипотеза, а также кратко описывается методологическая база исследования;
– основной части, которая обычно состоит из двух разделов:
· в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы, даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике;
· второй раздел представлен практической частью, в которой содержатся план проведения эксперимента, характеристики методов экспериментальной работы, обоснование выбранного метода, основные этапы эксперимента, обработка и анализ результатов опытно-экспериментальной работы;
– заключения, в котором содержатся выводы по заявленной теме, рекомендации о возможности применения полученных результатов;
– списка использованных информационных источников и литературы;
– приложений;
– списка сокращений (при наличии).
4.6. Практическая часть курсового проекта может быть представлена чертежами, схемами, графиками, диаграммами, картинами, сценариями и другими изделиями или продуктами творческой деятельности в соответствии с выбранной темой.
4.7. Текст работы должен демонстрировать:
– знакомство автора с основной литературой по рассматриваемым вопросам;
– способность выделить проблему и определить методы ее решения;
– умение последовательно изложить суть и содержанием рассматриваемых вопросов;
– владение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом;
– приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение функциональным стилем научного изложения.
Технические требования к курсовому проекту (работе)
5.1. По объему курсовой проект (работа) должен содержать 25-35 страниц печатного текста на листах формата А4, исключая рисунки, схемы и приложения, шрифтом Times New Roman, размер 14 кегль, межстрочный интервал – полуторный, с соблюдением следующих размеров полей: левое - 20 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм.
Страницы текста подлежат обязательной нумерации, которая проводится арабскими цифрами с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней страницы без точки в конце.
Титульный лист включают в общую нумерацию курсового проекта (работы), но номер страницы на нем не проставляется.
5.2. Обучающийся разрабатывает и оформляет курсовую работу или курсовой проект в соответствии с требованиями:
– ЕСТД (Единая система технологической документации);
– ЕСКД (Единая система конструкторской документации);
– ГОСТ «7.32-2001. Система стандартов по информации, библиотечному делу и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе»;
– ГОСТ 7.1. - 2003. «Библиографическая запись. Библиографического описание»;
– ГОСТ 7.82. – 2001. «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов».
